Класичний, некласичний і постнекласичний етапи розвитку науки
Питання про періодизацію історії науки та її критерії. Закріплення самостійного статусу науки в XVI-XVII ст. Природознавство кінця XX століття, ідеї Вернадського. Наукова революція, що ознаменувала перехід до некласичного етапу в історії природознавства.
Подобные документы
Найпоширеніша версія виникнення науки природознавства. Соціальний стимул розвитку науки. Підготовчі періоди до вивчення природознавства. Створення квантової механіки і поєднання її з теорією відносності в загальну квантово-релятивістську концепцію.
реферат, добавлен 29.11.2012Точки зору про час виникнення науки. Ознаки науки: побудова математичних моделей об`єктів, емпіричні результати дослідного рівня. Соціальний стимул розвитку природознавства. Відкриття загального зв`язку і утвердження еволюційних ідей в природознавстві.
доклад, добавлен 07.02.2013Відображення здобутків академіка Є.М. Лавренка з історії ботанічної науки, аналіз його праць з цього питання. Висвітлення Є.М. Лавренком біографій та наукової діяльності окремих учених. Аналіз розвідок з історії функціонування ботанічних установ.
статья, добавлен 28.12.2017Виникнення та становлення прриродознавства як науки. Методи та історичні періоди вивчення законодавства. Закономірності і особливості розвитку природознавства. Роль експерименту, як критерію істинності знання і як основного інструменту пізнання.
реферат, добавлен 25.02.2009Період механічного і метафізичного природознавства. Етапи періоду "новітньої революції". Спостереження і геніальні здогадки природознавства древнього світу. Гіперболізована роль експерименту класичного періоду. Новий фактичний матеріал сучасного етапу.
доклад, добавлен 05.09.2009Соціокультурний зміст науки і освіти в інтерпретації В.І. Вернадського. Взаємозв’язок науки і освіти і шляхи його активізації в програмах побудови знаннєвого суспільства. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в модернізації освітнього процесу.
автореферат, добавлен 18.10.2013Передумови зародження біохімії як самостійної науки і наукова діяльність О.І. Ходнєва у Харківському університеті та його роль в становленні біохімії як предмету викладання. Наукова діяльність Данилевського і його роль як фундатора вітчизняної біохімії.
автореферат, добавлен 27.07.2014Что такое естествознание. Характерные черты науки. Отличие науки от других отраслей культуры. Наука и религия. Наука и философия. Эволюция и место науки в системе культуры. Социальные стимулы развития науки. Факты опыта, эмпирические обобщения и теории.
реферат, добавлен 14.05.2012Джерела отримання істинних знань про реальність: науковий та ненауковий підхід. Науково-дослідні установи та законодавчо-нормативне регулювання науки в Україні. Науково-дослідна робота студентів та державні програми фінансування розвитку науки.
курсовая работа, добавлен 31.05.2012Характеристика общих моделей развития науки. Анализ взглядов американского историка Томаса Куна на проблему революций в науке. Идеи Н. Лакатоса про закономерности развития науки. Значение истории естествознания как единственного источника философии науки.
реферат, добавлен 29.04.2013Відтворення картини національної історії фізіології рослин на основі виявлених закономірностей генезису, становлення і розвитку фітофізіології в Україні кінця XVIIІ - початку ХХ століть. Значення творчого доробку українських вчених для світової науки.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 12. Вчення про "ноосферу" В. Вернадського та її значення для розв'язання сучасних глобальних проблем
Ноосфера як закономірний етап розвитку системи "біосфера і людство". Поняття "техногенез" та його вплив на життя планети. Розгляд техносфери у творах В. Вернадського в аспекті її становлення, розвитку і діалектичному взаємозв'язку науки і практики.
реферат, добавлен 15.04.2013 Изучение существующих точек зрения о времени возникновения науки. Общие модели развития науки. Основные элементы научного знания. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке. Изложение идеи И. Локатоса на закономерности развития науки.
курсовая работа, добавлен 10.10.2012Наука в ее современном понимании. Что такое естествознание. Характерные черты науки. Отличие науки от других отраслей культуры. Эволюция и место науки в системе культуры. Ступени общего хода развития естествознания. Взаимодействие естественных наук.
реферат, добавлен 31.03.2010Сущность науки и ее роль в обществе. Дискуссия о роли науки в развитии культуры. Критерии ее классификации: по предмету исследования, теоретические и эмпирические, фундаментальные и прикладные. Основные исторические этапы развития естествознания.
реферат, добавлен 20.02.2015Розгляд історії розвитку ботаніки як науки про рослини. Загальна характеристика рослин, їх спільні риси, приклади ростових рухів. Значення процесу фотосинтезу та його фази. Функції фітогормонів та штучних регуляторів росту і розвитку рослинного організму.
лекция, добавлен 31.03.2017Ідеї Володимира Вернадського щодо переходу біосфери в ноосферу, жива речовина як носій і продуцент "біогеохімічної енергії", "культурна біогеохімічна енергія" - соціальна енергія розуму – як геологічна сила і фактор у геологічній історії планети.
статья, добавлен 05.04.2019Основные модели развития науки и ступени познания. Сущность и свойства парадигмы, объяснение природы науки и ее прогресса в концепции Т. Куна. Роль конкуренции научно-исследовательских программ в развитии научного знания согласно идеям И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 18.05.2013Биография В.И. Вернадского как автора научных направлений и концепций естественных наук. Научные труды и учения, отражающие мировоззрение В.И. Вернадского. Значение исторического подхода к изучению науки. Методологические основы в изучении истории науки.
доклад, добавлен 16.06.2014Определение сущности, основных функций и предмета науки. Изучение характерных черт наук. Характиристика науки, как других областей культуры. Проведение исследования роли и места науки в жизни общества. Оценка философского и религиозного познания.
реферат, добавлен 19.02.2016- 21. Наука и культура
История становления науки, закономерности и тенденции ее развития. Эмпирический и теоретический уровни исследования и организации знания. Институализация науки, ее взаимосвязь с техникой. Наука как открытая форма культуры. Описание мира в понятиях науки.
реферат, добавлен 14.10.2016 Вивчення історії мікробіології, яка налічує тисячоліття людської культури. Розвиток мікробіології як науки, тісно пов'язане з мистецтвом шліфування скла й алмазів та виготовленням перших мікроскопів. Наукові відкриття природодослідника Роберта Гука.
реферат, добавлен 26.06.2010Естественнонаучное знание в системе общечеловеческой культуры. Основные критерии познания. Социальные предпосылки и особенности античной науки. Становление классической науки. Наука на современном этапе общественного развития. Структура научной теории.
шпаргалка, добавлен 16.10.2013Сущность концепции развития науки, предложенной американским историком и философом науки Томасом Куном, ее основные идеи причины популярности на современном этапе. Характеристика главных научных революций. Дифференциация и интеграция научного знания.
контрольная работа, добавлен 04.02.2010Изучение современного уровня развития науки. Рассмотрение основных проблем уникальности индивидуального существования человека. Волна инноваций, захватывающая постиндустриальное общество. Исследование роли науки и техники в социальном прогрессе.
реферат, добавлен 21.05.2016