К вопросу о музыкальных способностях

Содержание структуры и природы музыкальных способностей. Различие способностей по качеству, широте и степени развития. Рассмотрение сущности музыкального слуха, чувства ритма и музыкальной памяти. Развитие способностей в музыкальной деятельности.

Подобные документы

  • Теоретико-экспериментальное изучение особенностей структуры психомоторных способностей музыкантов, закономерностей их развития и динамики формирования в процессе традиционного и экспериментального обучения на разных ступенях музыкального образования.

    автореферат, добавлен 28.01.2018

  • Изучение теоретических основ развития креативных способностей детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Анализ методики определения результативности комплекса заданий, направленных на развитие креативных способностей.

    дипломная работа, добавлен 11.11.2013

  • Педагогические и психологические аспекты развития художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста. Анализ рисования графическими материалами как средства развития художественно-творческих способностей. Особенности создания рисунка.

    контрольная работа, добавлен 07.10.2018

  • Основные концепции творческих и познавательных способностей, психологические условия их развития. Зависимость уровня креативности от специальных способностей математического и гуманитарного профиля. Возрастная динамика развития творческих способностей.

    курсовая работа, добавлен 10.08.2014

  • Изучение общей схемы структуры математических способностей детей школьного возраста. Тревожность: анализ и состояние проблемы. Типические черты школьника математического класса. Соотношение врождённого (природного) и приобретённого в способностях.

    курсовая работа, добавлен 11.10.2013

  • Нарушение памяти, внимания, мышления как один важнейших симптомов, на основании которых ставится диагноз задержки психического развития. Факторы, влияющие на уровень когнитивных способностей человека. Воображение – часть общей творческой способности.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Теории интеллекта - системы всех познавательных способностей индивида: ощущений, восприятия, памяти, представлений, мышления, воображения. Проблема способностей и одаренности в концепции Теплова. Креативность – соотношение врожденного и приобретенного.

    контрольная работа, добавлен 16.05.2011

  • Основные проблемы психодиагностики способностей: интеллекта, обучаемости, креативности. Группы способностей человека: общие, модально-общие, специальные способности. Область применения тестов способностей. Влияние среды на развитие интеллекта человека.

    реферат, добавлен 22.04.2010

  • Понятие способностей и задатков в психологии. Связь способностей с практической деятельностью, имеющимся уровнем знаний, умений и навыков. Иерархия способностей личности. Понятие одарённости и гениальности. Основные проблемы диагностики способностей.

    презентация, добавлен 22.04.2016

  • Понятие о направленности личности и мотивации деятельности. Психология потребностей и мотивов. Способности и задатки, виды способностей и уровни их развития. Структура и компенсация способностей. Методы контроля, самоконтроля, принцип доступности.

    курсовая работа, добавлен 24.11.2014

  • Природа способностей, их предпосылки, индивидуальные различия и уровень развития. Конвергентные способности и креативность. Связь общих и специальных способностей старшеклассника с его профессиональным самоопределением. Роль семьи в воспитании.

    реферат, добавлен 02.12.2010

  • Подходы к проблеме общения и коммуникативных способностей дошкольников в концепциях зарубежных и отечественных психологов. Развитие форм общения в онтогенезе. Экспериментальное исследование условий развития коммуникативных способностей дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 23.10.2014

  • Взгляды отечественных психологов на проблематику способностей. Общая одаренность, способности и пятифакторная модель личности в трудах С.Л. Рубинштейна. Деятельность как основа развития способностей. Измерения личности в кросс-культурных исследованиях.

    контрольная работа, добавлен 11.02.2010

  • Изучение проблемы развития эмпатических способностей, огромной важностью этого механизма в развитии личности и нравственных чувств человека, общения. Анализ эмпатических способностей подростка, его эмоциональной отзывчивости на переживания других людей.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Определение сущности способностей, как совокупности всевозможных психических процессов и состояний. Характеристика отличий между учебными и творческими способностями. Анализ свойств и особенностей личности, образующих структуру конкретных способностей.

    реферат, добавлен 29.04.2015

  • Связь способностей с успешностью выполнения деятельности. Деятельностный и знаниевый подходы к пониманию способностей, их происхождения и места в системе деятельности, психики и личности. Рассмотрение сущности стиля общения и свойств темперамента.

    контрольная работа, добавлен 28.03.2022

  • Понятие и виды способностей по специализации, их структура и уровни. Наиболее благоприятные условия для формирования талантливости и гениальности. Динамика и трансформация способностей. Индивидуально-психологические особенности, отличающие людей.

    реферат, добавлен 06.12.2014

  • Теоретическое исследование содержания подходов к изучению организаторских способностей. Определение понятия изучение механизма психологического развития организаторских способностей педагога. Влияние организаторских способностей на деятельность педагога.

    контрольная работа, добавлен 30.08.2012

  • Основные направления исследования психологической сущности творчества. Особенности проявления творческих способностей в изобразительном искусстве у детей. Разработка тестов и рекомендаций для педагогов и родителей по развитию творческих способностей.

    курсовая работа, добавлен 23.09.2010

  • Характеристика способностей человека как индивидуально-психологических особенностей, их уровни и группы. Развитие способностей (задатков) с самого рождения и влияние социальной среды на них. Классификация способностей: природные и специфические.

    реферат, добавлен 05.12.2014

  • Задатки как природные предпосылки способностей и таланта. Понимание сущности способностей личности и их отношение к мозгу. Способности как свойства души человека, совокупность всевозможных психических процессов и состояний. Классификация способностей.

    реферат, добавлен 23.10.2011

  • Понятие человеческих способностей. Способности и талант как высшая интеграция свойств человека как субъекта деятельности. Классификация способностей. Соотнесение способностей и одаренности. Экстрасенсорные способности человека, примеры их развития.

    контрольная работа, добавлен 11.09.2010

  • Теоретические аспекты музыкальной психотерапии, история ее возникновения и развития. Направления и формы музыкальной терапии, понятие музыкального слуха. Исследование воздействия музыки на организм и психику человека, классификация применяемой музыки.

    реферат, добавлен 07.02.2010

  • Основы творческого процесса в эволюционном аспекте, понятие о развитии личности, основные показатели способностей. Условия формирования творческой деятельности, выявление и развитие способностей, развитие форм сознания в процессе творческой деятельности.

    реферат, добавлен 03.02.2010

  • История развития музыкальной психологии с позиции комплексного подхода. Психологические особенности музыкальной деятельности. Музыкально-слуховая и музыкально-исполнительская деятельность. Композиторское творчество и психология музыкального обучения.

    книга, добавлен 17.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.