Методы естественнонаучного познания
Структура и методы естественнонаучного познания, эмпирического и теоретического освоения действительности. Абстрагирование, моделирование и модель объекта (явления). Концепции биологических уровней организации живой материи. Гипотеза "горячей Вселенной".
Подобные документы
Окружающий мир как совокупность биологических систем разной степени сложности. Жизнь как особая форма существования материи, уровни ее организации. Характеристика и специфические особенности уровней организации живой материи, проблемы их исследования.
презентация, добавлен 11.05.2016Вселенная как понятие и объект познания, планеты, звезды, галактики. Начало космологии, фридмановские космологические модели, космогоническая гипотеза Леметра, гипотеза Гамова. Космологический Горизонт и крупномасштабная (ячеистая) структура Вселенной.
реферат, добавлен 18.08.2010Научное наблюдение и описание. Уровни научного познания. Восхождение от абстрактного к конкретному. Методы эмпирического и теоретического уровней. Характер проблем, решаемых в ходе экспериментов. Измерение и сравнение. Идеализация, мысленный эксперимент.
реферат, добавлен 06.11.2012Основные группы методов естественнонаучного познания. Понятие материи. Объяснение неистинного знания. Понятия "понимание" и "объяснение". Суть принципа неопределенности Гейзенберга. Спин частицы. Различие между абсолютным и относительным пространствами.
контрольная работа, добавлен 16.06.2013Научный и технический прогресс. Основные формы практической деятельности исследователей. Классификация общенаучных методов познания. Первичная систематизация полученных знаний. Методы эмпирического исследования. Моделирование и использование приборов.
контрольная работа, добавлен 18.02.2012Информация в живой системе – сведения в сообщении генома, которые хранятся, передаются и используются в закодированной молекулярной форме в виде различных биологических макромолекул. Структура кодовых посылок при передаче наследственной информации.
статья, добавлен 26.01.2019Анализ структурных уровней организации материи. Классическое и современное понимание концепции макромира. Современные космологические модели Вселенной. Сущность концепции креационизма. Формирование научных взглядов на строение материи в XVI веке.
контрольная работа, добавлен 13.05.2013Определение понятия, предмет и концепции естествознания. Лестница Кекуле - иерархическая последовательность наук по степени возрастания их сложности. Методы естественно-научного, эмпирического и теоретического познания. Характеристика научных революций.
презентация, добавлен 23.02.2014Характеристика биологии как комплекса естественных наук. Установление особенностей основных методов познания в биологии. Выявление свойств живых организмов. Определение принципов уровней организации живой материи: молекулярного, клеточного, тканевого.
презентация, добавлен 27.03.2016Изучение свойств живых систем. Сложные системы разного уровня организации: биологические макромолекулы, субклеточные органеллы, клетки, органы, организмы, популяции. Признаки биологических систем. Процесс самовоспроизведения (репродукция, размножение).
реферат, добавлен 06.04.2015Понятие и структура, предмет исследования естествознания, его наиболее универсальные методы и законы. Сущность и главное содержание естественнонаучного метода познания, а также закономерности и особенности его использования в сфере гуманитарных наук.
презентация, добавлен 09.01.2015Вселенная как понятие и объект познания. Планеты, звезды, галактики и их структуры. Космогоническая гипотеза Леметра, фридмано-хаббловское расширение Вселенной и гамовское реликтовое излучение. "Большой взрыв" и ранние эпохи образования Вселенной.
реферат, добавлен 24.02.2010Научные теории как основная форма научного знания. Структура научной теории. Анализ теории с формальной точки зрения. Соотношение теории с научной программой. Методы научного познания. Сущность моделирования как метода познания, типы моделирования.
контрольная работа, добавлен 25.03.2010Структура и функции научного познания. Обзор представлений о самоорганизации материи. История зарождения и периодизация развития системы объективных знаний о действительности. Современные научные концепции. Взаимоотношения человека и естествознания.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Естественнонаучное познание мира и структура современного естествознания. Физика и ее место в структуре естественнонаучного знания. Революция в естествознании на рубеже XIX-XX вв. и становление физики микромира. Концепции ноосферы и устойчивого развития.
контрольная работа, добавлен 07.06.2013Изучение естественнонаучного познания жизни и природы биологических организмов. Очерк гипотез посвященных вопросу возникновения жизни на земле. Эволюция представлений о природе. Анализ теории самопроизвольного зарождения. Характеристика панспермии.
контрольная работа, добавлен 12.09.2013Философия эпохи Возрождения. Создание нового естественнонаучного метода познания. Гуманистическая мысль представителей эпохи. Симбиоз научного познания и философских представлений об устройстве мира. Процесс развития естествознания характерный для эпохи.
реферат, добавлен 06.02.2009Измерение и изучение Вселенной. Современные космологические модели Вселенной. Этапы эволюции Вселенной: расширение, формирование космических тел, рождение звезды. Модель “горячей Вселенной”. Свойства галактики. Внешний вид и структура звездных систем.
контрольная работа, добавлен 30.01.2010Рассмотрение понятия научного знания как такового и критериев его истинности. Проблема объективности знания в современном мире. Понятие гипотезы, ее роль в развитии современной науки. Теоретический и эмпирический уровни познания в естествознании.
реферат, добавлен 26.02.2011Понятие естественнонаучного подхода к технике и технологиям. Перспективные материалы для развития технического производства. Молекулярные процессы познания. Возможности биокатализа и генных технологий. Значение исследований ДНК для естествознания.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014Кодированная информация как главный атрибут живой материи, её свойства и закономерности. Структурное кодирование биологических макромолекул. Принцип действия и структура управляющей системы живой клетки, информационная основа управляемых процессов.
дипломная работа, добавлен 16.03.2017Научное знание как система. Эмпирический и теоретический уровни познания: понятия и функции. Методы познания: наблюдение, измерение и эксперимент, процедуры абстрагирования и идеализации, анализ, синтез, сравнение, классификация, аналогия, моделирование.
реферат, добавлен 24.11.2009Концепции современного естествознания как новый предмет в системе современного образования. Понятия науки и естествознания, представления о структуре естественнонаучного познания и его методов. "Натурфилософия" как философия природы, ее значение.
контрольная работа, добавлен 30.05.2009Формирование представления о структурных уровнях организации живых систем под влияние открытия клеточной теории строения тел. Изучение доклеточных форм организации живой материи. Исследование клетки как морфофункциональной единицы живой материи.
реферат, добавлен 25.12.2014Характеристика процесса научного познания, его основная цель - установление законов науки, адекватно отражающих действительность. Изучение основных методов естествознания и научного познания: наблюдение, эксперимент, аналогия, моделирование и анализ.
реферат, добавлен 17.01.2010