Развитие высших психических процессов в городской и сельской популяциях детей
Особенности формирования функциональной межполушарной асимметрии и высших психических процессов в зависимости от места проживания детей. Специфика их когнитивной деятельности, адаптации к социальным факторам и обучению, отклонения в психической сфере.
Подобные документы
Совокупность психического отражения человеком действительности, окружающего мира. Зависимость психических процессов от личности как индивидуальности. Составляющие высших психических функций. Роль культурно-исторической теории Выготского в психологии.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014Рассмотрение вопроса о генезисе высших психических функций. Анализ основных аспектов изучения высших психических функций, их строения, характеристики, психофизиологической основы, локализации и формирования. Исследование сущности памяти и мышления.
статья, добавлен 30.01.2016Изучение познавательного развития и эмоциональной сферы в предшкольном возрасте при подготовке к школе: эмоционального состояния старших дошкольников, психических процессов и состояния детей, их психологической готовности к обучению и тревожности.
статья, добавлен 19.12.2017Понятие высших психических функций в теории психики по Выготскому. Роль знаковых систем в развитии высших психических функций. Речь и ее влияние на формирование познавательных процессов. Общение и деятельность как факторы развития психических функций.
реферат, добавлен 12.12.2016Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Л. Выготского - советского психолога, основателя исследовательской традиции изучения высших психологических функций. Возникновение, развитие, строение, отличительные свойства высших психических функций.
реферат, добавлен 18.03.2017Исследование истории развития высших психических функций. Характеристика основного механизма модификации и трансформации функций личности. Изучение природы знаковой и сигнальной систем. Обобщение концепции когнитивной теории личности Л.С. Выготского.
реферат, добавлен 11.11.2010Зарубежные и отечественные теории памяти. Анализ нейроморфологии, нейрофизиологии и нейрохимии мнестических процессов. Причины и механизмы развития нарушений высших психических функций. Рекомендации по восстановлению работоспособности воспоминаний.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Выявление и характеристика анатомо-физиологических особенностей детей 6-7 лет. Исследование изменений сознания и оценка уровня развития личности семилетних детей. Развитие психических процессов и анализ компонентов психической готовности ребенка к школе.
доклад, добавлен 11.12.2012Рассмотрение проблемы восстановления высших психических функций. Изучение разных способов нормализации функций мозга после травм, опухолей, кровоизлияний. Принципы и задачи восстановительного обучения. Восстановление нормальной психической деятельности.
лекция, добавлен 10.08.2015Характеристика познавательной сферы дошкольника. Развитие памяти и мышления у детей. Использование игровой деятельности для формирования нравственно-моральных ценностей у дошкольника. Анализ современных методик по развитию психических процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 10.11.2017Характеристика основных положений фундаментальной теории происхождения и развития высших психических функций, которая была разработана Львом Семеновичем Выготским. Суть социального опосредования психической деятельности человека. Линии развития ребенка.
реферат, добавлен 17.02.2011Электрофизиологические корреляты психической деятельности детей. Этапы развития познавательной способности ребёнка. Особенности когнитивных процессов у детей. Созревание условных рефлексов в раннем онтогенезе. Развитие познавательных процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 02.11.2011Основные положения межполушарной асимметрии психических процессов. Суть абстрактно-логического и пространственно-образного мышления. Изучение специфичности левого и правого полушарий по отношению к различным функциям. Анализ модели "расщепленного мозга".
реферат, добавлен 27.10.2015- 14. Механизмы нарушений развития высших психических функций и речи у детей и возможности их коррекции
Изучение особенностей формирования возрастной структуры биоэлектрической активности мозга. Повышение эффективности применения метода транскраниальных микрополяризаций для коррекции различных форм нарушений развития высших психических функций и речи.
автореферат, добавлен 24.12.2017 Изучение особенностей развития памяти, внимания и мышления у детей младшего школьного возраста. Принципы формирования внутренней позиции школьника. Экспериментальное исследование психических познавательных процессов у школьников и способы их развития.
дипломная работа, добавлен 24.09.2010Понятие функциональной асимметрии. Распределение правшей и левшей в человеческой популяции. Генез функциональной асимметрии мозга. Межполушарная асимметрия психических процессов. Межполушарная асимметрия мозга, интеллектуальная одаренность и близнецы.
курсовая работа, добавлен 16.11.2016Высшие психические функции. Уровень образования матери как более значимый фактор для формирования высших психических функций дочерей. Развитие функций серийной организации движений и речи, сложных форм зрительного и слухового восприятия девочек.
статья, добавлен 25.04.2018Разработка экспресс-методики для оценки мнестико-интеллектуальных процессов. Выявление изменений в когнитивной сфере, нарушенных звеньев психических функций. Анализ изменений психической деятельности с позиций структурно-функциональной модели мозга.
статья, добавлен 19.06.2018Краткий анализ возможности использования дидактических игр для развития речи детей с задержкой психического развития. Стимулирование средствами игры когнитивных (познавательных) процессов ребенка, создавая условия для развития высших психических функций.
статья, добавлен 15.01.2021Особенности поведения аутичных детей. Клиническая картина раннего детского аутизма. Основные признаки: речевое развитие, трудности формирования целенаправленного поведения, особенности мышления и восприятия. Коррекционная работа в России и за границей.
курсовая работа, добавлен 24.11.2010Понятие и виды психических особенностей детей старшего школьного возраста. Механизмы и задачи их развития, а также используемые методы. Методические приемы совершенствования психических особенностей у детей в возрасте 15–17 лет, подходы к их оценке.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Повышение эффективности социальной адаптации детей с расстройствами аутистического спектра. Применение средств арт-терапии для решения задач социализации инвалидов. Использование индивидуального подхода для коррекции высших психических функций ребёнка.
статья, добавлен 22.06.2023Включение речи на этапе познавательной деятельности ребенка, улучшение функционирования и развития его психических процессов. Разнообразные отклонения в психическом развитии детей. Резидуально-органическая недостаточность центральной нервной системы.
реферат, добавлен 04.06.2016Особенности развития познавательной сферы ребёнка с нарушениями интеллекта: память, речь, мышление. Отклонения в развитии детей и подростков: особенности формирования психических процессов, социальные и биологические причины отклонений от нормы.
реферат, добавлен 06.11.2012- 25. Мозг и психика
Краткая история изучения строения головного мозга. Теории И.М. Сеченова, К. Халла, И.П. Павлова, Н.А. Бернштейна, П.К. Анохина. Понятие межполушарной асимметрии психических процессов и современные о ней представления. Связь асимметрии мозга с полом.
курсовая работа, добавлен 09.01.2010