Социально-педагогическая диагностика семей и детей группы риска

Характеристика профессиональных компетенций социального педагога. Знакомство с особенностями влияния семьи на ребенка. Социально-педагогическая диагностика как специально организованный процесс познания: анализ структуры, рассмотрение основных методов.

Подобные документы

  • Ознакомление с принципами диагностики детей-инвалидов. Характеристика сущности социальной диагностики - определения социального статуса воспитанника и его семьи, а также уровня социальной недостаточности. Анализ методов реабилитации семьи и ребенка.

    реферат, добавлен 26.03.2015

  • Становление социально-педагогической деятельности в России. Особенности психологической работы по социализации детей "группы риска" в общеобразовательном учреждении. Влияние профессиональных качеств социального педагога на взаимоотношения с семьями.

    курсовая работа, добавлен 23.05.2015

  • Психолого-педагогическая характеристика неполной семьи. Комплексная диагностика социально-педагогических проблем в неполных семьях. Особенности организации работы с неполной отцовской семьей. Анализ опыта социальной поддержки семьи за рубежом.

    дипломная работа, добавлен 02.04.2014

  • Анализ сущности семьи. Социально-педагогическое исследование неполной семьи. Характеристика проблем детей из неполных семей. Практические аспекты деятельности социального педагога в общеобразовательном учреждении. Рассмотрение методов и форм работы.

    дипломная работа, добавлен 11.05.2015

  • Характеристика семей "группы риска". Формы и методы социальной работы с ними. Факторы риска, воздействующие на семьи. Основные функции социального работника. Изучение статуса семьи и условий жизни ребенка. Рекомендации по проведению беседы с родителями.

    реферат, добавлен 18.07.2012

  • Виды неблагополучных семей в современном обществе. Общие концепции технологии социально-педагогической работы. Влияние неблагополучной семьи на развитие и воспитание ребенка. Анализ социально-педагогической работы с детьми из неблагополучной семьи.

    курсовая работа, добавлен 31.01.2014

  • Описание теоретических основ работы социального педагога с семьями, имеющими детей "группы риска". Психолого-педагогическая характеристика таких детей. Анализ результатов практической работы по формированию произвольности и социальной компетентности.

    дипломная работа, добавлен 05.07.2017

  • Аспекты изучения семьи "группы риска". Определение семьи "группы риска", классификация семей. Причины попадания семьи в "группу риска". Технологии социально-педагогической работы с семьями "группы риска". Профилактический и диагностический уровни.

    курсовая работа, добавлен 26.11.2013

  • Трудные подростки как социально-педагогическая проблема. Причины возникновения поведения "трудных детей". Социальные проблемы подростков группы риска и пути их решения. Социально-педагогическая работа с детьми девиантного поведения и их семьями.

    курсовая работа, добавлен 06.06.2012

  • Диагностика социально-педагогической запущенности несовершеннолетних. Суть сексуальных девиаций и их формы. Детско-подростковая проституция. Основные направления социально-педагогической профилактики отклонений в сексуальном поведении несовершеннолетних.

    лекция, добавлен 01.09.2017

  • Психолого-педагогическая характеристика неблагополучных семей. Причины семейного неблагополучия. Задачи социального педагога в работе с неблагополучными семьями. Организация социально-педагогического сопровождения детей из неблагополучных семей.

    курсовая работа, добавлен 07.01.2016

  • Теоретические основы деятельности социального педагога и характеристика семей, имеющих детей-инвалидов. Система социальной помощи, диагностика, программа психолого-педагогической работы с семьями, имеющими ребенка-инвалида и анализ проведенной работы.

    курсовая работа, добавлен 27.03.2015

  • Психолого-педагогические факторы школьной дезадаптации у учащихся. Педагогическая и социальная запущенность как первопричины десоциализации несовершеннолетних. Методика социально-педагогической работы с детьми и подростками группы социального риска.

    лекция, добавлен 01.09.2017

  • Педагогические условия успешной социально-педагогической поддержки детей из неполных семей. Программа деятельности социального педагога с неполными семьями. Анализ последствий недостаточного учета особенностей влияния факторов на социализацию ребенка.

    дипломная работа, добавлен 28.05.2016

  • Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности. Социально-педагогическая модель работы с семьями. Коррекция психологических особенностей личности подростков из неблагополучных семей социально-педагогическими технологиями.

    дипломная работа, добавлен 08.10.2015

  • Основные функции семьи. Социальный статус семьи, ее типология. Деятельность социального педагога по работе с семьей. Формы социально-педагогической помощи в семье. Влияние социально-педагогической деятельности на семью по Калуге и Калужской области.

    курсовая работа, добавлен 18.02.2010

  • Характеристика типов семенных отношений. Социально-психологические типы личности ребенка, соответствующие определенному стилю семейного воспитания. Особенности взаимоотношений подростков с родителями. Индивидуальная помощь детям из асоциальных семей.

    курсовая работа, добавлен 01.12.2016

  • Неблагополучная семья как острая социально-педагогическая проблема. Типичные причины неблагополучия в семье. Диагностика уровня сформированности нравственных качеств детей из неблагополучных семей. Разработка базы данных "Дети из неблагополучных семей".

    курсовая работа, добавлен 29.10.2017

  • Психолого-педагогическая характеристика детей-сирот разного возраста. Функции детского дома в становлении личности воспитанников. Методы и содержание работы социального педагога в детском доме. Диагностика социальной компетентности у детей-сирот.

    курсовая работа, добавлен 24.04.2015

  • Диагностика социально-психологических особенностей подростков склонных к суициду. Динамика самоубийств в современной России. Меры профилактики суицида среди детей и подростков. Работа педагога с детьми. Причины девиантного поведения. Теория аномии.

    дипломная работа, добавлен 03.03.2013

  • Основные характеристики семьи как социального института в современных условиях. Семья с детьми-инвалидами как одна из категорий семей группы риска. Модернизация адресной помощи семьям с детьми-инвалидами в Реабилитационном центре "Апрель" г. Казани.

    дипломная работа, добавлен 12.11.2017

  • Основные направления социально-педагогической деятельности с детьми и подростками из неблагополучных семей. Феномен неблагополучной семьи. Эмпирическое исследование особенностей социально-педагогической деятельности с подростками из неблагополучных семей.

    дипломная работа, добавлен 10.05.2011

  • Анализ социально-педагогической работы с неблагополучными семьями в условиях Государственного казенного учреждения Астраханской области Специализированный дом ребенка "Капелька". Подбор психодиагностических методик. Разработка корректирующих мероприятий.

    отчет по практике, добавлен 28.01.2023

  • Потребность в технологиях в работе с семьями "группы риска". Разрешение кризисных ситуаций, встречающихся в семьях, в которых не обеспечиваются условия для развития. Социально-педагогическая поддержка ребенка, попавшего в трудную жизненную ситуацию.

    курсовая работа, добавлен 20.05.2020

  • Характеристика понятия и исследование основных видов неблагополучных семей в современном обществе. Выявление и анализ социально-психологических проблем неблагополучных семей. Определение влияния неблагополучной семьи на отклоняющее поведение подростка.

    реферат, добавлен 24.04.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.