Використання графічних органайзерів як медіаінформаційних засобів на практичних заняттях з англійської мови в закладах вищої технічної освіти
Охарактеризовано поняття "органайзер", історія появи та розвитку цього терміна та його трансформування у сферу освіти. Також розроблено оптимальний алгоритм створення та впровадження графічних органайзерів на практичних заняттях з англійської мови.
Подобные документы
Методи викладання англійської мови на практичних заняттях у закладах вищої освіти. Засоби єдиного інформаційно-освітнього простору. Завдання для практичних занять з використанням методу проектів при викладанні англійської мови здобувачам вищої освіти.
статья, добавлен 12.09.2021Проблеми навчання англійської мови у немовних закладах вищої освіти в різнорівневих групах. Характеристика типів диференціації і видів диференційованих завдань на заняттях з англійської мови. Надання авторських прикладів диференційованих інструкцій.
статья, добавлен 22.03.2023Застосування методики CLIL у викладанні іноземних мов у закладах фахової освіти. Теоретичне підґрунтя для її впровадження й аналізу такого впровадження на практичних заняттях з англійської мови професійного спрямовання НМАУ імені П.І. Чайковського.
статья, добавлен 12.12.2023Розгляд необхідності використання методів і засобів навчання, які активізують навчальну та пізнавальну діяльність здобувачів вищої освіти в процесі вивчення англійської мови. Визначення й аналіз ролі інтерактивних методів викладання англійської мови.
статья, добавлен 20.04.2021Використання сервісу WordWall на заняттях з іноземної мови у дистанційному режимі та у форматі навчання офлайн. Опис власного досвіду використання сервісу WordWall на заняттях з англійської мови з курсантами закладу вищої освіти морського спрямування.
статья, добавлен 21.03.2024- 6. Розвиток емоційної сфери в курсантів військових закладів вищої освіти на заняттях англійської мови
Розвиток емоційної сфери у курсантів військових закладів вищої освіти на заняттях англійської мови. Дослідження емоційного життя вузівської молоді є важливим фактором адаптації, оптимізації навчального процесу і на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 23.05.2023 Особливості розвитку емоційного інтелекту особистості, його структурні компоненти, які сприятимуть розвитку навичок іншомовного спілкування. Психолого-педагогічні умови його формування у студентів закладів вищої освіти на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 19.03.2023Розгляд специфіки кейс-технології, що дає змогу активізувати процес іншомовної комунікації, сформувати у студентів досвід практичного використання набутих знань під час вивчення іноземної мови. Виокремлення основних етапів впровадження кейс-технології.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд нестандартних прийомів для застосування на практичних заняттях з англійської мови, які мають здатність спонукати здобувачів вищої освіти опанувати необхідний програмовий матеріал. Аналіз особливостей використання різних видів навчальних ігор.
статья, добавлен 24.09.2023Репрезентовано актуальний матеріал про методику використання застосунку Word it Out на заняттях з англійської мови. Представлено покроковий алгоритм його впровадження в практиці освітнього процесу. Окреслено технічні параметри ресурсу та його можливості.
статья, добавлен 03.02.2023Розгляд поняття асоціативного навчання, мнемоніки. Дослідження їх особливостей та переваг, а також рекомендацій до використання на заняттях з англійської мови. Охарактеризування етапів процесу запам’ятовування груп слів і перелік методів кодування.
статья, добавлен 25.08.2016- 12. Комунікативним підхід в освітній практиці здобувачів вищої освіти на заняттях з англійської мови
Аналіз ефективних засобів комунікативного навчання сучасного здобувача вищої освіти. Репрезентація практичного досвіду щодо застосування комунікативного підходу у навчанні англійської мови здобувачів вищої освіти - майбутніх фахівців морської галузі.
статья, добавлен 19.10.2023 Особливості використовування оригінальних текстів у викладанні англійської мови. Дослідження головних прийомів застосування текстів на практичних заняттях. Характеристика ефективних вправ, спрямованих на вдосконалення іншомовних навичок студентів.
статья, добавлен 27.04.2023Визначення особливостей інтерактивної діяльності на практичних заняттях з англійської мови. Визначення методів забезпечення комплексного впливу на інтелектуальну, емоційну і мотиваційну сферу студентів. Розгляд методів з широким спектром можливостей.
статья, добавлен 05.05.2022Визначення ролі різноманітних сучасних засобів використання цифрових технологій у процесі опанування іноземної мови у закладах вищої освіти. Створення для студентів нового етапа у вивченні іноземних мов через аудіювання, говоріння, читання, письмо.
статья, добавлен 24.09.2023Дослідження ставлення студентів до впровадження змішаного навчання на заняттях з англійської мови за допомогою методу опитування з метою збору та аналізу персональної інформації про респондентів. Аналіз і оцінка переваг змішаного навчання для студентів.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд аспектів вивчення ділової англійської мови у немовних вищих навчальних закладах. Опис видів діяльності на практичних заняттях з ділової англійської мови, які б сприяли успішному опануванню мовного матеріалу та комунікативних навиків студентів.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз можливостей застосування сучасних технологій та онлайн-ресурсів у процесі дистанційного навчання англійської мови у закладах вищої освіти. Роль інтерактивних засобів у забезпеченні практики. Особливості використання подкастів та ютуб-каналів.
статья, добавлен 04.12.2023Формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів та розвиток особистості здобувача освіти. Використання онлайн технологій у ЗВО України на практичних заняттях з англійської мови для мотивації студентів, покращення рівня та якості знань.
статья, добавлен 16.10.2023Особливості використання інноваційних засобів у практичному застосуванні викладача англійської мови. Впровадження інноваційних засобів і вдосконалення системи їх застосування у закладах вищої освіти України. Використання інтернету у викладанні.
статья, добавлен 14.06.2022Дослідження стану вивчення англійської у закладах вищої освіти на законодавчому рівні. Розгляд державних перспектив розвитку англійської мови у ЗВО України, а саме щодо майбутніх вимог до абітурієнтів ЗВО та концепції розвитку англійської мови.
статья, добавлен 16.09.2021- 22. Інноваційні методи навчання англійської мови за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти
Види інновацій та напрями їх впровадження у закладах вищої освіти України. Сучасні підходи щодо класифікації методів навчання англійської мови. Використання методів рольової гри та синектики для формування іншомовних комунікативних навичок студентів.
статья, добавлен 05.09.2022 - 23. Розвиток емоційного інтелекту у курсантів на заняттях з англійської мови у закладах вищої освіти МВС
Ключова роль емоційного інтелекту у формуванні мовних навичок і мовленнєвих умінь у процесі вивчення англійської мови, унаслідок чого поліпшується якість її викладання. Приклади розвитку ЕІ у майбутніх правоохоронців у процесі практичної діяльності.
статья, добавлен 21.08.2022 - 24. Гейміфікація як метод оптимізації викладання англійської мови студентам технічних спеціальностей
Стратегії та етапи використання гейміфікації на заняттях з англійської мови в технічних закладах вищої освіти. Оптимізаці процесу формування в майбутніх фахівців інженерних спеціальностей англомовної компетентності через застосування ігрових елементів.
статья, добавлен 03.04.2023 - 25. Порівняльна характеристика трьох основних форм навчання у вивченні англійської як іноземної мови
Дослідження очної, дистанційної та змішаної форм навчання. Вплив їхнього використання на викладання та вивчення англійської мови як іноземної на практичних заняттях обов’язкового курсу англійської мови "Англійська мова за професійним спрямуванням".
статья, добавлен 03.03.2023