Формування інтелектуальних умінь молодших школярів у процесі навчання
Аналіз можливостей уроків мови в формуванні інтелектуальних умінь у молодших школярів. Створення ефективної дидактичної моделі формування умінь у школярів. Необхідність розробки методичних рекомендацій на допомогу вчителів початкових класів України.
Подобные документы
Сутність інтелектуальних умінь і підходи до їх формування у процесі навчання. Аналіз способів формування інтелектуальних умінь молодших школярів з використанням комп’ютера для засвоєння і закріплення навчального матеріалу з дисциплін початкової школи.
автореферат, добавлен 06.11.2013Сутність інтелектуальних умінь і підходи до їх формування у процесі навчання. Застосування комп’ютера для формування інтелектуальних умінь учнів початкової школи. Розробка та специфіка здоров’язберігаючих технологій застосування комп’ютерів у навчанні.
автореферат, добавлен 25.09.2015Формування у молодших школярів загальнопізнавальних умінь та навичок, як компонента їхнього мислення. Наукові можливості і теоретичні основи формування загальнопізнавальних умінь і навичок у процесі вивчення англійської мови учнями початкових класів.
автореферат, добавлен 25.04.2014Раціональна організація мисленнєвої діяльності молодших школярів. Розроблення методичних рекомендацій щодо розвитку інтелектуальних, творчих і комунікативних умінь учнів Нової української школи. Формування пізнавальної та соціальної сфер особистості.
статья, добавлен 11.05.2023Формування інтелектуальних умінь учнів у процесі навчання їх розв’язуванню розрахункових задач та вправ. Створення навчального комплекту з хімії для учнів біологічних класів. Рекомендації для вчителів шкіл щодо формування в учнів інтелектуальних умінь.
автореферат, добавлен 28.10.2015Теоретичні основи комунікативно-мовленнєвої діяльності молодших школярів. Методика формування правильної вимови у дітей. Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь і навичок на уроках української мови. Перевірка ефективності навчання молодших школярів.
дипломная работа, добавлен 26.02.2014Роль учителя початкових класів у формуванні навчально-пізнавальних умінь у молодших школярів засобами образотворчого мистецтва. Розробка критеріїв, показників і рівня сформованості організаційних умінь в образотворчій діяльності у учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 14.08.2015Особливості розвитку комунікативних умінь і навичок молодших школярів. Створення обґрунтованої методики удосконалення комунікативно-мовленнєвих умінь, спрямованої на забезпечення якісних характеристик мовлення, та її експериментальна перевірка на уроці.
курсовая работа, добавлен 19.07.2017Дослідження ефективних методів формування дослідницьких умінь у молодших школярів під час занять з курсу. Підходи та стратегії: проблемне навчання, проєктне навчання, використання інтерактивних технологій. Ефективні умови формування дослідницьких умінь.
статья, добавлен 07.11.2023Характеристика засобів реалізації міжпредметних зв’язків у навчанні. Використання міжпредметного підходу у формуванні рефлексивних умінь навчальної діяльності школярів. Використання папки-портфоліо як засобу формування в молодших школярів рефлексії.
статья, добавлен 21.07.2018Актуальність проблеми формування комунікативних умінь молодших школярів на уроках української мови. Ефективні методи, завдання, які сприятимуть формуванню комунікативних умінь учнів. Мовою як засіб спілкування й забезпечення власних життєвих потреб.
статья, добавлен 31.05.2021Основні прийоми та методи формування орфографічної грамотності молодших школярів. Ефективні вправи вироблення орфографічних умінь молодших школярів, зокрема умінь розпізнавати орфограму, відшукувати правила її доведення та закріплення знань на практиці.
статья, добавлен 14.02.2022- 13. Теоретичні основи формування рухових умінь і навичок молодших школярів у процесі фізичного виховання
Погляди на методику оволодіння руховими вміннями і навичками молодших школярів. Провідна роль педагога фізичного виховання у процесі формування рухових умінь і навичок та важливості володіння ним теоретико-методичних і прикладних знань даного процесу.
статья, добавлен 28.12.2017 Характеристика видів творчих умінь молодшого школяра, педагогічні умови ефективності їх формування. Класифікація творчих музичних ігор за основними видами музичної діяльності, їх особливості як засобів формування творчих умінь учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Методика формування інтелектуальних умінь учнів у процесі навчання. Розробка системи розрахункових задач і вправ для учнів класів хіміко-біологічного профілю. Підготовка рекомендації для вчителів і студентів. Експериментальна перевірка ефективності.
автореферат, добавлен 24.08.2014Методика формування загальнопізнавальних умінь у молодших школярів за допомогою системи пізнавальних завдань. Сукупність дидактичних умов використання операційних міжпредметних зв’язків і їх порівняльна характеристика з іншими способами шкільної освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2013Відповідність програмним вимогам знань учнів молодших класів про текст-міркування, умінь і навичок будувати твори, зміст і оцінка впливу експериментальної системи тренувальних вправ на їх формування. Аналіз практичної ефективності розробленої системи.
автореферат, добавлен 21.11.2013Обґрунтування методики розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів в позакласній ігровій діяльності з використанням квестів. Структурні елементи та функції об'єкту пізнання, відображені в моделі розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів.
статья, добавлен 11.07.2022Значення ігрової діяльності як фактора формування комунікативних умінь молодших школярів під час вивчення іноземної мови. Поняття гри у педагогічній теорії. Комунікативний підхід до навчання іноземної мови та потреба учнів школи у ігровій діяльності.
реферат, добавлен 16.06.2011Дослідження процесу спілкування молодших школярів. Обґрунтування педагогічних умов, що сприяють формуванню комунікативних умінь, в процесі позакласної навчально-виховної діяльності. Розгляд основних етапів технології організації спілкування учнів.
автореферат, добавлен 27.09.2013Розгляд проблеми формування в молодших школярів здатності до прогнозування в процесі читацької діяльності. Аналіз підручників з читання для учнів 2 - 3 класів. Вивчення характеру, повноти, частотності завдань, що знаходилися в полі зору програмових вимог.
статья, добавлен 27.06.2022Теоретичне обгрунтування процесу моделювання розвитку рухових умінь і навичок учнів початкових класів у позакласній ігровій діяльності у формі квестів. Визначення критеріїв, рівнів ефективності розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів.
автореферат, добавлен 10.05.2018Аналіз сучасних тенденцій в навчанні іноземної мови молодших школярів. Специфічні особливості їх реалізації в процесі аудіювання. Теоретичні передумови створення методики формування в молодших школярів іншомовної аудитивної, стратегічної компетенцій.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження теоретичних основ диференційованого навчання молодших школярів. Індивідуально-типологічні властивості молодших школярів як основа диференціації навчання. Умови ефективної організації диференційованого навчання з учнями початкових класів.
курсовая работа, добавлен 15.11.2011Специфіка інтегрованого підходу в освіті. Зміст та основні функції інтегрованих уроків у молодших класах. Набуття учнями навичок аналізу і синтезу, порівняння (зіставлення і протиставлення), класифікації, узагальнення. Розвиток інтелектуальних умінь.
статья, добавлен 06.05.2020