Исследуя "бат", "дек", "роц" и "муп" в новом тысячелетии
Результаты исследования, целью которого было воспроизвести эксперимент Л.С. Выготского и Л.С. Сахарова с использованием 22 деревянных кубиков в комбинации с адаптированным методом количественной оценки, изначально разработанным Ханфманн и Казаниным.
Подобные документы
Рассмотрение истории становления научной школы Л.С. Выготского. Основные положения культурно-исторической психологии. Понятие, сущность и развитие высших психических функций человека. Социокультурный контекст возникновения школы Л.С. Выготского.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014История возникновение психодиагностики как науки, этапы ее развития. Основные и вспомогательные методы исследования в психологии: эксперимент, наблюдение, анкетирование, метод беседы, опрос и тест. Способы применения современных методов психодиагностики.
контрольная работа, добавлен 08.12.2009Эксперимент в системе методов психологического исследования как проводимый в специальных условиях опыт для получения новых знаний о психологических закономерностях посредством целенаправленного вмешательства исследователя в жизнедеятельность испытуемого.
презентация, добавлен 24.04.2022Организация и методы исследования возрастной психологии. Основные требования к методу психологического наблюдения. Эксперимент как наиболее популярный метод исследования в психологии развития. Группы проективных методик. Три основные сферы тестирования.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Метод исследования и основные положения концепции развития и обучения индивида в культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Изучение высших функций со стороны составляющих их натуральных процессов. Общие черты детской психологии и зоопсихологии.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Научные истоки культурно-исторической теории. Описание теории высших психических функций. Деятельность Л. Выготского. Развитие высших функций, их основные составляющие. Осознание ученым истории. Характеристика деятельности в понимании Л. Выготского.
контрольная работа, добавлен 14.10.2010Классификацию методов психологического исследования. Наблюдение, моделирование, эксперимент. Методические приемы и подходы. Генетический, психофизический. Неэкспериментальные, экспериментальные, формирующие, диагностические. Достоинства методов.
реферат, добавлен 23.11.2008Значение формирующего и обучающего эксперимента в системе методов психологического исследования. Рассмотрение целевого назначения и этапов реализации формирующего наблюдения. Этапы установления уровня сформированности, развития и активности психики.
контрольная работа, добавлен 13.03.2015Подтверждающий (конфирматорный) эксперимент. Типы экспериментального исследования: классификация по критерию цели, предметной области, форме осуществления, переходу к конкурирующему объяснению. Выбор методов статистической обработки и ее проведение.
реферат, добавлен 19.12.2019Понятие психологический эксперимент, факторы, влияющие на его результаты, условия и процедура проведения. "Эффект плацебо", "эффект Хотторна" и "эффект аудитории" как причины артефактов. Сравнительный анализ "реального" и "идеального" экспериментов.
курсовая работа, добавлен 16.05.2009Бихевиористское исследование подчинения (эксперимент Милгрэма). Суть и общая процедура эксперимента. Метод эксперимента, персонал и место действия, процедура. Предварительное тестирование и процедура эксперимента. Результаты эксперимента по подчинению.
реферат, добавлен 05.06.2016Определение надёжности водителя, которую предложено оценивать с использованием психофизиологических показателей. Теоретические методы оценки надёжности водителя как элемента системы "водитель–автомобиль–дорога–среда". Особенности зрительного восприятия.
статья, добавлен 16.06.2018Сущность понятия лидерства, характеристика его видов. Социально-психологические исследования стилей руководства. Особенности теория поля Левина, его вклад в развитие психологии. Эксперимент по изучению типов лидерства: задачи и результаты наблюдения.
контрольная работа, добавлен 27.11.2011Планирование и проведение эмпирического исследования (инновационной работы) в области практической психологии. Основное назначение организации исследования. Типичные ошибки и трудности организации психологического исследования, его основные этапы.
реферат, добавлен 11.11.2013Эксперимент - единственный способ разрешения споров. Психологическая реальность и эмпирические закономерности. Эксперимент и реконструкция психологической реальности. Экспериментальный метод в широком и узком смысле слова. Этапы проведения эксперимента.
контрольная работа, добавлен 09.10.2008Эксперимент: виды и этапы проведения. Список поверхностных черт по Кэттелу. Черты как переменные, как генерализованная реакция. Исследования Хейманса и Вирсма. Эмоциональность как черта личности. Приобретенная эмоциональность и эмоциональная зрелость.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Представлены результаты исследования проблемы определения характеристик сбалансированности временной перспективы в аспекте количественной наполняемости мотивационными объектами. Тенденции прогнозирования успешности и эффективности деятельности личности.
статья, добавлен 29.01.2021Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики. Задачи школьной психодиагностики. Данные, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы и инструменты психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент.
контрольная работа, добавлен 12.11.2010Понятие эксперимента, его основная задача. Классификация экспериментов по способу организации (лабораторный, естественный, полевой), по характеру влияния (формирующий, контрольный и пр.), по возможности влияния. Главные компоненты любого эксперимента.
доклад, добавлен 19.01.2015Понятие патопсихологического эксперимента. Рассмотрение методов психологического исследования. Беседа психолога с больным, наблюдение за его поведением во время проведения всех этапов исследования. Характеристика патопсихологических расстройств личности.
контрольная работа, добавлен 19.10.2009Наблюдение и эксперимент как основные методы психологии. Требования, которые необходимо соблюдать при проведении беседы, опроса, психологического эксперимента, тестов. Приемы обработки результатов исследования, их логического и математического анализа.
доклад, добавлен 23.08.2011Экспериментальная клиническая психодиагностика в экспертной судебно-медицинской или психологической практике. Лабораторный эксперимент: понятие, преимущества, недостатки и особенности проведения. Теория деятельности А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина.
реферат, добавлен 16.05.2015Теоретические аспекты специфики психолого-педагогической диагностики детей с нарушением зрения. Констатирующий эксперимент: описание выборки, процедуры и методик, анализ и интерпретация результатов. Организация экспериментального исследования детей.
дипломная работа, добавлен 04.05.2012Разработка и апробация проекта "В кругу семьи", целью которого является создание пространства взаимоподдержки приемных родителей и опекунов, помощь специалистов в сохранении благоприятного психоэмоционального климата в опекунских и приемных семьях.
статья, добавлен 22.02.2019Исследование специфики положительного влияния коррекционной и групповой работы на снижение уровня депрессии. Констатирующий эксперимент, разработка и проведения психокоррекционных занятий. Контрольный эксперимент и сравнительный анализ полученных данных.
контрольная работа, добавлен 05.01.2011