Формування мотивації досягнення успіху в учнів з інтелектуальними порушеннями як чинника соціальної компетентності
Розкриття психологічних особливостей прояву мотивації досягнення успіху у поведінці, спілкуванні та діяльності. Визначення педагогічних умов формування мотивації. Специфіка розвитку потребово-мотиваційної сфери учнів з інтелектуальними порушеннями.
Подобные документы
Концепція ієрархії потреб у мотивації людини. Модель дослідження соціально-психологічних чинників мотивації досягнення серед студентів. Типи поведінки, спрямовані на досягнення чи уникнення успіху. Вплив мотивації досягнення на навчальну діяльність.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Характеристика емоційно-вольової сфери, особливостей мислення та мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями, проблеми їх адаптації і соціальної реабілітації. Використанням невербальних технік для формування навичок комунікації та самообслуговування.
статья, добавлен 13.06.2022Адаптація та соціалізація підлітків з інтелектуальними порушеннями до сучасного життя. Формування в них міжособистісних стосунків, спільної діяльності, норм поведінки, спілкування. Психолого-педагогічний вплив на формування їх соціальної компетентності.
статья, добавлен 20.05.2022Визначення поняття та складових мовленнєвої компетентності. Розробка індивідуальної траєкторії розвитку та створення успішних умов для дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Формування необхідних соціальних вмінь і навичок дошкільників.
статья, добавлен 03.07.2023Розробка інноваційних методик навчання, що враховують особливості психофізіологічного розвитку учнів з інтелектуальними порушеннями. Аналіз сучасних підходів до викладання матеріалу з десяткових дробів, враховуючи специфічні потреби і здібності учнів.
статья, добавлен 30.10.2023Поняття "мотивації досягнень" у психологічних дослідженнях. Визначення базових структурних компонентів мотивації досягнення, їх характеристика в концепті психоаналітичної, гуманістичної, соціокогнітивної традиції. Фактори мотивації досягнення у педагогів.
статья, добавлен 28.12.2017Розробка інноваційних методик навчання, що враховують особливості психофізіологічного розвитку учнів з інтелектуальними порушеннями. Аналіз сучасних підходів до викладання матеріалу з десяткових дробів, враховуючи специфічні потреби і здібності учнів.
статья, добавлен 03.02.2024Розгляд проблеми економічного виховання учнів з інтелектуальними порушеннями. Впровадження компетентнісного підходу в освіту. Формування фінансової грамотності учнів у процесі економічного виховання. Усвідомлення себе як суб'єкта економічних відносин.
статья, добавлен 09.08.2023Розробка методики формування соціальної компетентності підлітків з інтелектуальними порушеннями, яку було реалізовано у взаємозв’язку уроків і позакласної роботи за допомогою особистісно-регуляторного, мотиваційно-емоційного, поведінкового компонентів.
статья, добавлен 09.07.2023В статті проаналізовано погляди вчених на сутність соціалізації, звернуто увагу на особливості інтелектуального розвитку учнів з інтелектуальними порушеннями, що призводять до порушень соціалізації. Розмежування соціально-психологічної адаптації.
статья, добавлен 18.04.2022Забезпечення інтеграції у суспільне життя учнів з особливими освітніми потребами. Формування у фахівців спеціальної освіти компетентностей із забезпечення ефективної підготовки учнів з інтелектуальними порушеннями до самостійного сімейного життя.
статья, добавлен 20.08.2023Аналіз необхідності розвитку мотивації досягнення успіху серед майбутніх учителів початкової школи. Основні результати дослідження серед студентів 3-го курсу напряму підготовки "Початкова освіта". Підвищення відсотку студентів з високим рівнем мотивації.
статья, добавлен 30.10.2016Професійне становлення учнів в умовах системи спеціальної освіти. Важливість пропедевтичного етапу у процесі професійно-трудової підготовки учнів з інтелектуальними порушеннями. Пропедевтична програма з трудового виховання за спеціалізацією пекар.
статья, добавлен 15.02.2018Результати формувального експерименту з підвищення рівня розумових операцій учнів з інтелектуальними порушеннями на уроках географії, використання робочого зошита. Структура розробленого робочого зошита. Актуальність зошита під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.10.2023Дослідження проблем підготовки учнів з інтелектуальними порушеннями до самостійного життя в нових соціально-економічних умовах розвитку суспільства. Визначення спеціальних педагогічних умов підвищення ефективності формування життєвих компетентностей.
статья, добавлен 28.12.2021Психолого-педагогічна характеристика мотивації навчально-виховної діяльності учнів різного віку. Педагогічні умови формування позитивної мотивації в школярів до систематичних занять фізичною культурою та спортом. Принципи розвитку мотиваційної сфери.
автореферат, добавлен 22.10.2013Наявні види мотивації. Різні способи створення мотивації. Домінуюча роль мотивації у процесі вивчення іноземних мов студентами. Фактори, які є вирішальними для досягнення успіху з точки зору студентів та важливими для майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 11.07.2018Роль мотивації під час вивчення правопису та формування правописної компетентності студентів. Специфіка внутрішніх та зовнішніх мотивів. Основні види спрямованості, ознаки мотиваційної сфери і чинники, що впливають на формування навчальної мотивації.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз Базового компонента дошкільної освіти та Державного стандарт початкової загальної освіти. Діагностика психофізіологічних особливостей учнів. Досягнення психологічної науки для створення ситуації успіху на уроці. Формування мотивації до навчання.
лекция, добавлен 17.08.2010Характеристика проблеми економічного виховання як основи формування фінансової грамотності учнів з інтелектуальними порушеннями. Дослідження можливостей реалізації економічного виховання у процесі навчання, корекційно-розвиткової та позакласної роботи.
статья, добавлен 24.05.2023Формування комунікативно-мовленнєвої діяльності як одна з проблем логодидактики. Функції мовлення для дитини як засобу благополучної соціальної взаємодії з оточуючими людьми. Принципи розвитку та корекції мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 14.08.2022Значення ігрової діяльності в дошкільному віці. Шляхи підвищення ефективності виховної роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Облаштування ігрового куточка в груповій кімнаті. Виявлення особливостей формування гри у розумово відсталих дітей.
курсовая работа, добавлен 14.03.2019Своєрідність формування в дітей з інтелектуальними порушеннями психічних процесів, що визначають їхні дії, вчинки, поведінку в цілому. Етапи проведення роботи з формування морально-етичних норм поведінки в процесі інклюзивного навчання та виховання.
статья, добавлен 12.06.2022Особливості розвитку мотивації молодших школярів у процесі інтегрованого навчання. Аналіз комплексної методики дослідження мотивації навчання з урахуванням різних компонентів мотиваційної сфери та психологічних особливостей учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Психолого-педагогічні основи формування мотивації до навчання фізики учнів школи. Методичні основи комплексного підходу у формуванні мотивації учнів. Систематизація та інтерпретація результатів педагогічного експерименту з мотивації учнів до фізики.
автореферат, добавлен 30.07.2015