Особенности обучения детей с нарушениями зрения в общеобразовательной школе
Изучение структуры зрительных дефектов, состава нарушенных функций зрения, характера вторичных отклонений в физическом и умственном развитии. Частично видящие и слабовидящие дети. Особенности обучения слепых и слабовидящих совместно со зрячими детьми.
Подобные документы
Рассмотрение причин и видов нарушений зрения. Анализ особенностей поведения больных детей. Дошкольное образование и обучение детей с недостатками зрения в школе. Трудовая подготовка и профориентация в школе. Средства обучения слепых и слабовидящих.
доклад, добавлен 21.01.2016- 2. Воспитательно-образовательная работа с детьми с нарушениями зрения в условиях дошкольного учреждения
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения. Причины и виды нарушений зрения. Особенности развития детей с нарушениями зрения. Принципы воспитания детей с нарушениями зрения. Интегрированное обучение слепых и слабовидящих детей.
курсовая работа, добавлен 08.06.2023 Специфика обучения слепых и слабовидящих детей. Коррекционно-компенсаторная направленность воспитательного процесса в дошкольных учреждениях. Лечебные услуги и техническое оснащение образовательных реабилитационных центров для детей с нарушениями зрения.
статья, добавлен 14.01.2016Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения. Причины и виды нарушения зрения. Особенности развития и образования детей с нарушениями зрения. Профориентация, профессиональное образование и трудовая деятельность слепых и слабовидящих.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Виды отклонений у слабовидящих детей. Психолого-педагогическая характеристика слепых и слабовидящих детей. Факторы, которые негативно влияют на адаптацию школьников с депривацией зрения. Технические средства, используемые в обучение слабовидящих детей.
контрольная работа, добавлен 13.11.2015Дошкольное образование детей с нарушенным зрением. Коррекционная направленность обучения ребят с недостатками видимости в школе. Особенности воспитания слепых и слабовидящих общеобразовательным предметам. Сущность лечебно-профилактической работы.
реферат, добавлен 27.04.2015Исследования особенностей психического развития слепых и слабовидящих детей. Исследование негативного влияния слепоты и глубоких нарушений зрения на процесс развития. Характеристика актуальности проблемы социальной адаптации незрячих и слабовидящих.
статья, добавлен 09.01.2018Коррекционно-воспитательная работа по формированию межличностных отношений слепых и слабовидящих. Особенности методики обучения письму рельефно-точечным шрифтом Л. Брайля. Особенности коррекционно-восстановительной работы при косоглазии и амблиопии.
шпаргалка, добавлен 19.05.2015Особенности психического развития слабовидящих детей. Классификация видов нарушения зрения. Развитие компенсаторных навыков у слабовидящих детей младшего школьного возраста. Изучение уровня коммуникативных навыков у детей-школьников с нарушениями зрения.
курсовая работа, добавлен 17.01.2012Анализ психического статуса современного школьника с нарушениями зрения, обучающегося в условиях школы-интерната для слепых и слабовидящих детей. Причины снижения умственной работоспособности детей со зрительной патологией в связи с системой воспитания.
контрольная работа, добавлен 18.07.2016Причины нарушения зрения у детей. Особенности развития познавательной сферы у детей с нарушением зрения. Роль деятельности в компенсации дефектов зрения. Особенности коррекции познавательной деятельности у детей с нарушениями зрительной функции.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения. Особенности формирования пространственных представлений у слабовидящих детей. Коррекционная работа с детьми по восстановлению функциональной системы, отражающей пространство.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017- 13. Особенности обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразовательной школе
Особенности обучения ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразовательном учреждении. Рекомендации по организации работы на первой ступени обучения. Принципы оценки работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
доклад, добавлен 04.01.2021 Исследование основных дефектов нарушения зрения детей дошкольного возраста. Коррекционно-педагогическая работа с детьми, имеющими нарушение зрения. Методы обучения, направленные на развитие процессов компенсации недостатков познавательной деятельности.
контрольная работа, добавлен 14.02.2013Основные требования к демонстрационному и раздаточному материалу коррекционного обучения и воспитания слабовидящих детей. Особенности обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 29.07.2018Исследование образовательной среды с учетом офтальмолого-гигиенических требований к организации образовательного процесса для детей с нарушениями зрения. Особенности создания учебников для слабовидящих и незрячих учащихся, особенности их использования.
статья, добавлен 13.10.2018Исследование и характеристика особенностей детской одаренности, как педагогического феномена. Ознакомление с практическими аспектами воспитания и обучения одаренных детей. Рассмотрение и анализ процесса обучения детей в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Физиология системных нарушений и вторичных отклонений в развитии у слабовидящих детей. Психология протекания межличностных отношений при слепоте. Особенности современной сурдопедагогики. Методы обучения языку, чтению и грамматики глухонемых детей.
шпаргалка, добавлен 02.02.2014Характерные особенности обучения иностранным языкам взрослых с серьезными нарушениями зрения. Мотивационные факторы, методы и принципы организации обучения. Требования к преподавателям, работающим с данной категорией учащихся, учебные материалы.
статья, добавлен 14.01.2019Понятие тифлопедагогики. Причины обучения детей с нарушением зрения в массовых учреждениях. Воспитание детей с нарушениями слуха в семье (в раннем и дошкольном возрасте). Дошкольные учреждения для детей с нарушениями слуха (комплектование групп).
реферат, добавлен 20.02.2010Влияние тяжести зрительного дефекта и времени его наступления на личностные проблемы слепых и слабовидящих детей. Исследование личностных проблем слепых и слабовидящих детей в условиях школы-интерната. Проблемы, связанные с оценкой своей деятельности.
статья, добавлен 08.01.2019Разработка системы проведения физкультминуток на коррекционно-развивающих занятиях с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Признаки усталости у слабовидящих детей на занятиях по развитию зрительного восприятия и мелкой моторики.
статья, добавлен 08.06.2018Особенности предметных, игровых действий у слабовидящих детей, характерные ее стороны и структурные единицы. Изучение сюжета игры и их совместные действия в пределах ролевых функций. Пути педагогической коррекции по формированию сюжетно-ролевой игры.
реферат, добавлен 22.02.2013Проведение коррекционно-развивающей работы, направленной на преодоление отклонений в психофизическом развитии детей с патологией зрения и адаптацию их в социуме. Основные условия и требования, необходимые для сохранения и коррекции органов зрения детей.
статья, добавлен 11.03.2018Принципы обучения слепых и слабовидящих учащихся в массовых учреждениях. Принципы работы в семье с детьми, имеющими нарушения слуха. Комплектование групп в дошкольных учреждениях для глухих и слабослышащих детей, формы коррекционно-педагогической помощи.
курсовая работа, добавлен 21.08.2011