Стан повоєнної народної шкільної освіти в Українській РСР на прикладі Полтавської області в 1943 році
Проблема модернізації, переобладнання школи та шкільних приміщень, впровадження нових інформаційних технологій в освіту. З’ясування ролі держави, її структур та інститутів у справі підтримки матеріальної бази середніх загальноосвітніх закладів України.
Подобные документы
Аналіз стану повоєнної народної шкільної освіти в Українській Радянській Соціалістичній Республіці (1943-1946 рр.). Методи забезпечення оперативності відродження сфери освітнього процесу Полтавщини. Відбудова народної шкільної освіти Полтавської області.
статья, добавлен 14.08.2016Аналіз даних щодо збитків та процесу відбудови галузі Полтавської області. Основні проблеми, які вирішувалися першочергово для відбудови народної шкільної освіти території. Методи забезпечення оперативності відродження освітньої сфери на Полтавщині.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз проблем процесу повоєнного відновлення шкільної народної освіти в Україні в 50-х роках ХХ століття. Огляд законодавчих актів щодо процесу відбудови галузі Полтавської області. Позитивні та негативні сторони законотворчих процесів цього періоду.
статья, добавлен 01.02.2018Вивчення питання освіти повоєнної України, а саме: відновлення навчального процесу, відновлення матеріально-технічної бази, поповнення професорсько-викладацького складу середніх і вищих навчальних закладів. Аналіз відродження загальної шкільної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження проблеми забезпечення українських шкіл підручниками та посібниками в період Гетьманату П. Скоропадського. Визначення ролі Міністерства народної освіти в справі організації видання шкільних підручників і посібників в Українській державі.
статья, добавлен 23.07.2017Розгляд проблеми забезпечення українських шкіл підручниками та посібниками в період Гетьманату П. Скоропадського. Дослідження ролі Міністерства народної освіти в справі організації видання шкільних підручників і посібників в Українській державі.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження процесу післявоєнного відновлення вищої освіти України. Загальний стан вищих закладів освіти після звільнення території України. Складові відновлення матеріально-технічної бази та кадрового потенціалу українських університетів та інститутів.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 8. Розвиток повоєнної радянської шкільної освіти в Україні за історіографічними джерелами 1940—60-х рр.
Проаналізовано перетворення радянської системи народної шкільної освіти в період повоєнної відбудови 40-50-х рр. ХХ ст., через призму вивчення історіографічних джерел. Проведено аналіз і подана коротка характеристика наукових праць 1940-60-х рр.
статья, добавлен 14.08.2017 Етапи відбудови шкільних приміщень сіл Житомирської області в повоєнний період. Проблеми умов діяльності навчальних закладів. Оцінка державних органів щодо забезпечення ними обладнанням сільських шкіл області. Головні недоліки в розвитку освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Загальний стан вищих закладів освіти після звільнення території України. Складові відновлення матеріально-технічної бази та кадрового потенціалу українських університетів та інститутів. Напрямки поновлення навчального процесу у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 26.02.2015Аналіз діяльності Державного архіву Полтавської області щодо збереження історико-культурної спадщини шляхом оцифрування архівних документів. Систематизація цифрової трансмісії даних Держархіву. Шляхи модернізації технології оцифрування документів.
статья, добавлен 07.11.2023Місце загальноосвітньої школи в системі народної освіти України, вплив "українізації" на формування та розвиток загальноосвітніх закладів для представників української, російської та інших національностей, що мешкали на території України в 1920-х роках.
автореферат, добавлен 26.09.2013Характеристика діяльності Державного архіву Полтавської області щодо збереження історико-культурної спадщини шляхом оцифрування архівних документів різного періоду. Модернізація технології оцифрування документів головної архівної установи області.
статья, добавлен 20.11.2023Умови та пріоритети вступної кампанії 1941-1943 рр. до професійних закладів освіти, визначені німецькою окупаційною адміністрацією. Комплекс заходів з реформування та пристосування до нових умов системи вищої освіти в України; контингент претендентів.
статья, добавлен 28.01.2022Аналіз ролі бібліотек як соціальних інститутів в українському суспільстві періоду хрущовської "відлиги" (1953-1964 рр.) на підставі матеріалів Державного архіву Полтавської області. Місце бібліотек у потужній ідеологічній системі радянської держави.
статья, добавлен 11.07.2018Становище, наслідки руйнувань та відновлення матеріально-виробничої бази школи в умовах повоєнної розрухи та залишкового принципу фінансування освіти. Матеріальна скрута вчителів та учнів, вплив наслідків голоду 1946-47 років на діяльність шкільництва.
автореферат, добавлен 25.09.2013- 17. Політехнізація шкільної освіти у 1953-1964 рр. (за матеріалами періодичних видань Півдня України)
Проаналізовано досвід політехнізації вітчизняної шкільної освіти у 1953-1964 рр. Узагальнені позитивні й негативні тенденції реформування загальноосвітніх навчальних закладів Півдня України. Встановлено ступінь взаємодії між пресою та визначеною галуззю.
статья, добавлен 05.02.2019 Визначення ролі, що зіграли земства в організації народної освіти Донеччини. Політика ціноутворення - засіб перекачування капіталів з українських губерній до центру. Особливості реформування шкільної освіти в Російській імперії наприкінці XIX ст.
статья, добавлен 24.12.2020Розглядається офіційна позиція радянської влади у сфері національної політики 1943-1982 р. Аналізується ситуація в мовному середовищі Донецького регіону. Визначаються основні канали реалізації політики в мовному середовищі через систему шкільної освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Опис життя вихованців дитячих будинків України у 1943-1945 роках. Аналіз матеріальної бази, санітарного стану та захворюваності дітей респіраторними, грибковими хворобами і туберкульозом. Організація навчання вихованців на рідній українській мові.
статья, добавлен 23.08.2018Типи закладів освіти, які надавали початкову освіту. Започаткування зовнішньої диференціації шкіл за формою власності. Динаміка розвитку мережі середніх загальноосвітніх шкіл. Розподіл учнів за територіальним та національним критеріями, за мовою навчання.
статья, добавлен 08.02.2022Вивчення питань ролі меценатів і благодійників у становленні та розвитку початкових і середніх навчальних закладів на Лівобережній Україні в 1825-1860 роках. Характеристика суті і механізму реалізації політики самодержавства в галузі народної освіти.
автореферат, добавлен 25.09.2013Аналіз умов, що сприяли формуванню загальносуспільної думки про необхідність існування народної школи. Вивчення ролі суспільних організацій, що відобразили формування системи цілей у педагогічному і соціальному аспектах для народної освіти України.
статья, добавлен 01.04.2022- 24. Педагогічні заклади вищої освіти УРСР у роки хрущовської "відлиги": зв’язок з життям середньої школи
Форми співпраці між закладами освіти у час хрущовської "відлиги". Зв’язки педагогічних інститутів УРСР із вчительськими колективами середніх шкіл. Організація курсів перепідготовки вчителів у відділах народної освіти та інститутах підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 04.12.2023 - 25. Державна допомога окремим категоріям населення України в період повоєнної відбудови (1943-1945 рр.)
Категорії населення, які постраждали внаслідок війни та окупації й потребували соціального захисту. Аналіз заходів органів державної влади у справі соціальної допомоги у перші повоєнні роки. Відновлення роботи закладів охорони материнства і дитинства.
статья, добавлен 01.12.2018