Світоглядно-ціннісний потенціал соціальності людини як чинник гармонізації культурно-освітнього простору
Утворення системи освітянських цінностей і норм як чинника формування пріоритетів громади. Суть світоглядно-ціннісних систем раціональності. Залучення ціннісних і моральних факторів до розвитку евристичного й прогностичного потенціалу сучасної освіти.
Подобные документы
Дослідження ціннісних аспектів формування громадянської культури як базової умови розвитку громадянського суспільства та демократичного врядування. Аналіз культури з позицій аксіологічного підходу. Суть цінностей сучасного українського населення.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження проблематики формування ціннісних засад громадянської культури. Особливості здійснення структурного аналізу громадянської культури з позицій аксіологічного підходу. Аналіз особливостей ціннісних процесів сучасного українського суспільства.
статья, добавлен 27.07.2016Взаємозв’язок духовного розвитку особистості та творчого потенціалу як чинника створення культурно-мистецьких проєктів у процесі підготовки фахівців мистецького фаху. Взаємодія духовних цінностей, моральних принципів та особистісного творчого потенціалу.
статья, добавлен 24.09.2024Причини та наслідки трансформації системи цінностей. Вплив культурної глобалізації, інтеграції і міжкультурної взаємодії на зміни ціннісних орієнтирів. Становище традиційних цінностей в сьогоденні. Вплив глобалізації на ціннісні основи суспільства.
статья, добавлен 22.12.2016Вплив інформаційних технологій на процеси формування, розповсюдження та модифікації цінностей в сучасному світі. З'ясування існуючих механізмів взаємодії, адаптації та трансформації ціннісних систем в контексті динамічних соціокультурних модифікацій.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз феномену синтезу мистецтв крізь призму цілісності світоглядно-ціннісних основ життя людини і культури конкретно-історичного періоду. Своєрідність творчого досвіду С. Прокоф’єва як митця, уродженця України, долученого до її музичної культури.
статья, добавлен 12.02.2023Розуміння культури як ціннісно-символічного підмур’я освіти. Реалізація культурних функцій навчання як системного ядра єдиного культурно-освітнього простору. Особливість утвердженні цілісності знань, моральності, духовності й особистісної цивілізації.
статья, добавлен 29.09.2016Сутність інтеграційної функції телебачення як чинника формування єдиного культурного простору. Визначення суб’єкту інформаційного та соціокультурного простору телебачення, характер його мовлення, що здатне апелювати всіх почуттів та емоцій людини.
статья, добавлен 26.04.2024Дослідження світоглядно-мистецьких складових інноваційної концепції театру французького актора, театрального педагога та критика Ж. Копо як мистецького утворення. Естетичні настанови митця, складові інноваційної режисерської концепції мистецтва.
статья, добавлен 12.09.2022Аналіз шляхів організації культурно-освітнього простору загальноосвітньої школи. Розгляд музично-естетичного простору як компонента культурно-освітнього простору загальноосвітньої школи. Специфіка педагогічних завдань навчально-розвивального середовища.
статья, добавлен 06.11.2020Визначення світоглядно-мистецьких складових інноваційної концепції театру французького актора, режисера, театрального педагога та критика Жака Копо як цілісного світоглядного та мистецького утворення. Вплив майстра на французьку культурну політику.
статья, добавлен 23.07.2023Сприяння удосконаленню освітнього процесу університету. Поглиблення художнього досвіду студентської молоді та залучення її до культурно-мистецьких цінностей. Спонукання студентів до пошукової, науково-дослідницької, художньо-естетичної діяльності.
статья, добавлен 27.05.2023Визначення відмінності ціннісних структур свідомості української та російської етнічної спільноти на основі різниці індивідуального й колективного типів соціальної організації. Модель державності, спрямована на захист національних духовних цінностей.
статья, добавлен 03.02.2018Традиційні культурні практики як віддзеркалення вічного екзистенційного досвіду. Їх вплив на формування ціннісних засад буття молодої особи і її орієнтації у сучасному соціумі. Культурні функції традиції. Долучення молоді до надбань народної культури.
статья, добавлен 03.02.2018Роль персоніфікації у творчості людини у процесі формування ціннісних орієнтацій культурного досвіду. Парадоксальність в стосунках людини з мистецькою творчістю як універсальне хронотопічне явище, усвідомлення та розуміння її творчого резонансу.
статья, добавлен 06.04.2019- 16. Художньо-освітній простір як культуротворчий чинник розвитку українського суспільства у ХХ столітті
Осмислення художнього й освітнього як якісної характеристики людини та її буття. Типи, форми, зміст художньо-освітнього простору, осягнення його сутнісних взаємозв’язків і особливостей в художньо-освітній буттєвості та сучасному соціокультурному розвитку.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Збагачення і поглиблення художнього досвіду студентської молоді та залучення її до культурно-мистецьких цінностей. Спонукання студентів до пошукової, науково-дослідницької, художньо-естетичної діяльності. Форми культурно-освітньої діяльності музеїв.
статья, добавлен 06.02.2023Виявлено інтернаціональні і національно-специфічні ознаки у ціннісних пріоритетах професійної комунікативної культури українських військових. Аналіз ціннісних пріоритетів, їх впливу на формування професійної комунікативної культури військовослужбовців.
статья, добавлен 27.10.2022Місце духовних цінностей у структурі національної самосвідомості, особливості ціннісних процесів сучасного українського суспільства, визначення пріоритетних напрямків державної політики в сфері формування духовних цінностей українського суспільства.
статья, добавлен 17.06.2012Дослідження актуальних проблем ціннісних орієнтацій сучасної української молоді. Життєві цілі молоді в українському суспільстві. Фактори, які можуть перешкодити молоді у реалізації життєвих планів. Відношення молодих людей до батьків, друзів, традицій.
статья, добавлен 06.04.2019Мета статті – дослідити наукові підходи до розуміння ціннісних властивостей та їх практичного прояву в організації та проведенні сучасної івент-практики. Алгоритм дій при проведенні різних івент-заходів має враховувати національні ціннісні орієнтири.
статья, добавлен 27.04.2024Аналіз мистецтва як чинника формування образу людини культури. Його ресурсний потенціал як засобу актуалізації творчих можливостей особистості. Специфіка функціонування художньо-естетичних потреб на різних етапах формування образу людини культури.
статья, добавлен 20.10.2023Еволюція аналізу осмислення феномена раціональності, соціокультурні механізми її суспільного функціонування. Культурно-історичні форми буття європейської раціональності, особливості її переосмислення та оформлення в самостійний соціокультурний феномен.
автореферат, добавлен 27.09.2013Опис класичної концепції раціональності сягають ще часів античності. Формування раціоналістичної культури людства, яка протистоїть ірраціональній. Проблема наукової раціональності, з її класифікацією видів та норм. Виникнення помилкових пояснень буття.
статья, добавлен 08.10.2020Дослідження ролі комунікативних інтернет-практик у трансформації аксіологічної сфери суспільства. Аналіз моделей та специфіки інтернет-комунікації. Виявлення її впливу на вибір ціннісних орієнтацій та формування соціокультурних цінностей суспільства.
статья, добавлен 31.08.2018