Акмеологические особенности смысловой дивергенции как фактора профессионального самоопределения
Смысловая дивергенция как личностная интенция к раскрытию смысла личностно-профессионального потенциала, в ситуации профессионального самоопределения. Программы дополнительного образования психологической направленности; обеспечение развития метаумений.
Подобные документы
- 1. Социально-психологические аспекты профессионального самоопределения студентов педагогических вузов
Механизмы формирования профессионального самоопределения. Социально-психологические особенности профессионального самоопределения студентов педагогических вузов. Мотивация профессионального выбора. Содержание и качество педагогического образования.
диссертация, добавлен 02.05.2015 Психологические проблемы, порождающие внутриличностные противоречия профессионального самоопределения. Сущность и значение профессионального направления для подготовки специалиста. Развитие обобщенной самооценки, процесс становления "Я-концепции".
реферат, добавлен 17.05.2016Проблемный характер решения задачи развития подросткового возраста профессионального и личностного самоопределения в условиях транзитивности и высокой неопределенности общества. Изучение роли приоритетов в процессе профессионального самоопределения.
статья, добавлен 15.01.2019Определение сущности профессионального самоопределения, как процесса принятия личностью решения о выборе будущей трудовой деятельности. Исследование и характеристика его основных компонентов. Анализ профессионального самоопределения в юношеском возрасте.
реферат, добавлен 05.05.2016Изучение проблемы профессионального самоопределения современной молодёжи, чьё взросление происходит в ситуации кризисного состоянии семьи как социального института. Поведенческие реакции со стороны родителей в ситуации профессионального выбора ребенка.
контрольная работа, добавлен 24.02.2019Рассмотрение особенностей определения профессионального самоопределения. Характеристика теоретических и методологических подходов к изучению профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Изучение этапов профессионального самоопределения.
курсовая работа, добавлен 01.06.2015Цель профессионального самоопределения, его влияние на жизненный путь человека. Влияние биологического и психологического пола на выбор вида профессии. Связь гендерной идентичности и профессионального самоопределения студентов-психологов и полицейских.
статья, добавлен 14.06.2018Современные факторы, оказывающие воздействие на постановку и решение задачи профессионального самоопределения учащихся. Рассмотрение теоретических подходов к изучению выбора профессии школьниками. Разработка программ профессионального самоопределения.
статья, добавлен 19.01.2021Выявление и изучение психологических особенностей профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте: мировоззрение, самосознание, самооценка и учебная мотивация. Диагностическая методика работы по проблеме профессионального самоопределения.
аттестационная работа, добавлен 16.02.2011Теоретические основы особенности реализации индивидуальных инновационных стратегий с учетом специфики профессионального самоопределения. Особенности проявления инновационного потенциала в зависимости от профессионального самоопределения личности.
курсовая работа, добавлен 06.09.2017Выявление психологических детерминант профессионального самоопределения учащихся на этапе предпрофильной подготовки. Исследование и характеристика сущности программы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащихся.
автореферат, добавлен 13.08.2018Современные исследования и особенности феномена возможных "Я", значение и место их мотивационного потенциала в профессиональной деятельности. Изучение предсказательной способности основных параметров возможных "Я" для профессионального самоопределения.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Исследование особенностей формирования профессиональной направленности учащихся среднего профессионального образования. Направленность личности и мотивационная сфера студентов. Основные направления психологии профессионального самоопределения учащихся.
статья, добавлен 21.02.2018Содержание и механизмы процесса профессионального самоопределения. Психологические факторы профессионального самоопределения студентов с ограниченными физическими возможностями в образовательном процессе. Система педагогической поддержки в образовании.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретико-методологический и культурологический анализ оснований активизации профессионального и личностного самоопределения. Описание конкретных активизирующих методик профессионального и личностного самоопределения с целью раскрытия смысла и содержания.
реферат, добавлен 19.10.2009Сущность профессионального самоопределения. Стадии становления личности. Конфликты профессионального самоопределения. Потребности людей в психологической поддержке при профессиональном самоопределении, преодолении трудностей профессиональной жизни.
реферат, добавлен 26.06.2012Раскрытие проблематики профессионального самоопределения старшеклассников как личностной психологической проблемы. Техника педагогического формирования готовности у школьников к обучению в колледже и ВУЗе. Проблемы развития профессиональной ориентации.
статья, добавлен 22.03.2019- 18. Взаимосвязь личностных особенностей 11-классников с успешностью профессионального самоопределения
Общие теоретические и методологические подходы к изучению профессионального самоопределения личности. Основные черты психологии старших школьников. Влияние личностных особенностей старших школьников на успешность профессионального самоопределения.
курсовая работа, добавлен 11.09.2010 Характеристика профессионального самоопределения. Рассмотрение личностного и профессионального развития на этапах подросткового и юношеского возрастов. Определение методологии выбора профориентации и профконсультирования. Деформация личности в профессии.
курс лекций, добавлен 16.03.2015- 20. Психологические особенности профессионального самоопределения и профессионального жизненного пути
История становления профессиональной ориентации и его психологические трудности. Самосознание и самооценка, учебная мотивация и планирование как критерий профессионального самоопределения личности в старшем школьном возрасте, его основные принципы.
курсовая работа, добавлен 01.11.2014 Определение понятия "направленность личности", характеристика основных видов. Сущность, принципы и психологические особенности профессионального самоопределения. Эмпирическое исследование направленности личности, определение основных методов анализа.
курсовая работа, добавлен 03.09.2013Изучение профессионального самоопределения, которое формируется в старшем подростковом возрасте. Анализ современной модели выпускника школы. Суть проблемы предпрофильной подготовки и высокопрофессионального самоопределения обучающихся старших классов.
статья, добавлен 09.04.2019Комплекса идей, направленных на развитие личностно-профессионального самоопределения и навыка осознанного выбора в подростковом и раннем юношеском возрасте, объединенных в программе "Система Выбор" компании Смарт Курс. Принцип подбора наставника.
статья, добавлен 08.02.2021Развитие самосознания в ходе профессионального самоопределения. Особенности общения подростков. Интеллектуальное развитие в юности. Проблема интересов в переходном возрасте. Возрастные особенности и предпосылки развития способностей в ранней юности.
контрольная работа, добавлен 01.02.2012Модель образовательной программы современной школы, осуществляющей инновационную деятельность. Исследование особенностей профессии, конкретного вида труда школьником. Рассмотрение психологических основ профессионального самоопределения учеников.
статья, добавлен 10.11.2018