Феномен мгновенного жизненного обзора
Изучение феномена мгновенного жизненного обзора и разработка перспективной программы его изучения. Суть языковых средств перекодирования образа памяти в ретроспективное описание. Применение методологии культурно-исторического подхода Л.С. Выготского.
Подобные документы
Изучение механизмов памяти и забывания. Характеристика видов памяти, выявление ее связи с личностью. Рассмотрение основных ее процессов: запоминания, сохранения, узнавания и воспроизведения. Описание нарушений памяти, приемов и средств ее улучшения.
курсовая работа, добавлен 13.09.2015Знак как образ пути, источник ассоциации и представления о функции. Исследование способностей учащимися воспринимать метафорическое измерение знака, образно интерпретировать его в контексте жизненного пути. Образ пути как основа для замысливания будущего.
статья, добавлен 18.09.2018Понятие, сущность и общие представления о памяти. Разновидности памяти их описание и характеристика. Индивидуальные различия памяти у людей. Теории и законы памяти, их особенности и описание. Описание процесса формирования памяти, а также ее развития.
реферат, добавлен 10.02.2009Биография Л.С. Выготского, "Моцарта психологии". Становление Выготского как ученого, поиск методов объективного изучения сложных форм психической деятельности и поведения личности. Культурно-историческая теория развития психических функций по Выготскому.
презентация, добавлен 26.02.2015Выбор как психологическая акция, в ходе которой осуществляется избирательное предпочтение ценностей и норм. Проблемы жизненного пути в отечественной психологии. Виды и функции жизненного выбора: психологические, философские, социологические подходы.
курсовая работа, добавлен 06.03.2011Проблема жизненного пути в психологической науке. Понятия самореализации и самоактуализации, их роль в жизни людей. Жизненные планы, жизненный сценарий и структурирование жизненного пути. Жизненные стратегии, их типы. Современное мнение о жизненном пути.
реферат, добавлен 13.03.2011Память как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Сущность проблемы развития памяти у детей школьного возраста, методы и инструменты ее разрешения. Процессы памяти: запоминание, сохранение, забывание и воспроизведение.
реферат, добавлен 24.11.2010Психологические аспекты восприятия мифологического образа Калки — десятой аватары Вишну, индуистской мессии. Анализ методологии Выготского, представленной в "Психологии искусства", для изучения эмоциональных структур религиозного текста на этом материале.
статья, добавлен 18.04.2021Метод исследования и основные положения концепции развития и обучения индивида в культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Изучение высших функций со стороны составляющих их натуральных процессов. Общие черты детской психологии и зоопсихологии.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Основы психологии жизненного пути личности как самостоятельной отрасли психологической науки, изложенные в учебном пособии. Анализ отечественных и зарубежных концепций жизненного пути. Типы ценностной ориентации с позиций экзистенциальной психологии.
презентация, добавлен 17.10.2021Теории и концепции жизненного сценария в отечественной и зарубежной психологии. Определение и происхождение жизненного стиля. Жизненный путь и судьба человека в отечественной и зарубежной психологии. Изучение сексуального вида жизненного сценария.
курсовая работа, добавлен 23.02.2012Описание, анализ, структурирование и рассмотрение видов, причин и последствий феномена прокрастинации на основе анализа научных работ. Краткая история изучения феномена. Исследованы данной проблемы в психологии. Виды прокрастинации и прокрастинаторов.
реферат, добавлен 29.04.2020Память как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Сущность основных мнестических процессов. Классификация видов памяти по времени хранения, характеру участия воли, по особенностям удержанного в памяти прошлого опыта.
контрольная работа, добавлен 19.07.2013Особенности психики и поведения ребенка как предмета исследования в контексте традиций культурно-исторической психологии и методологии исследований психологии детства, основанной на трудах Л.С. Выготского. Определение термина "тип ведущей деятельности".
статья, добавлен 10.08.2018Понятие термина "память", её роль, значение и способности. Суть забывания и его особенности. Перечень основных видов памяти и их отличительные черты. Изучения нарушения памяти и синдром Корсакова. Краткое описание гипомнезии, гипермнезии и парамнезии.
презентация, добавлен 29.04.2014Лев Симхович Выготский: биография, научный вклад, культурно-историческая теория. Культурно-историческая теория развития психики Л.С. Выготского. Понятие о психических функциях человека. Выбор между двумя равными возможностями: "ситуация буриданова осла".
контрольная работа, добавлен 21.02.2012Осуществление жизненного сценария как его проецирование на нижележащие структуры. Связь различий в семантических универсалиях оценивания представлений о себе испытуемых с разным типом жизненного сценария с особенностями, присущими каждому из этих типов.
статья, добавлен 01.02.2019Обоснование использования метафор для изучения представлений о жизненном пути, их типология и роль, связь содержания с уровнем субъектности личности. Сравнительная характеристика метафор жизненного пути в историях-жалобах и историях об успешной жизни.
автореферат, добавлен 02.09.2018Изучение вопроса об укреплении брака и улучшении брачной структуры населения. Особенности механизмов внутрисемейных отношений. Анализ содержания каждого этапа жизненного цикла семьи, нацеленных на изучение критических задач и проблем семьи в целом.
статья, добавлен 20.09.2018Демонстрация культурно-исторического характера кризиса идентичности, или утраты Я, современного человека. Проведение исследования возможности изучения кристаллизаций коллективных переживаний "трансцендентного опустошения" культуры через искусство.
статья, добавлен 18.06.2018Анализ идей смысловой сферы, жизненного пути личности и его осмысления в психологии. Разработка схемы исследования психологических особенностей осмысления жизненного пути личности в автобиографическом, семейно-родовом и общественно-историческом аспектах.
автореферат, добавлен 03.09.2018Ознакомление с развитием кросскультурной психологии со стороны отечественной психологической науки. Изучение подтверждений принципиальному положению культурно-исторической теории Л. Выготского. Анализ структуры ингрупповых идентификационных приоритетов.
статья, добавлен 09.02.2019Возникновение феномена детства. Культуро-антропологический подход в исследованиях феномена детства. Исторические типы детства, возрастной символизм. Средневековая европейская культурная традиция в истолковании социальной ценности явлений детства.
реферат, добавлен 18.03.2010Рассмотрение феномена самосбывающегося пророчества в общем контексте и как результата межличностного взаимодействия учитель-ученик на основе обзора англоязычной литературы. Раскрытие механизмов преобразования ожиданий учителя в личностные реалии ученика.
статья, добавлен 18.06.2018Психологический анализ теории катарсиса, представленной в работе Л.С. Выготского "Психология искусства". Принципы функционирования катарсиса как механизма интериоризации культурно-исторических смыслов. Условия возникновения эстетического катарсиса.
статья, добавлен 05.07.2018