Роль і функції викладача в системі дистанційного навчання
Аналіз ролі та функцій викладача в системі дистанційного навчання. Виділення видів діяльності тьютора та вимог до нього. Основні функціональні компоненти успішної педагогічної діяльності викладача дистанційної освіти, розширення і оновлення його ролі.
Подобные документы
Розглянуто задачі, організацію, технічне забезпечення, дидактичні принципи, форми та методи дистанційного навчання. Розглянуто розширену роль викладача та його завдання при дистанційному навчанні. Наведено переваги й недоліки дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Представлений аналіз історії розвитку тьюторства, виділені ключові моменти зміни ролі тьютора в освіті, визначені перспективні напрями зміни його ролі в системі дистанційної освіти. Описана модель взаємодії учасників процесу дистанційного навчання.
статья, добавлен 22.09.2021Сутність педагогічної позиції викладача т'ютора у навчально-виховному процесі у вищому навчальному закладі. Вимоги до викладача-т'ютора за умов перетворення традиційного навчального процесу на дистанційний. Ефективне здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Проблема підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в закладах освіти. Організація навчально-пізнавальної діяльності в системі ДН, формування знань, умінь, навичок та настанов, необхідних для успішного виконання цього виду діяльності.
статья, добавлен 27.08.2016Використання дистанційного навчання у ЗВО - забезпечення доступу до електронних освітніх ресурсів шляхом використання сучасних інформаційних технологій та телекомунікаційних мереж в закладах. Підготовка викладача до роботи у системі дистанційної освіти.
статья, добавлен 23.09.2022Розглянуто проблему підвищення якості освіти на основі запровадження у навчальний процес дистанційного навчання. Встановлено, що ефективність дистанційної форми навчання залежить від професійної підготовки викладача-тьютора як суб'єкта освітнього процесу.
статья, добавлен 17.08.2020Висвітлення тенденцій розвитку дистанційного навчання в сучасному суспільстві та дослідження його основних переваг і недоліків. Аналіз ринку дистанційного навчання. Роль викладача в дистанційному навчанні. Проблема розробки курсів дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Поняття дистанційної освіти та її вплив на психіку студента та викладача. Окреслено основні шляхи оцінки якості дистанційної освіти. Розкрито психолого-педагогічні особливості взаємозв’язку між викладачем і студентом у навчально-педагогічному процесі.
статья, добавлен 12.11.2022Аналіз деяких аспектів професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу, що пов'язані з реформуванням системи вищої освіти в Україні. Сутність науково-педагогічної діяльності викладача коледжу. Функції викладача вищої школи.
статья, добавлен 11.04.2018Позитивні та негативні риси дистанційного навчання. Стимулювання мотивації до нього. Формування рефлексії здобувачів освіти. Реалізація педагогічної гнучкості викладача й збереження психічного здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни.
статья, добавлен 03.12.2022Особливості підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в системі неперервної освіти вчителів початкової школи. Аналіз ефективності навчально-методичного комплексу підвищення кваліфікації науково-дослідного проекту відкритої освіти.
статья, добавлен 08.01.2019- 12. Ефективність впровадження дистанційного навчання в закладах вищої освіти: виклики та перспективи
Аналіз стану дистанційного навчання у закладах вищої освіти, перспективи його розвитку в Україні. Проблеми організації освіти в дистанційному форматі: зміна ролі викладача та студента, створення якісних онлайн-курсів, систем оцінювання, технічні питання.
статья, добавлен 29.09.2023 Розглянуто проблему дистанційної освіти і можливості сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в процесі навчання іноземним мовам. Оцінка проблеми створення електронного навчального курсу, ролі викладача та студента в системі дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.03.2018Забезпечення наступності в дистанційній підготовці фахівців ступеня вищої освіти "магістр", імплементація дистанційного навчання впродовж професіогенезу на робочих місцях. Фахова компетентність викладача з використанням ресурсу дистанційного навчання.
статья, добавлен 17.02.2022- 15. Сучасні технології організації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання у ЗВО
Огляд технологій організації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання у ЗВО. Опосередкована емоційно-інтелектуальна взаємодія викладача і студента як одна зі складових дистанційної освіти. Засоби забезпечення дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.11.2023 - 16. Формування графічної компетентності молодших спеціалістів через технології дистанційного навчання
Розкриття теоретико-методичних основ організації дистанційного навчання як одного із вагомих чинників педагогічної взаємодії викладача і студента. Аналіз дидактичних можливостей дистанційного курсу з креслення у формуванні графічної компетентності.
статья, добавлен 15.11.2018 Конкретизація переліку критеріїв, за якими можна визначити ступінь готовності викладача до професійної діяльності в умовах дистанційної освіти. Розроблення змісту спеціальних навчальних курсів у педагогічних навчальних закладах, методичних посібників.
статья, добавлен 21.07.2018- 18. Функції викладача у процесі автономної навчальної діяльності студента з оволодіння іноземною мовою
Характеристика поняття "викладача автономних студентів". Дослідження використання терміну викладач-порадник для характеристики ролі викладача в ресурсному центрі. Розгляд порад для викладачів іноземної мови у процесі реалізації автономного навчання.
статья, добавлен 07.11.2022 Дослідження педагогічної майстерності викладача, його активної життєвої позиції. Розкриття питання щодо особливостей оцінювання діяльності викладача адміністрацією закладу, колегами, студентами, громадкістю. Коло обов’язків академічного куратора.
статья, добавлен 05.03.2019Термінальні функції-цілі, інструментальні функції-засоби й операційні функції-прийоми у складі функцій професійної діяльності викладача вищої школи. Особливості навчального процесу у вищій школі, які зумовлюють специфіку функцій і задач викладача ВНЗ.
статья, добавлен 27.11.2016Вплив самоосвіти на професійне становлення та особистісний розвиток викладача. Роль самооцінки та самоконтролю в виборі ефективних форм самоосвіти та самовдосконалення. Структура індивідуального плану самоосвіти викладача. Форми дистанційного навчання.
статья, добавлен 02.10.2018Значення сучасних освітніх веб-сайтів для здійснення педагогічної діяльності викладача у системі післядипломної освіти. Визначення сутності поняття професійної самореалізації особистості в цілому та професійно-педагогічної самореалізації викладача.
статья, добавлен 04.05.2018Історичний аспект педагогічної діяльності. Специфіка вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Структурні компоненти педагогічної діяльності, напрями діяльності викладача ВВНЗ. Основні рівні готовності викладача ВВНЗ до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз відділу методики і технологій дистанційної освіти як одного з організаційних компонентів упровадження дистанційної форми навчання в закладах післядипломної педагогічної освіти. Упровадження елементів дистанційного навчання в очний процес навчання.
статья, добавлен 13.09.2017Роль викладача сучасного закладу вищої освіти. Актуальність вирішення проблеми освітнього адаптивного менеджменту. Вивчення управлінської культури викладача, його готовності до змін у собі й навчальному процесі. Моделі навчання педагога як тьютора.
статья, добавлен 23.04.2021