Студент в среде E-learning
Формы обучения как модели, утвержденные законодательством и принятые на государственном уровне. Наиболее распространенные модели обучения. Особенности обучения с помощью ресурсов Интернет и мультимедиа. Основные элементы E-learning как среды обучения.
Подобные документы
Анализ тенденций в организации образовательного процесса за рубежом. Преимущества и ограничения в использовании технологии Flipped Learning. Разработка электронных ресурсов и их использование в модели обучения Flipped Learning в школах и университетах.
статья, добавлен 03.02.2019- 2. К вопросу применения билингвальных технологий в процессе обучения английскому языку в высшей школе
Разграничения понятий Content and Language Integrated Learning и English as a Medium of Instruction, определения данных терминов. Психологические проблемы, возникшие в процессе обучения. Возможности использования Интернет-ресурсов как средства обучения.
статья, добавлен 29.03.2021 Понятие е-Learning как процесса обучения в электронной форме посредством сети Интернет. Анализ этапов развития электронного обучения, разработка технологии дистанционного обучения. Анализ требований к программному обеспечению данной формы обучения.
статья, добавлен 30.07.2018- 4. Концептуальные модели обучения студентов при освоении учебной дисциплины "Теория и методика дзюдо"
Основные модели обучения, базирующиеся на ассоциативной и деятельностной концепциях. Определение важности содержания моделей обучения методом графоаналитической модели. Содержание моделей обучения. Декомпозиция графа содержания моделей обучения.
статья, добавлен 23.09.2018 Влияние информатизации общества на преподавание иностранного языка. Характеристика и особенности E-learning технологии, преимущества внедрения инновационного подхода в процесс обучения иностранному языку. Специфика формирования E-learning-комплекса.
статья, добавлен 27.09.2018Проблемы развития традиционного обучения. Особенности перехода к его инновационным формам. Описание интерактивных методов обучения. Функциональные требования к их разработке. Характеристика систем Learning Management System и SAP Learning Solution.
статья, добавлен 24.02.2019Разработка дидактической модели обучения студентов магистратуры, ее цели и задачи, характеристика субъектов обучения, анализ этапов. Методы, организационные формы и технологии обучения. Обеспечение профессионально-педагогической подготовки студентов.
статья, добавлен 26.04.2021Рассмотрение принципов обучения студентов в ВУЗах. Описание системы электронного дистанционного обучения e-Learning Managment System и сервисов, использующих такие системы. Выявление их преимуществ и недостатков при использовании в процессе обучения.
статья, добавлен 07.01.2016Обучение с помощью интернета и мультимедиа. Использование oculus rift и его аналогов. Использование очков в подготовке будущих хирургов и военных. Возможность обучения на рабочем месте. Разделения содержания электронного курса на основные модули.
презентация, добавлен 12.06.2018Изучение возможности применения методической модели "flipped learning" (перевернутое обучение) при обучении иностранному языку. Инкорпорация в процесс обучения современных интернет-технологий и изменение традиционного вектора освоения иностранного языка.
статья, добавлен 29.06.2018Форма обучения как устойчивая завершенная организация педагогического процесса в единстве всех его компонентов. Основные формы педагогического общения. Три наиболее распространенные классификации методов обучения. Наглядные и практические методы.
презентация, добавлен 28.10.2013Метод обучения как взаимосвязь работы преподавателя и учебной деятельности учащихся по достижению целей обучения. Наиболее распространенные классификации методов обучения. Бинарные и полинарные классификации. Активные и интенсивные методы обучения.
реферат, добавлен 22.04.2011Построение и использование когнитивной карты решения проблемы низкой эффективности обучения при наличии сложных открытых задач. Продукционная модель поиска источников проблем обучения. Корректирование модели обучения. Статистика по вопросам тестов.
статья, добавлен 30.07.2017Совершенствования профессионального обучения хирургического состоит из сопоставления результатов обучения хирургов на основе традиционной модели обучения и интригрированный модели обучения. Повышение квалификации на основе традиционной программы.
статья, добавлен 31.10.2024Понятие, сущность и особенности организации обучения. Наиболее распространенные виды обучения в школьной практике, главная цель развивающего обучения. Сообщающее или объяснительно-иллюстративное обучение, компоненты учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 30.10.2014Системы дистанционного обучения в интернет. Основные возможности системы онлайнового обучения. Основные способы представления информации. Типовая структура системы онлайнового обучения. Основные формы дистанционного обучения посредством интернет.
реферат, добавлен 10.05.2012- 17. Интернет-образование. Чему и как учат графическому дизайну в Тульском государственном университете
Отличия дистанционного обучения от классической заочной формы. Преимущества дистанционного обучения графическому дизайну через Интернет. Положения рабочей программы учебного курса "Проектирование в графическом дизайне" очно-заочной формы обучения.
статья, добавлен 02.11.2018 Понятие взрослого человека и его обучения. Психологические особенности взрослых людей, выступающие предпосылками успешного обучения. Характерные черты бизнес-образования и его отличие от традиционного обучения. Характеристика стадий модели Д. Колба.
доклад, добавлен 26.07.2015- 19. Методы и инструментарии разработки сетевых учебных комплексов для реализации дистанционного обучения
Понятие, цели, виды и модели дистанционного обучения или самостоятельной формы обучения. Информационные технологии в дистанционном обучении, как ведущее средство обучения. Понятие кейс-технологий. Обзор преимуществ и недостатков дистанционного обучения.
реферат, добавлен 16.11.2015 Компетентностный подход в обучении иностранным языкам. Сущность концепции смешанного обучения. Особенности и основные преимущества использования смешанной модели обучения иностранному языку в высшей школе. Виды ресурсов комбинированного образования.
статья, добавлен 29.12.2017Обоснование подхода к совершенствованию организации заочной формы обучения, предусматривающего создание организационно-технологического механизма управления компетенциями студентов, эффективного в условиях такого обучения. Внедрение интернет-репозитория.
статья, добавлен 24.05.2018Проблемы модели обучения до пандемии, и объекты, которые столкнулись с наибольшими проблемами в это время. Оценивание изменений в системе обучения в следствии распространения COVID-19. Применение различных форм подачи материала для онлайн-обучения.
статья, добавлен 03.05.2023Изучение понятия смешанного обучения, которое считается сочетанием традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения. Инновационный проект по апробации модели смешанного обучения "Перевернутый класс" на основе ресурса "Телешкола".
статья, добавлен 25.02.2019Исследование современных форм дистанционного обучения. История появления дистанционного обучения, минусы и плюсы такого вида обучения. Интернет как основа для развития сетевых технологий распространения знаний. Принципы построения виртуальных занятий.
статья, добавлен 27.01.2019Особенности процесса обучения студентов в полилингвальной образовательной среде вуза. Разработка и использование лингводидактической технологии обучения. Педагогические условия оптимизации обучения студентов в поликультурном межкультурном взаимодействии.
статья, добавлен 10.05.2022