Педагогические условия обеспечения преемственности в развитии профессиональной компетентности студентов и начинающих учителей
Понятие преемственности в становлении профессиональной компетентности учителей в системе непрерывного образования. Методика обеспечения ее саморазвития у молодых специалистов на основе личностно-ориентированного и модульно-деятельностного подходов.
Подобные документы
Сравнительный анализ преемственности и непрерывного образования. Анализ уровней профессиональной подготовки специалистов в системе непрерывного образования (колледж–вуз). Методологические и регулятивные функции принципа преемственности, требования к ним.
статья, добавлен 06.09.2013Становление личностно-профессиональной компетентности студентов вуза, будущих социальных педагогов и учителей самопознания. Способность к педагогическому творчеству, заинтересованность в совершенствовании своего мастерства. Значение личностных качеств.
статья, добавлен 25.03.2019Требования к качеству подготовки специалистов. Управления формированием профессиональной компетентности средствами проектных технологий. Повышение результативности управления компетентностним совершенствованием студентов на основе проектных технологий.
статья, добавлен 19.12.2016Обоснование совокупности условий, обеспечивающих формирование профессиональной готовности будущих учителей музыки к реализации преемственности в системе "ДОУ–начальная школа". Анализ эффективности профессиональной подготовки преподавателей музыки.
автореферат, добавлен 06.03.2018Характеристика некоторых педагогических условий управления процессом формирования профессиональной компетентности будущих учителей средствами проектных технологий. Управление компетентностним совершенствованием студентов на основе проектных технологий.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема подготовки будущих учителей изобразительного искусства. Формирование компетентности студентов-художников на основе структурно-содержательной модели. Состав и структура профессиональной компетентности будущего учителя изобразительного искусства.
статья, добавлен 28.05.2018Сущность и структура профессиональной компетентности будущих учителей информатики. Формирование профессиональной компетентности специалистов. Владение аппаратно-технической составляющей компьютерной техники в условиях ее подключение к сети Интернет.
статья, добавлен 25.03.2018Педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования профессиональной компетентности у студентов. Распределение студентов в соответствии с уровнем профессиональной компетентности. Методика контроля образовательного результата практики.
автореферат, добавлен 02.05.2018Разработка и внедрение в процесс профессиональной подготовки будущих учителей технологии модели формирования их технологической компетентности. Педагогические условия. Критерии, показатели и диагностика сформированности технологической компетентности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Адаптация молодых учителей в системе среднего образования. Специфика современных школ разного профиля и организационно-методические аспекты деятельности начинающего педагога. Критерии управления процессом профессиональной адаптации новых учителей.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ педагогических подходов к определению характеристик компетентности специалистов в области вычислительной техники. Разработка образовательных стандартов среднего профессионального образования на основе модульно-информационной технологии обучения.
автореферат, добавлен 01.05.2018Объективные противоречия профессиональной подготовки специалистов для обеспечения процесса социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Роль социального партнерства для обеспечения качества профессиональной компетентности выпускников.
статья, добавлен 14.06.2018- 13. Влияние познавательной активности на формирование профессиональной компетентности студентов вузов
Проблемы формирования профессиональной компетентности и познавательной активности студентов высших учебных заведений. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности студентов. Создание модели будущей профессии в процессе обучения.
автореферат, добавлен 15.12.2017 Наиболее существенные качества педагога, необходимые ему для работы в новых условиях. Концептуальные положения парадигмы личностно-ориентированного образования. Оценка компетентности и степени готовности учителей к новому содержанию образования.
статья, добавлен 14.06.2012Опыт использования адаптивной модели обучения информатике, соединяющей инновационные педагогические методики и информационные технологии. Влияние данной модели на повышение качества образования и формирование профессиональной компетентности специалистов.
статья, добавлен 05.07.2013В статье дается обоснование необходимости формирования цифровой компетентности учителей информатики с опорой на идеи компетентностного и деятельностного подходов. При определении структуры цифровой компетентности использованы принципы системного подхода.
статья, добавлен 26.04.2023Исследование содержания и принципов, а также обоснование некоторых педагогических условий управления процессом формирования профессиональной компетентности будущих учителей средствами проектных технологий. Диалектическая взаимосвязь этих условий.
статья, добавлен 25.08.2016Характеристика методологических основ деятельностного подхода в теории высшего профессионального образования. Исследование современного состояния профессиональной подготовки будущих учителей технологии к руководству техническим творчеством учащихся школ.
автореферат, добавлен 01.04.2018Понятие и структура профессиональной компетентности. Педагогическое общение как условие реализации деятельности учителя. Сравнительный анализ профессиональной компетентности в общении будущих учителей начальных классов и учителей, работающих в школе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2017Основные компоненты понятия "профессиональной компетентности". Обобщение подходов к определению содержания, функций, структуры профессиональной компетентности современного специалиста флота. Составляющие профессиональной компетентности специалиста.
статья, добавлен 15.09.2018Формирование предметных и мотивационно-ценностных компонентов профессиональной деятельности учителя химии. Критерии предметной компетентности педагога, направления ее развития, структура и содержание в системе дополнительного интерактивного образования.
статья, добавлен 18.04.2021Ход педагогического эксперимента и основные результаты диагностики уровня сформированности профессиональной компетентности будущих учителей технологий в отрасли народных художественных ремесел. Уровень учебных достижений студентов и его определение.
статья, добавлен 27.02.2016Структура и особенности профессиональной компетентности учителя изобразительного искусства. Становление профессиональной компетентности учителей изобразительного искусства в процессе обучения компьютерному моделированию объектов средового дизайна.
автореферат, добавлен 06.03.2018Анализ проблем управления процессом адаптации учителей в общеобразовательной организации. Особенности сопровождения профессиональной деятельности начинающих педагогов посредством проекта "Адаптация молодых учителей в общеобразовательной организации".
статья, добавлен 25.11.2021Разработка модели формирования текстовой компетентности будущих учителей математики, ее реализация в процессе профессиональной подготовки. Характеристика составляющих текстовой компетентности с точки зрения психодидактического подхода к обучению.
автореферат, добавлен 13.04.2018