Феноменологія гри та ігрової діяльності: сучасні підходи
Аналіз досліджень феномену гри в сутнісно-буттєвому вимірі та провідні підходи щодо визначення сутності, ознак, особливостей та функцій гри. Вивчення філософьких і соціально-культурних засад гри. Сутнісні особливості феномена гри, її місце у житті людини.
Подобные документы
Підходи до вивчення сутності феномену соціальної поведінки (СП) задля можливостей їх використання у вирішенні соціально-педагогічних проблем. Напрями вивчення сутнісних особливостей СП. Підвищення результативності соціально-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз особливостей підходу до вирішення проблеми формування готовності майбутніх вчителів щодо застосування ігрової технології на уроках у початковій школі. Визначення сутності ігрової технології та визначення професійно важливих якостей педагога.
статья, добавлен 08.10.2020Дослідження і аналіз феномена "рефлексія". Сутність, сучасні підходи, проблеми та процеси рефлексивної діяльності із філософських, соціально-психологічних та педагогічних позицій. Класифікація рефлексії за ознакою усвідомленості й характером управління.
статья, добавлен 11.10.2018Підходи до визначення феномену дослідницької компетентності у науковій літературі. Основні напрями дослідницької діяльності та комплекс факторів, які впливають на її ефективність. Компетентність соціальних педагогів як інтегративні якость особистості.
статья, добавлен 12.05.2018У науковій статті проаналізовано сучасні підходи до вивчення особистості професіонала. Розкрито проблеми професійного розвитку особистості вчителя. Доведено, що розвиток професіонала є результатом формування особистості у професійній діяльності.
статья, добавлен 17.07.2023Розглянути підходи та принципи розуміння сутності феномену "безперервна освіта". Основне завдання безперервної освіти: спрямування людини до саморозвитку, готовності створювати, розвивати і мобілізувати внутрішні ресурси на особистісне вдосконалення.
статья, добавлен 09.04.2022- 7. Сучасні підходи до розуміння змісту, сутності і структури поняття "мотивація" в науковій літературі
Різні підходи до розуміння змісту і сутності поняття мотивації в науковій літературі. Класифікація мотивів за змістом, джерелом виникнення, видами діяльності людини, мірою стійкості. Сутність мотивів самоствердження, саморозвитку, афліації, досягнення.
статья, добавлен 21.07.2018 Наукові підходи до визначення сутності соціально-психологічної компетентності. Особливості соціально-психологічної компетентності майбутніх психологів, значення у професійній діяльності, шляхи її формування в період навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 29.10.2017- 9. Мотиваційна складова у структурі творчих здібностей особистості майбутнього вчителя початкової школи
Аналіз досліджень, присвячених феномену творчості, проаналізовано підходи до вивчення цього поняття, що у науковій літературі розуміється як здатність людини створювати з наявного матеріалу дійсності на основі пізнання закономірностей об’єктивного світу.
статья, добавлен 19.03.2023 Провідні підходи щодо розгляду сутності методів виховання учнівської молоді у позаурочній діяльності навчального закладу. Особливості та умови застосування рефлексивно-експліцитного методу та інтерактивних методів виховання, опис стадій їх виконання.
статья, добавлен 29.12.2017Провідні підходи щодо визначення якості вищої освіти в Україні в цілому та розгляд інновації моніторингу якості освіти підготовки магістрів спеціальності "Початкова освіта". Аналіз законодавчої бази, міжнародних стандартів, науково-дослідницьких доробок.
статья, добавлен 16.10.2018Досліджена проблема розвитку творчих здібностей учнів. Проаналізовано сучасні підходи до проблеми розвитку творчих здібностей, дидактичні можливості використання ігрової діяльності та запропонований комплекс ігор, які можна використовувати на уроках.
диссертация, добавлен 22.04.2014Обґрунтування проблем підготовки студентів до професійної діяльності. Сучасні підходи до дошкільної освіти в сучасній педагогічній науці і практиці. Аналіз особливостей викладання педагогічних дисциплін та розкриття професійних функцій педагога.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика концепції ігрової діяльності у фізичному вихованні дітей дошкільного віку. Місце та сутність ігрової діяльності в освітньо-виховному процесі сучасного закладу дошкільної освіти. Огляд ряду її функцій, як певной категорії системного підходу.
статья, добавлен 01.02.2022Аналіз історії розвитку ідеї дитинства у філософських та педагогічних системах. Дослідження проблеми періодизації дитинства. Розкриття доробку ідей В. Сухомлинського щодо феномена дитинства, визначення його сутнісно-цільових ознак і шляхів використання.
автореферат, добавлен 07.03.2014Сучасні підходи до дошкільної освіти в сучасній педагогічній науці і практиці. Аналіз особливостей викладання педагогічних дисциплін, розкриття професійних функцій педагога: гностично-дослідницької, виховної, конструкторсько-організаційної, координуючої.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність і значення поняття "соціально-комунікативна компетентність". Обґрунтування та аналіз особливостей формування соціально-комунікативної компетенції дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності. Формування життєвих компетенцій.
статья, добавлен 24.12.2020Дослідження підвищення кваліфікації викладачів як розвитку педагогічної компетентності на основі системного приросту спеціальних компетенцій. Їх структура та склад, характерні особливості. Підходи щодо забезпечення ефективності діяльності в даній галузі.
статья, добавлен 29.12.2017Визначення суті, функцій та особливостей діяльності молодіжних організацій, як соціально-педагогічного феномена британського суспільства. Аналіз підготовки кадрів для молодіжних організацій та авторської програми тренінгу лідерів за методом пі-групи.
автореферат, добавлен 29.07.2014Визначення сутності моніторингу якості університетської освіти, мети, можливостей, переваг, функцій та напрямів. Два підходи щодо визначення сутності якості освіти за науковицею Т. Лукіною. Система моніторингу якості освіти на університетському рівні.
статья, добавлен 08.02.2022Сутнісні характеристики інклюзивної освіти. Ролі професійної діяльності вчителя в умовах інклюзії. Визначення сутності поняття і структури готовності вчителів до професійної діяльності в умовах інклюзії, аналіз наукових поглядів на визначення її феномену.
статья, добавлен 14.07.2022Аналіз поняття "перекладацька компетентність" в усному послідовному перекладі. Підходи у підготовці майбутніх перекладачів, соціальні вимоги й очікування реципієнтів перекладу. Навички, які дозволяють перекладачеві здійснювати професійну діяльність.
статья, добавлен 05.04.2019Підходи науковців щодо визначення поняття "професійна підготовка". Значення вивчення студентами вишів фізичної культури та спорту дисциплін професійно-педагогічної, медико-біологічної й валеологічної спрямованості для успішної професійної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Гра як діяльність, у якій дитина емоційно та інтелектуально засвоює всю систему людських взаємин. Сучасні зарубіжні теорії "ігротерапії", методологічною основою яких є неофройдизм. Специфічні особливості творчої ігрової діяльності ігор дошкільника.
контрольная работа, добавлен 27.04.2014- 25. Соціально-педагогічні умови стимулювання майбутніх соціальних педагогів до анімаційної діяльності
Аналіз сутності анімації як соціально-педагогічного феномена, вивчення основних підходів до процесу підготовки фахівців-аніматорів, розвитку професійних якостей, необхідних для здійснення творчих справ як інтерактивної форми анімаційної діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015