Формирование коммуникативных универсальных учебных действий во внеурочной деятельности (на примере "Азбука")
Возрастные особенности формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Внеурочная деятельность, связанная с изучением русского языка, звуков и букв в начальной школе. Ценностные ориентиры содержания факультатива.
Подобные документы
Понятие и внутренняя структура универсальных учебных заведений, их классификация и разновидности, условия и средства формирования. Ценностные ориентиры их развития. Условия реализации соответствующей Программы, значение преемственности в обучении.
статья, добавлен 14.12.2014Развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения. Формирование совокупности универсальных учебных действий. Содержание и способы общения и коммуникации.
статья, добавлен 01.03.2019Проблема развития универсальных учебных действий школьников при обучении русскому, родному, иностранным языкам в школах национального региона. Составляющие концептуальной модели универсальных учебных действий. Проблемы преподавания и пути их решения.
статья, добавлен 19.12.2017Развитие личности в системе образования. Разработчики концепции развития универсальных учебных действий. Обзор особенностей личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных учебных действий. Конструирование типовой задачи. Работа над ошибками.
презентация, добавлен 13.05.2015Технические средства обучения в формировании универсальных учебных действий учащихся в начальной школе. Информационно-коммуникационные технологии как инструментарий в формировании универсальных учебных действий учащихся на уроках истории в школе.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Рассмотрение особенностей формирования умения учиться. Анализ познавательных универсальных учебных действий. Характеристика технологической карты как вида методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов.
статья, добавлен 13.03.2019Проблемы формирования познавательных универсальных учебных действий школьников в учебной деятельности. Исследования в технологии проблемного обучения, нацеленных на определение педагогической эффективности в формировании универсальных учебных действий.
статья, добавлен 14.06.2018Общая характеристика основных стратегических задач образовательной политики. Рассмотрение особенностей организации внеурочной деятельности в процессе формирования коммуникативных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 25.02.2019Федеральные государственные стандарты образования нового поколения в Российской Федерации. Сущность универсальных учебных действий и пути их формирования. Процесс решения текстовых задач. Формирование универсальных учебных действий в основной школе.
статья, добавлен 07.05.2016Исследование практики применения проектной деятельности в начальной школе. Приобретение личностных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий учащимися после завершения проекта. Расширение кругозора и словарного запаса обучающихся.
статья, добавлен 09.06.2018- 86. Развитие регулятивных универсальных учебных действий самоконтроля и самооценки у младших школьников
Анализ сущности универсальных учебных действий – ключевого понятия новых образовательных стандартов и технологий их реализации в практике образовательного процесса начальной школы. Исследование особенностей самоконтроля и самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015 Особенности формирования универсальных (метапредметных) учебных действий, обеспечивающих младшим школьникам, осваивающим иностранный язык, способность к самостоятельной работе. Основные виды универсальных учебных действий, их общая характеристика.
статья, добавлен 03.05.2016- 88. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий обучающегося на уроке иностранного языка
Стандарт как исходный образец, который служит для сличения, сравнения, сопоставления подобных ему объектов. Характеристика основных особенностей формирования коммуникативных универсальных учебных действий обучающегося на уроке иностранного языка.
статья, добавлен 19.12.2019 Реализация универсальных учебных действий младших школьников, критерии их оценки, механизм проверки, преемственность и психология формирования. Работа по "Внедрению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования".
курсовая работа, добавлен 22.02.2013Технология проблемно-диалогического обучения. Организация образовательного процесса. Реализация двух основных этапов, связанных с постановкой учебной проблемы и поиском ее решения. Поиск средств формирования данной группы универсальных учебных действий.
статья, добавлен 05.04.2019- 91. Проектная деятельность как способ формирования универсальных учебных действий младших школьников
Диагностика уровня сформированности универсальных учебных действий первоклассников. Характеристика способов сбора и первичной обработки информации. Процесс получения личностных, метапредметных и предметных умений, их описание и отличительные черты.
реферат, добавлен 12.01.2016 Сравнительный анализ уровня развития универсальных учебных действий у младших школьников, не вовлеченных в спортивную деятельность, и систематически занимающихся спортом. Трудности в педагогическом управлении учебной деятельностью при занятиях спортом.
статья, добавлен 09.07.2021Систематическое использование на уроках физической культуры решения тактических задач, которое способствует формированию логических универсальных учебных действий. Диагностика познавательных логических универсальных учебных действий учащихся 6 класса.
курсовая работа, добавлен 03.04.2016Изучение теоретических основ формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников через внеурочную деятельность. Анализ особенностей организации внеурочной деятельности. Разработка программы работы кружка "Умники и умницы".
контрольная работа, добавлен 15.12.2014Формирование предметных и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе. Предметные знания и умения, приобретённые при изучении математики в начальной школе. Общая характеристика учебного предмета.
разработка урока, добавлен 02.03.2016Функции универсальных учебных действий. Критерии сформированности личностных универсальных учебных действий. Социальная педагогика как отрасль педагогической науки и область профессиональной деятельности. Направления деятельности социального педагога.
контрольная работа, добавлен 29.11.2012- 97. Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших школьников при изучении глагола
Основные подходы к оценке и качеству подготовки выпускника общеобразовательной школы. Виды заданий для формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД). Формулировка вопросов учителя для создания условий для формирования регулятивных УУД.
статья, добавлен 29.04.2019 Особенности потенциала развития личностных универсальных учебных действий при обучении русскому языку и литературе как дисциплина, представляющая основу образования и воспитания школьников. Навыки выделения нравственных аспектов поведения школьников.
статья, добавлен 19.12.2017Создание условий в школе для развития познавательных способностей и формирования жизненной позиции учащихся. Отбор и структурирование информации, становление функциональной грамотности и моделирование изучаемого содержания на уроках русского языка.
статья, добавлен 16.03.2019Реализация развивающего потенциала психологических способностей ребенка как приоритетное направление новых образовательных стандартов. Формирование у школьников умения учиться в составе личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных действий.
доклад, добавлен 09.04.2014