Методика вивчення величин в 4-му класі
Вивчення величин та одиниць їх вимірювання як засіб формування практичних навичок учнів на уроках математики. Методичні основи вивчення основних величин на уроках математики. Творчі завдання на розвиток абстрактного мислення в процесі вивчення величин.
Подобные документы
Ознайомлення з величинами, що вивчаються в курсі математики І-ІV класів. Дослідження теоретико-методичних основ вивчення основних величин в початковій школі. Формування уявлень про площу, масу та місткість, ціну, вартість, час в учнів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 01.03.2016Розгляд проблеми підготовки майбутнього вчителя до опрацювання величин у початковому курсі математики в умовах реформування сучасної початкової освіти. Аналіз методичних рекомендацій щодо формування математичної компетентності учнів на початковому рівні.
статья, добавлен 19.05.2024- 3. Активізація критичного мислення учнів засобами когнітивно-візуальних технологій на уроках математики
Роль когнітивної візуалізації при активізації критичного мислення учнів на уроках математики. Технології та інструменти, які можуть допомогти застосувати когнітивну візуалізацію для формування критичного мислення учнів у процесі вивчення математики.
статья, добавлен 12.11.2023 Загальні питання методики вивчення площі та одиниць її вимірювання у початкових класах, її основні принципи та значення. Психолого-дидактичні передумови застосування поняття "площа". Закономірності формування понять про величини в учнів основної школи.
курсовая работа, добавлен 28.11.2014- 5. Використання історичних відомостей про системи вимірювання величин в початковому курсі математики
Основні періоди історії розвитку системи одиниць величин. Розгляд основних одиниць довжини, маси, часу, температури, швидкості та об'єму. Розробка конспекту уроку на введення поняття "Літр". Особливості проведення уроку на введення поняття "Кілометр".
конспект урока, добавлен 08.11.2017 Особенности изучения площади геометрических фигур и единиц ее измерения на уроках математики в начальной школе. Возрастные особенности развития младших школьников на этапе формирования геометрических представлений. Методика обучения измерению величин.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Історія розвитку поняття площі та її вимірювання. Особливості розглядання площі на уроках математики у молодших класах. Методика вивчення розділу "Площа многокутника". Розробка і хід урока математики в третьому класі по темі: "Площа. Одиниці площі".
контрольная работа, добавлен 16.10.2012Основні задачі, які розв’язуються на уроках математики. Способи організації початку уроку, завдання на розвиток логічного мислення. Формування навичок дослідницької діяльності, розвиток логічного мислення. Активізація пізнавальної діяльності школярів.
контрольная работа, добавлен 28.09.2019- 9. Самостійна робота молодших школярів на уроках математики в процесі вивчення теми "Сюжетні задачі"
Особливості формування навичок самостійної роботи в учнів початкової школи в процесі вивчення матеріалу із змістової лінії "Сюжетні задачі". Самостійна робота як специфічний педагогічний засіб організації та управління самостійною діяльністю учня.
статья, добавлен 30.09.2020 Характерні риси та основні елементи логічного мислення. Реалізація особистісно-орієнтованого і розвивального навчання учнів у початковій школі. Педагогічні умови ефективного розвитку логічного мислення молодших школярів у процесі вивчення математики.
дипломная работа, добавлен 08.10.2018Понятие величины и ее измерения в начальном курсе математики. Современные подходы к изучению величин в начальном курсе математики. Влияние системы развивающих упражнений при изучении величин в начальном курсе математики на качество знаний учащихся.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Понятие величины и её измерения в начальном курсе математики. Развивающее обучение в курсе дисциплины. Методика формирования понятия величины у младших школьников. Развивающие упражнения. Конспекты уроков по темам изучения величин в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 04.04.2019Мета та структура різних форм тестових завдань, які використовуються для контролю знань, умінь та навичок учнів початкових класів. Аналіз організаційно-методичних умов ефективної реалізації тестових технологій в навчальному процесі на уроках математики.
статья, добавлен 14.12.2018Нетрадиційні форми роботи під час вивчення математики в початкових класах. Вивчення елементів геометрії на уроках математики в початковій школі з використанням інноваційних технологій та методів навчання. Розвиток просторових уявлень молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 18.12.2018Доцільність використання ігор для розвитку мислення учнів середніх класів на уроках математики. Висвітлення підходів щодо розвитку мислення учнів на уроках математики під час ігрової діяльності. Можливості впровадження ігрових елементів в навчання.
статья, добавлен 28.12.2017- 16. Організаційно-методичний супровід застосування інтернет-сервісу Н5ЗР на уроках математики у 2 класі
Діагностика переваг та можливостей використання сервісу Н5Р на уроках математики в початковій школі та методичні рекомендації до організації роботи з використанням сервісу Н5Р на уроках математики у 2 класі. Індивідуальний підхід до кожного учня.
статья, добавлен 09.03.2021 Предмет методики початкового навчання математики. Розвиток пізнавальної активності на уроках математики. Мотиви навчальної діяльності у структурі мотиваційної сфери учнів початкових класів. Розвиток індивідуальних здібностей учнів на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Зміст технології розвивального навчання молодших школярів. Вивчення предмету математики в початкових класах. Методи розвитку пізнавального інтересу. Система та принципи розвивального навчання. Вивчення ефективності застосування ігор на уроці математики.
статья, добавлен 14.02.2022Загальна характеристика теоретичних принципів використання комп'ютерних технологій на уроках математики. Опис можливостей використання програмних засобів на уроках математики. Вивчення структури уроку математики з використання комп'ютерних технологій.
курсовая работа, добавлен 20.06.2012Психолого-педагогические особенности практических навыков. Понятие величины и её измерения в начальном курсе математики. Методика формирования понятия величины и её измерения у младших школьников. Моделирование проблемных ситуаций при изучении величин.
дипломная работа, добавлен 19.08.2010Особливості використання задачного підходу на уроках математики. Підходи до формування в учнів загальних і спеціальних компетентностей розв’язування задач. Приклад доцільно дібраних завдань для вивчення програмового матеріалу про дроби у початковій школі.
статья, добавлен 04.10.2022Обгрунтовується необхідність розвитку критичного мислення як важливої характеристики, що забезпечує розвиток аналітичних і рефлексивних здібностей майбутніх учителів математики. Закцентовано увагу на основних аспектах формування критичності мислення.
статья, добавлен 22.02.2023Розгляд особливостей навчальних підходів і прийомів щодо формування картографічної компетентності та культури учнів. Розвиток топографічних знань і практичних умінь школярів на уроках шкільної географії. Складання картоїдів для вивчення природних явищ.
статья, добавлен 13.06.2023Розробка нових методичних підходів до вивчення математики в українській школі. Розвиток фінансової культури та грамотності учнів. Залучення школярів до участі у проектній діяльності. Формування активної позиції та підприємливості на уроках математики.
статья, добавлен 10.08.2023Методичні підходи до вивчення лірики на уроках літератури, її роль у формуванні літературної компетентності в учнів закладів загальної середньої освіти. Методичні алгоритми з вивчення ліричної поезії. Чинники впливу на розуміння учнями ліричних творів.
статья, добавлен 06.11.2023