Психологія розуміння творчих задач
Психологічні чинники оптимізації процесу розуміння. Когнітивний досвід суб’єкта і продуктивність розуміння. Особливості процесу розуміння при розв’язанні творчих задач. Стратегіальний підхід у дослідженні операціонального складу процесу розуміння.
Подобные документы
Теоретичний аналіз проблеми розуміння молодшими школярами художніх текстів. Виявлення можливих рівнів розуміння залежно від розумового розвитку дитини. Основні показники, за якими визначають рівень розуміння тексту. Прихований сенс творчих задач.
статья, добавлен 06.02.2019Методи і методика емпіричного дослідження. Види і рівні прояву в учнів стратегіальних тенденцій розуміння вербальних і графічних творчих задач. Об’єктивні систематичні знання, отримані з різних наук у школі. Встановлення аналогу або варіанту комбінації.
автореферат, добавлен 14.10.2013Розгляд загальних аспектів проблеми розуміння, особливостей його функціонування в умовах інформаційного простору. Аналіз дослідження людини, людської сутності як такої у психологічних вимірах. Характеристики процесу розуміння дітьми нової інформації.
статья, добавлен 25.10.2022Вплив процесу розуміння іншомовного наукового тексту на успішність навчально-професійної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей. Програма розвитку творчих здібностей у процесі розуміння тексту з метою підвищення успішності навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз процесу розуміння студентами творчих математичних задач впродовж їх розв’язування. Психологічна сутність процесу апробації математичних результатів, що має місце впродовж пошуку студентами розв’язку. Стильові мисленнєві особливості студентів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Аналіз процесу розуміння політичної дійсності залежно від типу розв'язуваної актором політичної задачі на аналіз, прогнозування, прийняття рішення, управління (самоуправління). Специфіка змісту розуміння на субетапах мисленнєвої політичної діяльності.
статья, добавлен 31.12.2017Розгляд одного з центральних аспектів психології розуміння, а саме проблеми розуміння слова у структурі мовлення. Умови повноцінного розуміння слова першокласниками. Розробка системи лексико-семантичних завдань. Виявлення рівнів труднощів розуміння слова.
автореферат, добавлен 16.09.2013Аналіз психологічних закономірностей формування механізму розуміння інформації, як однієї з найважливіших умов її засвоєння. Огляд форм розуміння текстової інформації та стадій процесу. Визначення способів успішного вирішення завдань в різному віці.
статья, добавлен 30.12.2017Характеристика феномену розуміння як психологічного феномену. Дослідження різноманітних підходів до визначення розуміння, рівнів, етапів його протікання, форм і видів. Актуалізування питань стратегій розуміння як процесу, а також механізмів і операцій.
статья, добавлен 27.03.2016Напрямки дослідження розуміння в психології. Аналіз розуміння як сприйняття і пізнання людини людиною, як розв'язування творчої задачі та в контексті батьківсько-дитячих стосунків. Результати дослідження розуміння батьками проявів дитячої обдарованості.
автореферат, добавлен 26.08.2015Теоретичні засади й емпіричні методи дослідження проблеми розуміння тексту. Когнітивно-стильові особливості як визначальні засоби осмислення середовища існування. Парадигма сприйняття світу і тексту як елементу культури. Розвиток альтернативного мислення.
автореферат, добавлен 10.10.2013Розмежування понять "розуміння", "інтерпретація", "тлумачення". Наявність великої кількості підходів до розв’язання проблеми розуміння - від методологічного до семіотичного і лінгвістичного. Опис діалогу як одного з універсальних механізмів розуміння.
статья, добавлен 12.04.2018Наукове узагальнення поглядів на проблему розуміння в сучасній психології. Аналіз і систематизація сучасних теорій розуміння з урахуванням наукової традиції та нових тенденцій. Розуміння як пізнання (певна форма знань, процес і результат пізнання).
статья, добавлен 02.11.2020Термін "робочий простір". Розуміння мислення як багатоступеневого процесу "неусвідомленого переосмислення". Нейрофізіологічне висвітлення психолого-педагогічної проблеми розуміння когнітивного процесу мислення, як несвідомого багатоступеневого процесу.
статья, добавлен 08.04.2022Особливості розуміння інтернет-новин. Окреслення психологічних особливостей впливу мовленнєвого етикету інтернет-новин на процес розуміння з позицій кіберпсихології. Вплив рис новинної інтернет-комунікації, потенційних інтенцій продуцента на розуміння.
статья, добавлен 27.11.2020Дослідження проблеми розуміння людини людиною в контексті суб’єкт-об’єктної та суб’єкт-суб’єктної концептуальних схем міжособистісного пізнання. Рівні, детермінанти та механізм міжособистісного розуміння. Використання діалогу як моделі ситуації розуміння.
статья, добавлен 30.08.2012Поняття та міждисциплінарний характер проблеми розуміння, її психологічне обґрунтування та підходи до вирішення. Особливості дослідження розуміння школярів в працях вітчизняних психологів різних періодів, а також аналіз сучасних досягнень і перспектив.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз різноманітних підходів до розуміння емоційної стійкості та висвітлення основних положень і висновків провідних вчених у цій проблемі. Когнітивний підхід до розуміння емоційної стійкості. Психоаналітичний підхід, заснований на теоріях З. Фрейда.
статья, добавлен 21.03.2024Аналіз феномену "розуміння", різноманітність концептуальних підходів до відповідного поняття з позиції герменевтичної науки (філософської, лінгвістичної, психологічної). Розвиток духовності людини, її становлення як особистості та суб’єкта культури.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз підходів до визначення розуміння, його рівнів, етапів протікання, форм і видів. Ступень глибини, чіткості і повноти розуміння. Здатність осмислювати, схоплювати розумом, усвідомлювати ідею. Мислиннєві операції аналізу, узагальнення, абстракції.
статья, добавлен 15.11.2018Класичні підходи до розуміння психології обдарованості. Розробка теорії здібностей і обдарованості у вітчизняній психології, концепція Б. Теплова. Новітні підходи до розуміння психології обдарованості, її динамічна теорія Ю.Д. Бабаєва, її характеристика.
реферат, добавлен 23.02.2016Проблема актуальності дослідження адаптації особистості в сучасних умовах. Дослідження особливостей поняття "адаптація", основних тенденцій до розуміння феномену, функцій, місця в системі особистості. Еклектичний підхід до розуміння процесу адаптації.
статья, добавлен 22.11.2021Основні характеристики аудіювання як психологічного процесу. Визначення чинників, що суттєво впливають на процес сприйняття і розуміння курсантами. Розуміння мовленнєвого повідомлення на основі сприйняття. Особливість формування та упізнання образу.
статья, добавлен 28.10.2020Визначення рівня ставлення школярів до сучасної школи. Розуміння мотиву вчинків або ставлення діючої особи до подій. Аналіз проблеми розуміння молодшими учнями художніх текстів. Процес враження українського тексту як аналітико-синтетичну діяльність.
статья, добавлен 30.08.2016Феномени розуміння та інтерпретації як категорії герменевтики, що беруть участь у процесі життєздійснення особистості. Установлено, що розуміння функціонує не лише на рівні свідомості, а й несвідомого. осягнення смислу на ситуативному й базовому рівнях.
статья, добавлен 03.11.2020