Цілепокладання як основа коучингу: теоретико-методологічний аналіз проблеми
Зроблено детальний аналіз теорій цілепокладання провідних вітчизняних і зарубіжних психологів. На основі результатів аналізу проблеми констатовано, що цілепокладання - це провідний процес коучингового підходу в терапевтичній діяльності психолога.
Подобные документы
Сутність підходів до проблеми цілепокладання. Структура і схема експериментального дослідження. Виявлення залежності функціонування цілепокладання керівників вузів від їх особистісних особливостей, що виявляються стосовно тимчасової перспективи минулого.
автореферат, добавлен 30.09.2013Створення комп'ютерної системи психодіагностики цілепокладання для масового використання у педагогічній практиці. Ситуаційні фактори, склад психіки з точки зору ситуаційного аналізу. Процедура фільтрації як засіб контролю вірогідності результатів.
автореферат, добавлен 04.03.2014Залежність функціонування професійно-педагогічної Я-підструктури студентської молоді від низки психологічних феноменів, зокрема цілепокладання майбутніх фахівців. Головні причини пасивного ставлення до вивчення всіх дисциплін академічного циклу.
статья, добавлен 10.01.2022Соціально-психологічні чинники, що мають найбільш значний вплив на життєве цілепокладання особистості. Характеристика гендерного, гармонійного, рефлективного та професійного чинників, які забезпечують гармонійність ставлення до оточення та самого себе.
статья, добавлен 01.12.2017Наукові підходи щодо вивчення феномену ціле покладання та його вплив на розвиток майбутнього педагога, формування життєвих смислів і стилю, розвиток особистості і формування професійної самосвідомості. Цілепокладання як чинник формування творчого стилю.
статья, добавлен 09.12.2021Характеристика концепцій життєвої кризи та емоційного переживання, їх взаємозв'язок з смисловою та мотиваційною сферами особистості. Особливості формування смислосприйняття та цілепокладання людини, розробка програми психокорекції поведінкових реакцій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Проблема недостатньої мотивації для оптимізації інтелектуальної сфери в пізньому віці. Складність цілепокладання, що зумовлено низкою об’єктивних і суб’єктивних причин, зокрема соціальною депривацією людей пізнього віку. Значення соціального оточення.
статья, добавлен 01.09.2018Основні фактори, які відбивають особливості цілепокладання жінок різних періодів дорослості з наявними у них типами індивідуально-особистісних особливостей. Розподіл життєвих цілей жінок, які відбивають ціннісно-смислове відношення до власного життя.
статья, добавлен 26.09.2022Теоретичний аналіз концептуальних позицій зарубіжних і вітчизняних психологів із проблеми розвитку професійно значущих якостей особистості майбутнього психолога. Вплив навчальної мотивації студента на формування професійно важливих якостей психолога.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз досліджень когнітивних психологів з проблеми травматичної пам’яті (ТП). Дискусійні питання щодо процесу виникнення ТП, її особливостей, а також шляхів когнітивної реорганізації спогадів травматичного характеру задля набуття ними статусу звичайних.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика змісту, структури та рівнів психологічної готовності психологів до професійної діяльності у спорті. Сутність сучасних зарубіжних і вітчизняних підходів до аналізу проблеми. Розробка та використання програмі психокорекційних заходів.
автореферат, добавлен 14.10.2013Аналіз творчої діяльності особистості. Принципи формування обдарованості, специфіка її переходу у талант і геніальність. Забезпечення включення людини у цивілізаційний процес розвитку людства. Психопедагогічні стратегії та тактики цілепокладання й успіху.
статья, добавлен 28.12.2022Розробка методологічного підходу до прийняття рішень у професійній діяльності. Етапи та фази вольового акту, пов’язані з досягненням цілі. Формування мотивації особистості. Вибір способу дії на основі оцінки ситуації. Структура психічного оберту М. Грота.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження когнітивних психологів з проблеми травматичної пам’яті. Шляхи когнітивної реорганізації спогадів негативного характеру задля набуття ними статусу звичайних. Дискусійні питання щодо процесу виникнення травматичної пам’яті, її особливостей.
статья, добавлен 29.06.2016У статті проаналізовано психологічний зміст поняття "переживання" на основі досліджень зарубіжних та вітчизняних психологів. Характеристика результатів проведеного емпіричного дослідження щодо уявлення про переживання та типи переживань студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Теоретичне дослідження психологічних джерел з проблеми мотивації професійної діяльності дорослих. Аналіз положень мотивів дорослих як детермінантів їх професійної діяльності у працях зарубіжних та вітчизняних психологів. Позитивна і негативна мотивації.
статья, добавлен 15.12.2022- 17. Теоретико-методологічнии аналіз вивчення проблеми психологічної травми: від історії до сучасності
Вивчення проблеми психологічної травми в історичному контексті. Виокремлення спонукальних факторів до вивчення психотравми, її основні форми. Аналіз теоретичних концепцій, що пов’язані з психологічною травмою у працях зарубіжних та вітчизняних науковців.
статья, добавлен 27.06.2020 - 18. Теоретико-методологічний аналіз психосоціальної проблеми в контексті опозиції внутрішнє-зовнішнє
Аналіз психологічного аспекту загальнофілософської проблеми зовнішнього-внутрішнього. Характеристика аспектів психосоціальної проблеми: співвідношення соціального-індивідуального, індивідуальної свободи і детермінації (детермінація-самодетермінація).
статья, добавлен 06.03.2019 Аналіз проблеми потенційного чинника досягнення успіху в професійній діяльності під час війни - професійної мотивації майбутнього психолога. Визначення домінуючої мотивації на основі статистичного аналізу зв'язку між двома категоріальними змінними.
статья, добавлен 20.06.2024Особливості лідерських якостей студентів-психологів із різною самооцінкою. Формування у майбутнього психолога у закладі вищої освіти таких лідерських якостей, як відповідальність, динамізм, особиста сила є важливою справою для його подальшої діяльності.
статья, добавлен 14.09.2024- 21. Сучасні тенденції професійної підготовки психологів-дошкільників: аналіз і вектори вдосконалення
Обґрунтувано проблему професійної підготовки психологів-дошкільників на основі огляду наукових позицій українських та зарубіжних учених. Окреслено реальний стан проблеми професійної підготовки психологів-дошкільників. Визначено вектори її вдосконалення.
статья, добавлен 19.01.2024 Зв’язок специфіки життєдіяльності з використанням часу у літньому віці. Аналіз причин свідомого застрягання у минулому часі, спогадах. Розгляд ідеї настання психологічної старості через вичерпність резервуару часу (відсутність мотивації, цілепокладання).
статья, добавлен 09.12.2022Формування самоконтролю в учбовій діяльності. Психологічна корекція порушення мотивації учбової діяльності. Психолого-педагогічні умови і принципи організації навчально-розвивальної роботи в молодших школярів. Формування позитивного "Я-образу" дитини.
статья, добавлен 09.07.2017Теоретико-методологічний аналіз підходів до вивчення проблеми копінг-поведінки особистості. Професійна соціально-психологічна допомога особистості у протистоянні стресовим ситуаціям. Огляд усвідомлених стратегій подолання людиною стресових ситуацій.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз результатів емпіричного дослідження гендерних розбіжностей в детермінантах індивідно-особистісних властивостей майбутніх психологів. Констатовано, що у жінок-майбутніх психологів виявлена значна перевага за значеннями комунікативного блоку.
статья, добавлен 27.06.2020