Цели обучения современного образования
Автор выделяет качественно различные типы образовательных целей: знания, навыки, понимание и цели долгосрочного периода. Программа эффективного развития и реализация навыков целеполагания и прогнозирования собственной образовательной траектории развития.
Подобные документы
Рассмотрение актуального вопроса современного целеполагания в области языкового образования. Анализ трансформации целей обучения в свете развития методов лингводидактики. Использование в современной лингводидактике компетенций в качестве целей обучения.
статья, добавлен 26.02.2021Целеполагание как процесс формирования цели, то есть описание ожидаемого результата обучения. Механизмы целеобразования. Разработка методических приемов, способствующих формированию навыков целеполагания у обучающихся. Технология интерактивного обучения.
статья, добавлен 31.03.2019Раскрытие современного состояния развития историко-педагогического знания. Характеристика образовательных реформ советского и постсоветского периодов. Состояние системы законодательства и реализация государственной образовательной политики в СССР и РФ.
статья, добавлен 05.02.2021Сравнительный анализ основных тенденций развития системы высшего образования в глобальном мире и современной России. Проблема формирования новой инновационно-ориентированной личности специалиста в образовательной среде современного российского ВУЗа.
статья, добавлен 15.03.2020Рассмотрение основных предпосылок и целей образовательной реформы. Ресурсное обеспечение реформы в сфере образования. Разработка новой системы контроля качества образовательных услуг. Оценка современного состояния среднего образования в России.
статья, добавлен 23.01.2017Теоретические основы проектирования, моделирования, конструирования, их отличительные черты. Взгляды отечественных ученых на процесс проектирования, моделирования, конструирования собственной образовательной траектории педагога дошкольного образования.
статья, добавлен 16.09.2018Средний этап обучения иностранного языка в школе: понятие, цели, задачи и содержание развития письма и письменной речи у учащихся. Использование методов и приёмов для развития умений и навыков. Описание результатов опытно-экспериментальная работы.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Рассмотрение целей современного образования и показателей оценки их качества. Изучение показателей личностного развития, знаний, умений и навыков, определяющих уровень подготовки учащихся. Описание типов образовательной среды ориентированных на детей.
презентация, добавлен 10.08.2015Разработка индивидуальной иноязычной образовательной траектории с позиций педагогики. Описание построения и апробации соответствующей методики разработки индивидуальной иноязычной образовательной траектории с учетом латентных характеристик студентов.
статья, добавлен 25.01.2021Цели и содержание обучения, классификация и формы и типы применяемых методов. Экспертно-обучающие системы оценки знаний, умений, навыков на основе компьютерных технологий обучения. Постановка целей обучения и выбора критериев для оценки его качества.
курсовая работа, добавлен 08.05.2013Сущность, особенности и методологические требования к целеполаганию воспитательного процесса. Виды педагогических целей: цели воспитания, образования и обучения. Этапы педагогического целеполагания: возникновение и конкретизация, его реальные источники.
реферат, добавлен 22.05.2009Анализ проблем непрерывного образования личности и его индивидуализации. Различные научные позиции в отношении содержания образовательной траектории (ОТ) учащихся. Необходимость формирования ОТ студентов высшей школы и образовательного маршрута.
статья, добавлен 13.09.2018Идеи личностно-ориентированного, компетентностного подходов в обучении как приоритетное направление в модернизации современного школьного образования. Цели и задачи данного метода, его реализация в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам.
статья, добавлен 10.07.2013Цели современного начального образования, пути освоения учащимися базовых образовательных компетенций, обеспечивающих формирование навыков учебной деятельности, развития у школьников познавательных и коммуникативных способностей на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 10.05.2015Проектированию результатов обучения программы подготовки бакалавров физико-математического образования, профиля "Математика" на основе модели формулирования целей образовательной программы Агентства по гарантии качества EdNet и критериев SMART.
статья, добавлен 08.11.2021Понятие и основные трудности формирования умения целеполагания у школьника. Применение на практике идей ситемно-деятельностного подхода к организации процесса обучения. Уровни формирования целеполагания. Построение цели уроков в вопросной форме.
доклад, добавлен 13.03.2016Рассмотрение школьного математического образования в Туве, условия развития образовательной среды обучения математике. Специфика периода реформирования образования с учетом национальных приоритетов с 1990-х годов. Содержание математического образования.
статья, добавлен 12.06.2021Актуальность проблемы формирования профессиональной мотивации студентов бакалавриата - будущих педагогов, обусловленная социальной значимостью педагогической профессии для развития общества. Потенциал построения индивидуальной образовательной траектории.
статья, добавлен 25.06.2023Особенности формирования профессиональных навыков и компетенций человека; их влияние на политическую и социальную жизнь общества. Изучение системы профессионального образования Пермского края. Реализация программы "Развитие образования и науки".
реферат, добавлен 26.01.2019Цели профессионального образования. Изучение требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста. Интегрированное профессиональное знание специалиста. Содержание обучения на теоретическом уровне.
презентация, добавлен 11.10.2013Сравнение нормативных актов об образовании периода Советской России и современного российского общества. Пути улучшения качества образования и повышения его роли в жизни страны. Основные цели развития системы высшего профессионального образования.
статья, добавлен 31.03.2019Цели и этапы реализации проектирования индивидуальной траектории обучения иностранному языку студентов технического вуза как способа интеграции инновационных образовательных технологий. Обоснование необходимости развития автономности студентов.
статья, добавлен 23.01.2019- 23. Цели и основные направления развития практической подготовки будущих учителей в нидерландских вузах
Проведение научных изысканий в области педагогики и компаративистики. Повышение качества университетского образования в Нидерландах. Реализация программы дуального наставничества, тьюторов и менторов. Выявление тенденций развития образовательных систем.
статья, добавлен 15.06.2023 Характеристика основных особенностей использования электронного обучения в системе образования. Характеристика методов достижения качественно нового уровня электронного обучения, в том числе, с применением дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 27.06.2020Понятие и цели дополнительного образования, его место в структуре системы образования РФ. Разновидности дополнительных образовательных программ, типы образовательных организаций, в которых реализуются программы дополнительного образования детей.
статья, добавлен 01.03.2019