Проблема отношения к творчеству в классической науке
Знакомство с античной тенденцией разделения познавательного процесса и предметно-практической деятельности. Научный труд как дело гениальной личности, а не сообщества посредственностей. Общая характеристика основных кантовских идей о творчестве.
Подобные документы
Чем маленькая народность могла повлиять на большую Европу. Греко-римская мифология в русской литературе и творчестве писателей. Создание мифов как первый шаг человека к творчеству и познанию самого себя. Изучение античной мифологии через античную историю.
реферат, добавлен 20.01.2010Трансформация идеала научности в исторической науке. Проблема обоснования научного статуса истории и идеалы постнеклассической науки. Философско-научный анализ дискуссий о статусе истории. Релятивизм и проблема объективности исторического научного знания.
диссертация, добавлен 07.06.2015Изучение основных традиций и новаторства немецкой классической философии. Анализ и историческое значение идей Канта, Иоганна Фихте, Фридриха Шеллинга, Георга Гегеля и Людвига Фейербаха. Характеристика этапов развития западноевропейской философской мысли.
реферат, добавлен 22.09.2011Основные функции философии. Типы философских учений по методологической направленности и стилю мышления. Основные проблемы гносеологии, закономерности ее развития. Проблема уровня и средств познавательного процесса. Этапы общественного разделения труда.
дипломная работа, добавлен 27.02.2012Изучение моделей решения проблемы роли личности в истории. Анализ связи между моделями роли личности в истории и сменой типов научного знания (от классической науки к неклассической). Синергетическая (бифуркационная) модель роли личности в истории.
статья, добавлен 31.03.2021Рассмотрение характера и значения духовной личности И.В. Гёте в интерпретации С.Л. Франка на принципы историзма и развития. Предпосылки обращения русского философа к творчеству немецкого мыслителя, роль идей Гёте в становлении философской системы Франка.
статья, добавлен 23.07.2023Рассмотрение основных идей философии Р. Бэкона в их связи с представлениями английского мыслителя о целях и задачах отдельных философских и научных дисциплин. Методологическое обоснование философом практической прикладной роли некоторых научных дисциплин.
статья, добавлен 10.01.2022Понятие и общая характеристика Элейской школы как одной из основных раннегреческих философских школ. Направления ее исследований, выдающиеся представители и их значение в мировой науке. Парменид и его учение, значение Зенона в распространении идей.
реферат, добавлен 13.04.2015Наука как процесс получения новых знаний. Гносеологический анализ научно-познавательного процесса. Постановка ученым познавательных вопросов. Ценностно-смысловая детерминация познавательного отношения субъекта к объекту, ее отличия от когнитивной.
статья, добавлен 25.06.2013Проблема бытия в античной классической философии. Изучение теоретического уровня познания. Проблема существования надындивидуального сознания: многообразие подходов. Свобода и ответственность: правовой, нравственный аспект. Объективный идеализм Платона.
контрольная работа, добавлен 22.12.2014Анализ исследования познавательных способностей человека. Основная специфика естественнонаучного познания. Развитие гносеологии и агностицизма в немецкой классической философии. Возникновение новых идей как основных центральных моментов творчества.
реферат, добавлен 29.07.2014- 37. Русский космизм
Предыстория и общая характеристика русского космизма. Развитие идей русского космизма в науке. Творчество представителей русского космизма - Федорова, Циолковского, Чижевского, Вернадского. Развитие русского космизма в науке и педагогической теории.
реферат, добавлен 04.11.2019 Основные формы материализма и идеализма в философии античности. Главные этапы развития диалектических идей. Сравнительная характеристика философии Древнего Востока и Древней Греции, их процесс различия. Рассмотрение направлений учений Аристотеля.
контрольная работа, добавлен 09.12.2013Общая характеристика классической немецкой философии. Философская картина мира. Общество как подсистема объективной реальности. Ценности человеческого существования. Смысл и цель жизни. Социально-экономические отношения как основной предмет права.
курсовая работа, добавлен 11.01.2009Проблема добра и зла, их взаимоотношение как одна из важнейших проблем человеческого бытия. Общая характеристика работы "О сопротивлении злу силою", рассмотрение основных особенностей. Знакомство с проблемами добра и зла в философии И.А. Ильина.
статья, добавлен 07.04.2021Иммануил Кант (1724-1804) как родоначальник немецкой классической философии, понятие его основных этических идей. Характеристика и роль этики Канта в развитии западноевропейской философии. Особенность значений его этических идей для современности.
контрольная работа, добавлен 07.04.2015Обсуждение корневых вопросов развития науки, связанных с появлением новых идей, гипотез и теорий. Анализ возможностей и значения конфликтов и компромиссов в науке. Формулирование закона сохранения целостности. Интерпретация новых идей в научном познании.
статья, добавлен 26.03.2020Характеристика эллинского, эллинистическо-римского периодов античной философии. Анализ мифологического мышления, отсутствие грани между реальным и воображаемым. Знакомство с первыми философскими диалектическими идеями. Характеристика концепции Демокрита.
контрольная работа, добавлен 12.01.2012Рассмотрение особенностей гносеологии. Характеристика диалектического взаимодействия чувственной и рациональной форм познания. Сущность и структура познавательного процесса (чувственное, рациональное, иррациональное). Понятие истины и её критериев.
реферат, добавлен 17.05.2011Зарождение античной философии, ее духовные предпосылки. Становление и смысл античной диалектики (Гераклит). Истоки и смысл античного атомизма (Демокрит). Философские учения Платона и Аристотеля, родоначальник классической античной философии - Сократ.
контрольная работа, добавлен 16.03.2011Космоцентризм в античной философии. Величайшие мыслители древнегреческой античной философии. Ознакомление с мировоззрениями и жизненными путями этих великих людей. Отражение идей Гераклита и Пифагора в философских учениях более поздних мыслителей.
реферат, добавлен 26.03.2019Вопрос о смысле жизни человека как ключевая мировоззренческая проблема. Характеристика аспектов проблемы смысла жизни: философский, социально-психологический, религиозный. Знакомство с этапами развития личности, рассмотрение основных особенностей.
реферат, добавлен 05.06.2013Предмет и структура философского знания, его соотношение с религией, наукой и искусством. Сущность учений античной философии, мировоззрений эпохи Возрождения и Нового времени. Представители немецкой классической философии, особенности русской школы.
шпаргалка, добавлен 20.11.2014Понятие и сущность синергетики как нового направления современной научной мысли. Исследование основных идей, научных течений, структуры и проблем синергетики, анализ отношения к ней других наук. Особенности синергетической концепции самоорганизации.
реферат, добавлен 30.01.2018- 50. Проблема отношения языка и мышления как один из концептуальных аспектов содержания учебного процесса
Рассмотрение проблем отношения между языком и мышлением. Сенсомоторная схема как пространственно-геометрическая форма вещи, развернутая движением во времени. Анализ взаимосвязи формальной и диалектической логики. Знакомство с деятельностью Г. Шпета.
статья, добавлен 30.09.2018