Ідеї національного виховання школярів у педагогічній творчості Г. Врецьони
Шляхи активізації національного відродження Галичини в педагогічній теорії і практиці у другій половині ХІХ століття. Педагогічні погляди на систему освіти Г. Врецьона. Народність, культуровідповідність, гуманізація і демократизація виховного процесу.
Подобные документы
Утвердження ідей національно-культурного відродження українців у педагогічній творчості Григорія Врецьони, спираючись на аналіз архівних матеріалів з його наукової діяльності. Вчитель, як центральна постать в організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 04.03.2018Тенденції розвитку теорії й практики соціального виховання в другій половині ХХ століття. Історичний і педагогічний контекст розвитку виховання, його пріоритетні ідеї в українській теорії. Особливості рівня культури школярів за місцем проживання.
автореферат, добавлен 20.10.2013Національно-педагогічні ідеї у творчості педагогів минулого. Сутність та особливості народного виховання, його роль у національному вихованні особистості у науково-педагогічній скарбниці педагогіки Просвітництва XIX століття та педагогів XX століття.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження впливу європейської педагогічної думки на розвиток ідеї національного виховання в Україні у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття. Визначення основ філософії української ідеї як самосвідомості українського національного відродження.
статья, добавлен 05.03.2018Особливості народного виховання. Роль національного виховання особистості у науково-педагогічній скарбниці педагогіки Просвітництва XIX ст. та педагогів XX ст. Родинна етнопедагогіка та принцип культуровідповідності. Національна педагогічна спадщина.
статья, добавлен 29.10.2016Творча спадщина українського педагога-гуманіста В. Сухомлинського. Реалізація ідеї політехнізму в творчості вченого. Дослідження питання в педагогічній теорії ХХ - початку ХХІ ст. Педагогічні погляди В. Сухомлинського щодо трудового виховання школярів.
статья, добавлен 05.02.2019Погляди українських вчителів, письменників, істориків, представників інших сфер діяльності ХІХ століття на феномен національного виховання. Педагогічна діяльність І. Котляревського, Т. Шевченка, М. Костомарова, І. Франка, К. Ушинського, О. Духновича.
статья, добавлен 06.03.2019Поняття про національну систему виховання. Сутність національного виховання учнів у навчально-виховному процесі школи. Сучасні підходи до національного виховання. Основні шляхи, методи і можливості реалізації національного виховання у практиці школи.
курсовая работа, добавлен 16.05.2015Зародження вітчизняної системи фізичного виховання. Етапи становлення теорії фізичного виховання в другій половині ХIХ - на початку ХХ ст. Досвід реалізації завдань фізичного виховання в шкільній та позашкільній практиці, шляхи його використання.
автореферат, добавлен 23.11.2013Питання просвіти та виховання дітей в просвітницько-педагогічних працях Б. Грінченка. Ідея національного виховання у педагогічній концепції Бориса Грінченка. Педагогічні ідеї Б. Грінченка в сучасній школі. Етапи становлення національної свідомості.
реферат, добавлен 29.10.2014Історико-педагогічний аналіз навчально-виховного процесу у вітчизняній педагогічній теорії та практиці (кінець ХХ – початок ХХІ століття). Визначення основних тенденцій розвитку системи ціннісних орієнтацій навчальної діяльності старшокласників.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 12. Статеве виховання школярів у вітчизняній педагогічній теорії та практиці 20-30 років ХХ століття
Статеве виховання дітей та молоді. Аналіз нормативно-правової бази освітньо-виховної системи в Україні 20-30 рр. ХХ століття. Загальний характер діяльності системи народної освіти. Основні форми статевих відхилень, що найчастіше трапляються у дітей.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Історико-педагогічні витоки дитячого клубного руху і клубу як педагогічного феномена. Провідні тенденції в діяльності клубів як форми виховання учнівської молоді в Україні у 20-ті роки ХХ століття. Перспективні ідеї клубної роботи 20-х років ХХ століття.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз історико-педагогічної літератури з проблеми виховання на основі принципу народності. Висвітлення передумови становлення ідеї народності у вихованні в дихотомії часу-простору. Становлення модерної педагогічної думки в період з 1905 по 1920 рр.
автореферат, добавлен 25.08.2015- 15. Шляхи гуманізації навчально-виховного процесу у Бременській педагогічній школі початку ХХ століття
Аналіз проблеми особистості в концепції Бременської педагогічної школи. Вплив системно-ціннісного ставлення до дитини на сприйняття її як суб’єкта навчально-виховного процесу, перегляд мети та основних засобів виховання, гуманізацію змісту освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 Вдосконалення системи екологічної освіти школярів на основі інтеграції прогресивних здобутків вітчизняної педагогічної теорії і практики кінця XIX – початку XX століття у навчально-виховний процес. Аналіз педагогічних концепцій вітчизняних науковців.
автореферат, добавлен 14.08.2015Вивчення досвіду статевого виховання учнів у вітчизняній і зарубіжній педагогічній теорії та практиці. Розробка методичних рекомендацій з підготовки студентів педагогічних закладів освіти до статевого виховання учнів в умовах навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 31.01.2014Принцип народності у педагогічній системі виховання К.Д. Ушинського. Дидактичні положення сучасної вітчизняної педагогіки. Проблема гармонійного розвитку і виховання особистості. Праця як основний засіб виховання. Методи морального виховання дітей.
реферат, добавлен 09.06.2014Періоди розвитку гімназійної освіти. Провідні теоретичні ідеї, принципи та завдання полікультурного виховання учнів у вітчизняній педагогічній думці. Організаційні методи, форми та види цієї діяльності у контексті модернізації національного просвітництва.
автореферат, добавлен 29.10.2013Висвітлення педагогічних ідеї С. Русової і М. Монтессорі щодо питання вільного виховання. Визнання у своїй педагогічній системі принципу свободи, який передбачав особливе ставлення до природи дитини, забезпечення умов для розвитку її природних основ.
статья, добавлен 30.07.2016Оцінка проблем сімейного виховання в педагогіці на рубежі ХІХ–ХХ ст. на основі аналізу детермінантних факторів виховного процесу в закарпатській родині. Причини втрати родиною ролі монополіста у передачі досвіду старших поколінь в теперішній час.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз витоків музичного виховання і навчання в педагогічній спадщині західноєвропейських учених. Значення музики для гармонійного розвитку і виховання особистості. Теорії музичного виховання в педагогічній теорії, починаючи з античних часів й до ХХ ст.
статья, добавлен 13.03.2023Головні етапи розвитку ідеї розумового виховання старшокласників у вітчизняній педагогічній науці першої половини ХХ ст. Шляхи творчого використання набутого досвіду виховання старшокласників у навчально-виховному процесі сучасних закладів освіти.
автореферат, добавлен 14.08.2015Витоки становлення та розвитку ідеї природовідповідності у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Умови індивідуалізації навчально-виховного процесу. Досвід реалізації індивідуального підходу до учнів у шкільній практиці другої половини ХІХ ст.
автореферат, добавлен 16.09.2013Обґрунтовано необхідність відродження ціннісно-змістовного духовного потенціалу національного музичного мистецтва у творчій художній діяльності школяра. Розкрито шляхи використання педагогічної спадщини Леонтовича у контексті естетичного виховання.
статья, добавлен 06.02.2019