К проблеме обоснования методики обеспечения социализации детей с нарушениями интеллектуального развития в специальном учебном заведении
Педагогическая подготовка лиц с недостатками развития к самостоятельной жизни. Обеспечение социализации учащихся с интеллектуальными нарушениями в специальном учебном заведении. Коррекция психического развития, личностного роста отсталого ребёнка.
Подобные документы
Проблемы подготовки молодежи к трудовой деятельности, обеспечение учебно-воспитательного процесса управления профориентационной работой. Методическое обеспечение профессиональной подготовки учащихся в общеобразовательном или специальном учебном заведении.
статья, добавлен 22.02.2019Формы и средства формирования национального самосознания в учебно-воспитательном процессе обучающихся. Анализ программ учебного материала в среднем профессиональном учебном заведении. Технологическая последовательность проектирования народного костюма.
дипломная работа, добавлен 28.11.2016Характеристика личностного развития детей с задержкой психического развития. Особенности становления самосознания детей с нарушениями интеллектуального развития. Понимание моральных норм поведения у старших дошкольников с задержкой психического развития.
статья, добавлен 21.03.2019Содержание рефлексивности как свойства личности, регулирующего его деятельность. Повышение эффективности общения за счет рефлексии. Анализ рефлексии общения у детей с нарушениями развития. Поиск условий включения детей с нарушениями развития в социум
статья, добавлен 12.03.2019Анализ теоретических аспектов развития технических способностей при обучении в средне-специальном учебном заведении. Особенности формирования творческих способностей на учебной и внеучебной деятельности. Определение уровня развития технического мышления.
статья, добавлен 20.07.2018Анализ подходов к решению проблем социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Влияние воспитательной среды школы на социализацию детей. Программа учебного курса по подготовке ребят с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни.
автореферат, добавлен 27.04.2013Понятие и классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Система логопедической помощи. Обследование интеллектуального развития детей. Определение уровня речевого развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.04.2010Условия, обеспечивающие успешное выполнение самостоятельной работы студентов. Основные характеристики (психологические условия успешности, профессиональная ориентированность), формы и мотивация самостоятельной работы студентов в высшем учебном заведении.
реферат, добавлен 13.05.2014Педагогическая классификация лиц с недостатками слуха. Особенности психического и речевого развития слабослышащих. Специальное обучение детей с частичными нарушениями слуха. Профессиональное образование и социальная адаптация детей с нарушенным слухом.
реферат, добавлен 08.06.2015Виртуальная реальность в контексте профессиональной подготовки специалистов в высшем учебном заведении. Уровень технологической подготовленности индивида к накоплению и кодированию информации. Опасности зависимости, подстерегающие "виртуального человека".
статья, добавлен 25.09.2018Проблема формирования личности в психологии и педагогике. Психологическая структура личности. Особенности личности и психического развития школьников с интеллектуальными нарушениями. Методы коррекционной помощи детям с интеллектуальными нарушениями.
реферат, добавлен 30.11.2022Основные направления активизации познавательной деятельности при изучении криминалистики. Понятие социализации, ее характер и уровни. Улучшение качества профессионального образования как следствие управляемой социализации в образовательном учреждении.
материалы конференции, добавлен 21.06.2016Анализ педагогического опыта работы по проведению и подготовке праздников в специальных дошкольных учреждениях для детей с нарушенным слухом. Роль праздников для развития детей с недостатками слуха. Специфика методик подготовки и проведения праздников.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Особенности развития всех видов ощущений и восприятий у детей с недостатками слуха. Проблемы развития внимания, восприятия, памяти и мышления у детей с нарушениями речи. Познавательная сфера детей с нарушениями зрения и опорно-двигательного аппарата.
реферат, добавлен 16.04.2021Особенности игровой деятельности детей с нарушениями слуха, зрения, речи, функции опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития и у детей с умственной отсталостью. Игра как форма деятельности и способ развития ребёнка как личности.
реферат, добавлен 02.10.2012Общение как необходимое условие существования человека и источник психического развития. Проблематика социализации и интеграции глухих в общество. Организация педагогической работы с детьми с нарушениями слуха в дошкольных образовательных учреждениях.
статья, добавлен 12.03.2019Личный опыт педагога-психолога, проводящего занятия тренингового типа в учебном заведении для одаренных детей. Особенности учебной и внеучебной нагрузки. Цели, стоящие перед психологом. Виды реакций различных классов на предлагаемое взаимодействие.
статья, добавлен 29.07.2018Выделение принципов формирования правовых знаний образовательной деятельности в учебном заведении. Целостность их формирования и педагогические основы. Принципы иерархичности, управляемости, преемственности, научности и системности в учебном процессе.
статья, добавлен 06.09.2013Необходимость целенаправленного формирования деонтологического поведения студентов-медиков в среднем специальном учебном заведении Профессиональная подготовка по иностранному языку в медицинском ССУЗе, предполагающая изучение специальной лексики.
статья, добавлен 28.09.2018Причины нарушения слуха, их диагностика. Педагогическая классификация лиц с недостатками слуха. Особенности психического и речевого развития слабослышащих детей. Характеристика профессионального образования, социальной адаптации детей с нарушенным слухом.
реферат, добавлен 23.07.2014Замедленность, недифференцированность, узость объема восприятия, специфические недостатки памяти, характерные для детей с интеллектуальными нарушениями. Педагогические условия, необходимые для развития зрительного восприятия у детей с нарушениями.
статья, добавлен 23.06.2020Формы совместного обучения и воспитания детей с недостатками развития и их здоровых сверстников. Изучение проблемы интеграции в специальном образовании. Социализация дошкольников с особыми нуждами. Задачи и содержание коррекционной работы с детьми.
контрольная работа, добавлен 04.11.2013Процесс обучения учащихся с нарушениями психического развития на уроках "Человек и мир" в начальной школе. Представления о животных у учащихся с трудностями в обучении в 1 классе. Формирование знаний у младших школьников о многообразии мира животных.
курсовая работа, добавлен 09.12.2019Особенность развития речи и обучения языку в отечественной педагогике. Анализ системы работы воспитателя по вырабатыванию говора детей в детском учебном заведении. Виды занятий по формированию словаря. Общие вопросы методики научения рассказыванию.
курс лекций, добавлен 28.09.2017Анализ основных возрастных периодов и особенностей развития ребенка с нарушениями интеллекта в каждый из этих периодов. Характеристика уровня сформированности высших психический функций у детей с проблемами интеллектуального развития: внимания, мышления.
статья, добавлен 21.07.2020