Образование детей "индиго" как проблема современности
Психолого-педагогические характеристики детей "индиго" или детей нового времени. Особенности в поведении, в восприятии окружающего мира, в способах самосовершенствования, в знании и осознании своего "Я" у таких детей. Подходы к воспитанию и образованию.
Подобные документы
- 1. Дети индиго
Кто такие дети индиго: факты и примеры. Изучение и особенности воспитания детей индиго, их интуиция, одаренность, высокоразумность и предназначение. Дети индиго и дети-разрушители. Педагоги и дети индиго. "Одаренные" дети и общественное сознание.
реферат, добавлен 21.02.2012 Рассмотрение проблемы воспитания детей умных не по возрасту (индиго). Первыми речь о странных детях завели сами родители. Они были изумлены и встревожены. Факт появления на планете детей нового типа подтвердили и воспитатели, и школьные учителя.
контрольная работа, добавлен 19.01.2011Изучение и анализ проблемы появления неуправляемых детей - индиго в современном мире. Разработка методики совместной работы социального педагога и классного руководителя по преодолению подростковой неуправляемости в младших классах основной школы.
курсовая работа, добавлен 23.02.2010Дети Индиго – уникальная категория подрастающих на нашей планете детей, которые выделяются особым складом сознания, умом, талантами, необычными способностями и непривычным отношением к миру. Умственные способности, превосходящие способности обычных детей.
статья, добавлен 14.03.2019Проблема нравственно-патриотического воспитания детей и молодежи, новые подходы к ее решению. Психолого-педагогическая характеристика детей подготовительной к школе группы. Апробация системы работы по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 30.11.2016Особенности развития ориентировки во времени у детей дошкольного возраста. Знакомство детей с частями суток и календарем, понимание временной последовательности. Ориентировки во времени детей седьмого года жизни с нормальным уровнем психического развития.
дипломная работа, добавлен 11.10.2011Психолого-педагогические основы развития ориентировки во времени у детей. Ознакомление детей с частями суток и календарём. Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста. Понимание дошкольниками отношения временной последовательности.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Проблема социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Значение семейного воспитания. Проблемы воспитания детей в современном обществе. Воспитание приёмного ребёнка в семье. Психолого–педагогические особенности приёмного ребёнка.
курсовая работа, добавлен 11.10.2019Специфические подходы к воспитанию и образованию детей в эпоху феодализма и период Средневековья. Развитие личности и организация педагогического процесса в эпоху Возрождения. Проявление в Европе интереса к античному культурному и философскому наследию.
статья, добавлен 17.06.2014Психолого-педагогические подходы к проблеме развития красноречия у старших дошкольников. Роль театрализованной деятельности в формировании речевой культуры детей. Качественные составляющие образованности детей. Главные особенности работы с родителями.
курсовая работа, добавлен 20.11.2011- 11. Методы и приемы по воспитанию культурно-гигиенических навыков у детей среднего дошкольного возраста
Роль и значение культурно-гигиенических навыков в приобщении детей к здоровому образу жизни. Психолого-педагогические особенности детей среднего дошкольного возраста. Анализ программ по воспитанию культурно-гигиенических навыков в дошкольном учреждении.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014 Теоретические аспекты использования опытов и экспериментов в экологическом образовании детей среднего дошкольного возраста, психолого-педагогические основы. Современный уровень экологических представлений у детей. Эффективность применения экспериментов.
курсовая работа, добавлен 28.01.2016Виды отклонений у слабовидящих детей. Психолого-педагогическая характеристика слепых и слабовидящих детей. Факторы, которые негативно влияют на адаптацию школьников с депривацией зрения. Технические средства, используемые в обучение слабовидящих детей.
контрольная работа, добавлен 13.11.2015Отбор содержания экологического образования дошкольников. Стороны экологического воспитания: сознание и поведение. Развитие разных форм познания окружающего мира и восприятия, образного мышления, воображения. Программа по экологическому воспитанию детей.
контрольная работа, добавлен 09.04.2014Психолого-педагогическое сопровождение леворуких учащихся в процессе адаптации к школьной жизни. Уникальный характер ресурса и логика педагогической помощи-сотрудничества. Различные варианты способствующие процессу подготовки таких детей к обучению.
статья, добавлен 21.10.2020Психолого-педагогические аспекты проблемы развития временных представлений у детей младшего школьного возраста и у детей с интеллектуальной недостаточностью. Неустойчивость восприятия детьми тягучести, текучести времени, его необратимости и периодичности.
курсовая работа, добавлен 15.04.2012Психолого-педагогические основы развития ориентировки во времени у детей. Методические основы формирования чувства времени у детей старшего дошкольного возраста. Физиологическая основа временных представлений. Ознакомление дошкольников с календарем.
дипломная работа, добавлен 13.08.2011Совершенствование системы образования РФ, преобразование учебных институтов. Управление познавательными процессами ребенка, гармоническое развитие личности. Принципы и методы работы с чувственными и межличностными отношениями детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 25.06.2020Психологические, педагогические и медико-биологические аспекты организации труда детей. Методы и технологии формирования у детей навыков и умений, необходимых для успешного выполнения трудовых задач. Рекомендации родителям по трудовому воспитанию детей.
методичка, добавлен 20.02.2023Психолого-педагогические подходы к проблеме формирования представлений о комнатных растениях у детей. Пути и средства формирования представлений о способах вегетативного размножения. Содержание и структура усваиваемых знаний и этапы обучения ребенка.
курсовая работа, добавлен 29.05.2015Особенности патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Характеристика внеурочной деятельности и психолого-педагогические условия ее организации. Рекомендации для педагогов по организации работы по патриотическому воспитанию детей.
курсовая работа, добавлен 05.02.2022Теоретико-методологические подходы к социализации детей, ее особенности у детей 5-10 лет. Дополнительное образование как институт социализации. Влияние занятий в учреждениях дополнительного образования на детей (по материалам прикладного исследования).
дипломная работа, добавлен 13.10.2015- 23. Система работы в дошкольном образовательном учреждении по экологическому образованию дошкольников
Организационно-педагогические условия организации экологического образования детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении. Осуществление взаимодействия, а также совместной деятельности педагогов и детей по экологическому образованию.
курсовая работа, добавлен 18.11.2015 Роль слуха в общем развитие детей дошкольного возраста. Характеристика слуховых дефектов и их значение в развитие детей. Содержание коррекционной работы по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста с дефектами слуха. Формы коррекционной помощи.
курсовая работа, добавлен 14.04.2019Психолого-педагогические основы экологического образования детей младшего школьного возраста. Опытно-экспериментальная работа по использованию различных форм и методов по экологическому воспитанию младших школьников. Особенности восприятия природы.
дипломная работа, добавлен 01.06.2016