Особливості становлення особистості дитини у період кризи трьох років
Вік трьох років як переломний момент у житті малюка. Психологічні особливості дитини на третьому році життя. Загальне поняття про негативізм, впертість, норовистість, свавілля, протест, деспотичність. Критерії становлення особистості дитини періоду кризи.
Подобные документы
Особливості психічного розвитку дитини в період раннього дитинства. Причини негативних проявів кризи трьох років. Консультації та пам’ятки для батьків, діти яких переживають рубіж між раннім дошкільним віком. Корекційні ігри в батьківську допомогу.
курсовая работа, добавлен 02.01.2018Особливості та етапи кризи трьох років у дитини. Значення гри у гармонійному розвитку дошкільника. Психолого-педагогічні проблеми розвитку дітей шестирічного віку і підготовка їх до учбової діяльності. Психологічна характеристика колективу дитячого садка.
отчет по практике, добавлен 20.09.2011Особливості підліткового і раннього юнацького віку. Перехід до дорослості, якісна перебудова особистості. Виховання дитини у кризовий період. Стосунки між батьками і підлітком в сім’ї, їх вплив на розвиток дитини. Вплив школи на формування рис характеру.
контрольная работа, добавлен 13.04.2011Психолого-педагогічний аналіз проблеми суб’єктності дитини 6-7 років, зокрема взаємозв’язку самосвідомості як структурного компоненту суб’єктності дитини 6-7 років з іншими складовими суб’єктності. Методика діагностики суб’єктності дитини 6-7 років.
статья, добавлен 05.12.2018Вікова періодизація становлення авторитету. Особливості моральної соціалізації дитини. Ставлення індивідуума до світу і моралі. Психологічні особливості етичного становлення особистості в онтогенезі. Засоби формування поведінкової саморегуляції.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження актуальної проблеми становлення особистості в дошкільному віці. Фактори впливу сім’ї на становлення особистості дитини. Розгляд сімейного виховання як комплекс цілеспрямованих педагогічних впливів на дитину його найближчого оточення.
статья, добавлен 06.03.2019Феномен автентичності особистості в контексті основних положень екзистенційно-гуманістичної психології. Розробка багатовимірної концептуальної моделі тріангуляції психологічних механізмів становлення автентичності особистості в період життєвої кризи.
автореферат, добавлен 22.10.2013Аналізується зв’язок між психологічною атмосферою в сім’ї та розвитком особистості дитини. Подається опис ознак сприятливого мікроклімату сім’ї. Вплив дисгармонійних стосунків у сім’ї на становлення особистості дитини, появу деструктивних переживань.
статья, добавлен 23.12.2020Особливості впливу батьківського ставлення на формування здоров’я дитини. Головний аналіз прийняття - відчуження дитини у сім’ї. Встановлення характеру соціальної бажаності дитини в родині. Приниження індивідуальних особливостей особистості дитини.
статья, добавлен 28.07.2023Значення початкової освіти в психічному та особистісному розвитку дитини. Місце та роль учителя у становленні особистості дитини молодшого шкільного віку, в період її переходу від дошкільного дитинства до шкільного життя. Етапи професійного становлення.
статья, добавлен 05.04.2019Феномени вікової кризи, особливості її переживання та подолання. Поняття вікового періоду в розвитку особистості. Перехід від дитинства до дорослості як конфліктний тип. Вплив соціальних обставин життя. Перебудова особистості у період студентства.
курсовая работа, добавлен 08.02.2012Виклад результатів дослідження специфіки переживання кризи батьківства в ситуації передчасного народження дитини. Самоставлення батьків, особливості внутрішньосімейних та подружніх стосунків. Особливості самопочуття мами одразу після народження дитини.
статья, добавлен 10.10.2023Основні типи дисгармонійного сімейного виховання. Особливості соціалізації дитини під впливом сім’ї. Психологічні причини деструктивного впливу на дитину і порушення її соціалізації. Типи сімей, що негативно впливають на формування особистості дитини.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретичне обґрунтування особливостей розвитку індивідуальності в дошкільному періоді онтогенезу. Загальна технологія розвитку індивідуальності дитини від 3 до 7 років. Аналіз проблем становлення і формування індивідуального стилю діяльності та життя.
автореферат, добавлен 29.01.2010Аналіз соціалізації дитини під впливом сім’ї. Психологічні причини деструктивного впливу на дитину і порушення її соціалізації. Типологія сімей, що негативно впливають на формування особистості дитини. Типи дисгармонійного сімейного виховання дітей.
статья, добавлен 27.11.2016Психолого-педагогічний аналіз проблеми суб’єктності дитини 6-7 років. Дослідження взаємозв’язку самосвідомості дітей з іншими складовими соціальної активності. Розробка психологічної методики діагностики суб’єктності дитини молодшого навчального віку.
статья, добавлен 29.06.2016Психологічні особливості молодшого шкільного віку. Фізичний та моторний розвиток дитини, психологічні новоутворення та розвиток особистості. Поняття гіперактивності, її прояви та причини. Самоконтроль як важлива складова саморегуляції поведінки дитини.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Дослідження проблеми впливу комп'ютеризованої реклами на становлення особистості дитини в дошкільному віці. Характеристика сучасних поглядів науковців на специфіку сприйняття екранних образів рекламних роликів, трансформацію дитячої картини світу.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості функціонування сім’ї у період народження дитини. Родина в кризовій ситуації. Зміни у житті сім’ї при появі першої дитини. Вивчення системи міжособистісних стосунків і характеру родинних комунікацій. Соціально-психологічна сумісність подружжя.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження становлення стилю життя особистості підліткового та юнацького віку. Активність та спрямованість особистості. Параметри, які формують стильовий тип. Зв’язок динаміки типів стилю життя особистості та її психологічної і соціальної зрілості.
автореферат, добавлен 26.08.2015Принципи, методи та поняття дитячої психології. Розкриття закономірностей психічного розвитку дитини від народження до юнацького віку. Психологічні особливості спілкування, діяльності, пізнавальних та емоційно-вольових процесів і особистості дитини.
учебное пособие, добавлен 28.03.2014Принципи, методи, основні поняття дитячої психології. Закономірності психічного розвитку дитини від народження до юнацького віку. Психологічні особливості спілкування, діяльності, пізнавальних та емоційно-вольових процесів, а також особистості дитини.
учебное пособие, добавлен 25.01.2013Розкриття фізіологічної природи та соціального розвитку дитини першого й другого років життя. Опис послідовності формування фундаментальних рухів малюків. Забезпечення психомоторної активності дітей, координації та субординації на кортикальних рівнях.
статья, добавлен 11.01.2023Кризові періоди в житті людини. Нерівноцінність, неоднаковість впливу складових соціуму на індивіда в різні періоди становлення, дія релігійних, побутових, соціокультурних, соціально-психологічних умов. Вікові кризи, їх значення для росту особистості.
контрольная работа, добавлен 12.12.2016Оцінка чутливості розвитку особистості дитини до характеру взаємин з іншими людьми. Аналіз важливості міжособистісних взаємин дитини в процесі розвитку особистості, а також підходи до з’ясування особливостей оптимальних взаємин з навколишніми людьми.
статья, добавлен 22.03.2016