Готовность преподавателей ВУЗа к использованию дистанционных образовательных технологий
Общие требования к преподавателю ВУЗа по мнению российских и зарубежных экспертов. Состав компонентов в структуре готовности к профессиональной деятельности. Компоненты готовности преподавателей ВУЗа к использованию технологий дистанционного образования.
Подобные документы
Результаты социологического исследования, которое позволило измерить и проанализировать уровни цифровой грамотности преподавателей и студентов. Оценка готовности к переходу в обучении на активное использование дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 23.11.2021Основные компоненты информационно-дидактической базы, в процессе освоения которой у преподавателей формируется готовность к разработке инновационных педагогических технологий. Модель — важнейший результат абстрактного обобщения практического опыта.
статья, добавлен 05.07.2021- 3. Теория и технология подготовки преподавателей вуза к деятельности в системе дистанционного обучения
Проблема развития системы дистанционного обучения в контексте развития мирового образовательного пространства в условиях новой парадигмы образования. Повышение качества профессиональной квалификации преподавателей вузов в области дистанционных технологий.
автореферат, добавлен 02.07.2018 - 4. Психологические основания подготовки преподавателей вуза к использованию информационных технологий
Необходимость разработки моделей и технологий информационной подготовки преподавателей вуза. Проблематика разработки методологии. Основные условия для осуществления подготовки, их характеристика и задачи. Творческий потенциал личности учащегося.
статья, добавлен 27.06.2013 Активное применение средств информационных технологий. Проблема информатизации высшего образования. Необходимость подготовки студентов к применению информационных технологий в профессиональной деятельности. Государственные образовательные стандарты.
статья, добавлен 14.06.2013Поиск основных эмпирических параметров готовности выпускников вуза к будущей профессиональной деятельности. Сравнение уровня самооценки готовности у студентов различных специальностей. Содержание конкретных профессиональных образовательных программ.
статья, добавлен 11.09.2013Теоретическое обоснование проблемы формирования готовности будущего учителя к использованию информационно-коммуникационных технологий в профессионально-педагогической деятельности. Особенности подготовки студентов к работе с информационными ресурсами.
статья, добавлен 27.02.2019Результат формирования в условиях ВУЗа готовности будущих государственных гражданских служащих к профессиональной деятельности посредством применения современных образовательных технологий. Технологии обучения, содействующие успешной адаптации.
статья, добавлен 26.06.2023Применение информационно-коммуникационных технологий в вузах для преподавателей высшей медицинской школы. Использование модульной структуры в программах послевузовского обучения специалистов. Анализ употребления дистанционных образовательных методик.
статья, добавлен 20.04.2018Определение понятия готовности будущих бакалавров педагогического образования к использованию компьютерных средств в профессиональной деятельности. Возможности использования современных информационных технологий в ходе подготовки будущих бакалавров.
статья, добавлен 24.02.2021Направленность учебно-воспитательного процесса высших учебных заведений на формирование информационно-коммуникационных компетенций личности и личностной мотивации. Понятие и структура готовности будущего правоведа к использованию инновационных технологий.
статья, добавлен 28.02.2019Обоснование использования игровых технологий в обучении высшей математике обучающихся технического вуза с целью формирования у них готовности к профессиональной самоорганизации и самообразованию. Развитие стремления к овладению математических знаний.
статья, добавлен 25.03.2024Разработка программ и методов обучения, релевантных условиям цифровой образовательной среды, характеризующейся открытостью, вариативностью, поликультурностью, полимодальностью. Роль вариативного и инвариантного аспекта готовности педагогов к изменениям.
статья, добавлен 24.04.2021Анализ готовности преподавателей к разработке электронных учебных средств в профессиональной деятельности с учетом основной специализации педагога. Суть адаптивного, продуктивного и рефлексивно-творческого уровней сформированности подготовленности.
автореферат, добавлен 02.07.2018Сравнительно-сопоставительные исследования по выявлению отношения преподавателей вузов к разработке и использованию инновационных педагогических технологий. Исследование типологии преподавателей по их отношению к использованию педагогических инноваций.
статья, добавлен 23.01.2019Знакомство с особенностями развития профессионального образования, рассмотрение проблем. Анализ результатов оценки готовности административно-педагогических работников к использованию современных цифровых технологий в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 22.07.2021Разработка и проверка модели и совокупности педагогических условий, обеспечивающих эффективность формирования профессиональной готовности студентов педагогического вуза в процессе физкультурно-спортивной деятельности. Оценка эффективности данной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018В данной научной статье обосновывается проблема становления личностной готовности студентов технического вуза к овладению профессиональными действиями. Автором доказывается необходимость детализации структурных компонентов личностной готовности.
статья, добавлен 11.05.2023Рассмотрение понятия готовности к использованию информационно-коммуникационных технологий как сущностного компонента информационной культуры человека, структуры готовности и ее уровней. Адаптационные механизмы существования в информационном обществе.
статья, добавлен 23.10.2018Информатизация и цифровизация системы образования РФ. Преимущества и недостатки внедрения дистанционных форм обучения в высшей школе. Актуализация инновационной деятельности преподавателей вуза. Развитие общекультурных и цифровых компетенций студентов.
статья, добавлен 10.05.2022Проблема успешности в профессиональной деятельности, обусловленной генетическими, интеллектуальными и эмоциональными характеристиками личности. Отмечается необходимость готовности преподавателей вуза к развитию профессиональной одаренности студентов.
статья, добавлен 21.07.2022Причины, затрудняющие формирование готовности учителей к профессиональной деятельности на основе информационных технологий. Процесс подготовки студентов к эффективному использованию ИКТ в будущей работе. Задачи курса информатики КГПУ им. В.П. Астафьева
статья, добавлен 14.10.2018Проблема подготовки научно-педагогических работников к разработке онлайн-курсов в условиях изменения социально-профессиональной среды в связи с экспансией цифровых технологий. Исследование цифровой компетентности научно-педагогических работников вуза.
статья, добавлен 25.06.2021В статье идет речь об изменениях в учебном процессе современного вуза, акцентируется внимание на смене мотивации и ценностных ориентаций преподавателей инновационного вуза в связи со всемирной глобализацией. Характеристики современного образования.
статья, добавлен 30.09.2021Определение понятия "образовательная модель". Задачи и аспекты моделирования в педагогической науке. Характеристика блоков и принципов разработанной модели формирования готовности будущих специалистов к использованию на практике интерактивных технологий.
статья, добавлен 06.04.2018