Чилійська колоніальна республіка 1929-1973 рр. школа та інвізібілізація народу мапуче

Представлено досвід діяльності чилійських шкіл на території мапуче в післяокупаційний період. Особливості державної освітньої політики реконструйовано в рамках асиметричних міжкультурних відносин. Школа - активний агент у досягненні монокультурності.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.