Обучение и переобучение инвалидов в госпиталях Красноярского края в годы Великой Отечественной войны
Обучение и переобучение инвалидов Великой Отечественной войны в госпиталях. Анализ становления законодательства, которое регулировало процесс профессиональной реабилитации фронтовиков, трудовое обучение, порядок работы органов социального обеспечения.
Подобные документы
Результаты образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста по формированию у них представлений о событиях Великой Отечественной войны с использованием электронных средств обучения. Воспитание у дошкольников уважения к ветеранам войны.
статья, добавлен 30.12.2019Воспитание политических качеств интеллигенции и преподавателей в годы Великой Отечественной войны. Активное участие школ в строительстве оборонительных сооружений, в противовоздушной обороне и уборке урожая. Улучшение военно-физической подготовки.
презентация, добавлен 28.09.2017Рассмотрение принципов эвакуационной военно-медицинской доктрины во время Великой Отечественной войны. Трудности создания госпиталей во время войны. Мероприятия по повышению квалификации медицинских работников и приобретения ими новых специальностей.
статья, добавлен 26.04.2019Анализ применения опыта использования приемов самообороны без оружия в Великой Отечественной войне на современных занятиях самообороны со студентами. Изучение влияния опыта ветеранов войны, что позволит повысить качество учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 28.06.2022Изменения в правовой регламентации деятельности советской школы во время Великой Отечественной войны. Характеристика учебно-воспитательного процесса в учебном заведении. Изучение школьной жизни на временно оккупированных территориях Советского Союза.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Основные действия государства в годы Отечественной войны по защите детей-сирот. Характеристика методов воспитания детей в годы войны. Реализация задач и условий работы школы во время Отечественной войны. Проведение учебно-воспитательной работы в школе.
контрольная работа, добавлен 22.06.2011Опыт изложения событий Великой Отечественной войны (ВОВ) на страницах советских учебников истории для средней школы. Современный взгляд на события ВОВ. Сравнительный анализ на предмет отношения к ВОВ на примере советского и российского учебника.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Характеристика процесса развития образования во все времена: от Древней Руси до наших дней. Реформа в системе образования после Великой Отечественной войны. Всеобщее компьютерное обучение школьников на современном этапе, возрождение лицеев и гимназий.
статья, добавлен 04.12.2018Знакомство учащихся с трагическими событиями в Советском Союзе в начале Великой Отечественной войны. Советско-германские отношения накануне войны (лекция учителя). План нападения фашистской Германии в 1941 году на Советский Союз (план "Барбаросса").
конспект урока, добавлен 16.07.2015Изучение студентами-первокурсниками истории своей семьи в годы Великой Отечественной войны и вклада родственников в Победу на уроках истории. Воспитание патриотизма в условиях фальсификации истории и роста экстремистских настроений среди молодежи.
статья, добавлен 17.02.2021Анализ агитационной, образовательной, научной и общественной деятельности Саратовского зооветеринарного института в годы войны. Причины, оказавшие влияние на учебный процесс в вузе в 1941-1945 гг. Перестройка работы института в условиях военного времени.
статья, добавлен 26.11.2018Дистанционное обучение детей-инвалидов с сохранным интеллектом. Педагогические условия. Рассмотрение методики дистанционного обучения биологии. Анализ различных моделей дистанционного обучения, получивших внедрение в отечественной и зарубежной практике.
статья, добавлен 21.01.2018Проблема периодизации в современной учебной литературе. Отсутствие чёткого обозначения в вузовских учебниках по истории основных периодов Великой Отечественной войны - причина неоднозначной интерпретации других вопросов, связанных с ее периодизацией.
статья, добавлен 27.03.2022Наглядной демонстрацией того, что память о Великой отечественной войне продолжают оказывать должное воспитательное воздействие на подрастающее поколение, является Всероссийское юноармейское движение. Участие в мероприятиях патриотической направленности.
статья, добавлен 31.07.2022Компоненты исторической памяти о Великой Отечественной войне: институт образования, средства массовой информации, интернет-коммуникации, коммемоморативные практики. Главные факторы, влияющие на формирование образов Отечественной войны у студентов.
статья, добавлен 22.06.2023Личностно-ориентированное обучение как такое обучение, которое во главу угла ставит самобытность ребенка, его самоценность, субъективность процесса учения. Метод проектов, направления и особенности его использования в мировой и отечественной педагогике.
контрольная работа, добавлен 19.01.2011Преподавание истории в школах, вузах и прочих образовательных учреждениях постсоветского пространства. Особенности истории Второй мировой и Великой Отечественной войн в постсоветских школах и высших учебных заведениях. Проблема фальсификации истории.
статья, добавлен 19.05.2022Участие школьников в подготовке празднования 72-летия Великой Победы. Воспитание патриотических чувств и уважительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны. Оформление открытки в технике аппликация (кардмейкинг) на основе практической работы.
конспект урока, добавлен 30.07.2017Знакомство учащихся с историей родного края и подвигами героев Великой Отечественной войны, имена которых связаны с городом Воронежем. Патриотическое и духовно-нравственное воспитание учащихся на примерах подвига людей, боровшихся с фашизмом в годы ВОВ.
конспект урока, добавлен 04.03.2013Анализ состояния проблемы защиты инвалидов в отечественной и зарубежной практике социальной работы. Положения культурно-досуговой деятельности как основы социокультурной реабилитации инвалидов. Модель подготовки специалистов данного профиля в ВУЗе.
автореферат, добавлен 02.08.2018Изменения условий работы высших учебных заведений в начале войны. Переход на учебные планы с сокращенными сроками обучения в 1941-1942 гг. Значение пребывания в Казахстане эвакуированных вузов, известных ученых и педагогов для развития образования.
статья, добавлен 12.01.2018Основные задачи советской школы в военное время. Особое место содержательного контроля над работой школ и учителей со стороны органов народного образования во всех его звеньях в развитии учебного процесса. Основные трудности в реализации всеобуча.
контрольная работа, добавлен 17.03.2014Воспитание молодежи органами государственной власти и патриотическое воспитание в высших учебных заведениях Российской Федерации. Влияние памяти о Великой Отечественной войне в сознании современной российской молодежи на патриотическое воспитание.
статья, добавлен 17.03.2021Особенности межкультурного обучения. Цель лингвострановедческих знаний как аспекта иноязычной коммуникативной компетенции. Межкультурная коммуникация в средней школе. Обучение лингвострановедческой компетенции в отечественной и зарубежной методиках.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Воспитание уважения, любви и благодарности к людям, защищавшим Родину от врагов. Обучение отвечать на вопросы полным предложением, употреблять в речи синонимы, прилагательные. Знакомство с литературой, посвященной Победе в Великой Отечественной войне.
разработка урока, добавлен 23.11.2014