Висвітлення народного виховного досвіду в педагогічній літературі
Виховний і навчальний досвід як золотий фонд наукової педагогіки, предмет наукового аналізу. Аналіз широкого кола різноманітних явищ з дитячого життя 20-30-х років XX століття на Україні, роль і місце дітей у родині, у громадському і господарському житті.
Подобные документы
Напрями розвитку зарубіжного дитячого руху як важливого об'єктивного чинника виникнення в Україні об’єднань дітей. Дослідження дитячих формувань, різноманітних як за формою, так і за змістом діяльності самоорганізованих і цілеспрямовано організованих.
статья, добавлен 06.04.2019Сутність і стан розробки проблеми соціостатевого виховання дітей в історико-педагогічній ретроспективі, значення її вивчення для педагогічної науки та практики. Доцільність залучення гендерної теорії до аналізу досвіду й традицій сімейного виховання.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд особливостей спільної роботи сім’ї та дитячого закладу оздоровлення і відпочинку. Надання допомоги батькам, їхній педагогічній просвіті, озброєння їх знаннями й уміннями виховного впливу на дітей, встановлених між виховними установами і батьками.
статья, добавлен 06.02.2019Поняття та головні етапи розвитку народної педагогіки, роль і значення Я.А. Коменського в її становленні. Погляди вченого на проблему виховання. Педагогічна спадщина К.Д. Ушинського як вершина не тільки вітчизняної, а й світової педагогічної думки.
статья, добавлен 25.12.2017Досвід підготовки старшокласників до сімейного життя. Різні аспекти цієї роботи як складової статеворольової соціалізації через організоване статеве виховання дітей та підлітків. Упровадження курсів по підготовці дітей та підлітків до сімейного життя.
статья, добавлен 13.10.2018Закономірності статево-вікового виховання дітей в українській селянській родині. Наголошено на важливості вивчення народної педагогіки в плані об’єктивно існуючих окремих особливостей регіонів, серед яких чільне місце посідає й Херсонська губернія.
статья, добавлен 11.07.2023Характеристика важливості вивчення педагогічного досвіду, який є сукупністю знань, умінь і навичок, набутих у процесі безпосередньої педагогічної діяльності. Втілення передового і масового педагогічного досвіду в технології навчально-виховного процесу.
реферат, добавлен 21.03.2018Особливості роботи вожатих і вихователів у дитячому закладі оздоровлення і відпочинку. Підтримання педагогами тісного контакту з батьками дітей, надання допомоги їхній педагогічній просвіті, озброєння знаннями й уміннями виховного впливу на дітей.
статья, добавлен 10.12.2016Дослідження прав дітей з особливими освітніми потребами. Аналіз організації навчально-виховного процесу шкіл для дітей особливими потребами за допомогою методів аналізу, синтезу, систематизації й узагальнення. Пошук оптимальних шляхів соціалізації дітей.
статья, добавлен 13.06.2022Висвітлення конкретних технологій здійснення валеологічної освіти дітей дошкільного віку в науково-педагогічній літературі. Визначення, наукове обгрунтування та експериментальна перевірка основних педагогічних умов впровадження здорового способу життя.
статья, добавлен 02.07.2018Результати аналізу літературних джерел ХІ–ХІІІ ст., в яких виховний ідеал постає як результат унікального синтезу релігійного, політичного та культурного життя суспільства. Проблематика та аксіологічні домінанти педагогічних поглядів книжників.
статья, добавлен 28.02.2016Визначення ролі і основних функцій, обґрунтування класифікації засобів наукової комунікації в педагогічній науці. Визначення ключових етапів розвитку засобів наукової комунікації в педагогічній науці в Україні в другій половині ХХ - на початку ХХI ст.
автореферат, добавлен 26.08.2015Історико-педагогічний аналіз джерельної бази, основних соціально-культурних компонентів навчально-виховного процесу сільської початкової школи з урахуванням специфіки її діяльності. Відбудова демократичного суспільства та проведення реформ в Україні.
автореферат, добавлен 26.09.2015Введення у якості навчальної літератури в науково-педагогічний обіг українських періодичних педагогічних часописів. Стан висвітлення і запозичення, за умов радянської педагогіки, досвіду підготовки майбутнього вчителя в країнах соціалістичного табору.
статья, добавлен 05.12.2018- 15. Статеве виховання школярів у вітчизняній педагогічній теорії та практиці 20-30 років ХХ століття
Статеве виховання дітей та молоді. Аналіз нормативно-правової бази освітньо-виховної системи в Україні 20-30 рр. ХХ століття. Загальний характер діяльності системи народної освіти. Основні форми статевих відхилень, що найчастіше трапляються у дітей.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Витоки становлення та розвитку ідеї природовідповідності у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Умови індивідуалізації навчально-виховного процесу. Досвід реалізації індивідуального підходу до учнів у шкільній практиці другої половини ХІХ ст.
автореферат, добавлен 16.09.2013Огляд елементів навчально-виховного досвіду професійних чоловічих закладів освіти, що функціонували на західноукраїнських землях у другій половині ХІХ - у першій третині ХХ ст. Соціально-економічні чинники, які сприяли становленню професійних шкіл.
статья, добавлен 17.10.2022Розгляд інноваційної практики навчально-виховної роботи загальноосвітніх закладів, заснованої на ідеях педагогіки життєтворчості - освітньої концепції, що передбачає становлення учня як суб’єкта свого життя та готового до його успішного проектування.
статья, добавлен 28.08.2018Проблема трудового виховання дітей в дослідженнях минулих років та сучасних психолого-педагогічних працях. Аналіз взаємозв’язку народного досвіду і традицій трудового виховання. Методи і прийоми виховання інтересу і поваги до праці у дітей дорослими.
курсовая работа, добавлен 03.11.2012Загальна характеристика питання трудового виховання дітей різного шкільного віку в педагогічній теорії та практиці кінця ХІХ – початку ХХ століття. Виокремлення ключових ідей розвитку: праця - навчальний предмет, праця - підготовка до подальшого життя.
статья, добавлен 27.12.2016Зміни у шкільництві за часів промислової революції. Виявлення сутності реформаторської педагогіки як освітнього феномену. Звернення до зарубіжного досвіду. З’ясування напрямів освітньої політики. Методична підготовка українського радянського вчительства.
автореферат, добавлен 30.07.2015Формування толерантності в системах народної і класичної педагогіки. Виокремлення складових поняття толерантності у педагогічній концепції В.О. Сухомлинського. Місце та роль стосунків батьків та дітей у педагогічній спадщині В.С. Сухомлинського.
статья, добавлен 09.01.2019Педагогічний аналіз ідей та досвіду формування здорового способу життя особистості. Джерела ідей зміцнення і збереження здоров’я дітей та молоді в історії педагогічної думки України. Педагогічні погляди В. Мономаха, Г. Сковороди, В. Сухомлинського та ін.
статья, добавлен 27.12.2016Закономірності та складові процесу статево-вікового виховання дітей в українській селянській родині, в основі якого – соціально-економічний статус самої родини та родинні взаємовідносини. Його риси: наслідування, копіювання та відтворення досвіду.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз зарубіжного досвіду розвитку міграційної педагогіки. Ефективна робота з дітьми мігрантів. Питання соціальної допомоги та підтримки внутрішньо переміщених осіб. Основні категорії мігрантської педагогіки, її об'єкт, предмет, мету й завдання.
статья, добавлен 18.07.2018