Ключові компетентності як об’єкт дидактичних розвідок
Cформульовано засади необхідності реформування професійно-технічної освіти у розрізі нових вимог часу. Розкрито сутність поняття "компетентність" з огляду на неоднозначність його наповнення. Проаналізовано сутність поняття "ключові компетентності".
Подобные документы
Розгляд основних наукових, науково-методичних джерел щодо тлумачення психолого-педагогічних понять "компетентність", "ключові компетентності". Вивчення й аналіз навчальної літератури та педагогічної практики впровадження компетентнісного підходу в освіті.
статья, добавлен 24.05.2022Дослідження поняття "трансверсальні компетентності". Аналіз різних підходів до їх класифікацій. Сутність поняття "трансверсальні компетентності" в межах постмодерністської освіти. Шляхи впровадження трансверсальних компетентностей в освітній процес.
статья, добавлен 29.09.2022У статті висвітлюється поняття компетентності та компетенції, розглядається проблема формування професійної компетентності курсантів-перекладачів. Представлено компоненти професійної компетентності. Розкрито ключові компетенції курсантів-перекладачів.
статья, добавлен 01.12.2017Досліджено сутність, схарактеризовано зміст та розкрито структуру професійно-графічної компетентності вчителя трудового навчання з урахуванням вимог інформаційного суспільства. Структура професійно-графічної компетентності вчителя трудового навчання.
статья, добавлен 20.08.2023Розглянуто поняття "компетентності" та її особливості як педагогічного явища. Проаналізовано сутність музично-естетичної компетентності, розроблено основні складові та структуру музично-естетичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз шляхів підвищення професійної компетентності учителів інформатики. Визначення поняття "ключові компетентності". Зміст компетенцій та основні аспекти професійної компетентності майбутніх учителів інформатики. Поняття інформаційної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз визначень поняття інформаційно-комунікаційної компетентності (ІКК) за ключовими ознаками, їх сутність. Визначення поняття "інформаційна компетентність" викладачів загальноосвітніх дисциплін на основі інтеграції ключових компетенцій у технікумі.
статья, добавлен 03.05.2018Проаналізовано теоретичні та практичні дослідження з проблеми формування комунікативної компетентності особистості. Встановлено зміст поняття «комунікативна компетентність», вказано сутність й особливості комунікативної компетентності, її складники.
статья, добавлен 25.01.2023Сутність інженерно-педагогічної освіти, поглиблений аналіз поняття "інженер-педагог", особливості його діяльності. Основні функції сучасного інженера-педагога, вимоги до його професійної компетентності. Головна мета інженерно-педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.02.2017Розгляд сутності і структури поняття "правова компетентність". Виокремлення складових правової компетентності, зокрема: ціннісно-орієнтаційної, регулятивно-поведінкової, комунікативної. Умови формування правової компетентності майбутнього спеціаліста.
статья, добавлен 04.02.2019Сутнісна характеристика основоположного поняття "професійна компетентність сучасного педагога". Складові професійної компетентності. Перелік складових професійно-педагогічної компетентності. Місце професіоналізму фахівця у сукупності компетентностей.
статья, добавлен 13.05.2018Сутність і зміст поняття "неперервна освіта". Нормативно-правова база впровадження неперервної освіти. Особливості процесу розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів вищої освіти в умовах неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз змісту комунікативної компетентності здобувача початкової освіти. Категоріальна приналежність поняття "сторітелінг". Визначення дидактичних категорій, що описують його як засіб формування комунікативної компетентності учнів початкових класів.
статья, добавлен 06.11.2023Проаналізовано поняття "компетентність", "професійна компетентність". Проведено порівняння понять базової професійної компетентності і базової професійної компетенції. Охарактеризовано структурні компоненти базової професійної компетентності інженера.
статья, добавлен 12.02.2023Сутність поняття соціокультурної компетентності, її структура і найважливіші компоненти. Аналіз визначення видатними зарубіжними та вітчизняними науковцями терміну "соціокультурна компетентність" у теорії освіти. Головні елементи іншомовної культури.
статья, добавлен 26.07.2016Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення педагога, який здійснюється індивідуально або колективно. Розгляд особливостей формування самоосвітньої компетентності майбутніх учителів технологій. Сутність поняття "компетентність".
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлено засади формування компетентності учнів у галузі природничих наук, що розглядається як замовлення суспільства на підготовку випускників шкіл з науковим розумінням природи, сучасних технологій, здатних до підприємливості й ініціативності.
статья, добавлен 05.12.2023Проаналізовано поняття "професійна компетентність" і розкрито зміст професійної компетентності викладача, її значення у педагогічній діяльності. Показано, що складовим компонентом професійної освіти є мотивація до навчання протягом всього життя.
статья, добавлен 09.02.2022Сутність поняття "здоров’язбережувальна компетентність". Обґрунтовано вагомість здоров’я, як загальнолюдської цінності та головного чинника досягнення успіху, що дозволяє визначити здоров’язбережувальну компетентність як ключову в сучасній системі освіти.
статья, добавлен 19.09.2022Розгляд професійної освіти, яка потребує високого рівня підготовленості молоді до професійної діяльності. Дослідження проблеми професійної компетентності фахівця. Аналіз формування фахової компетентності, як умови професійного розвитку особистості.
статья, добавлен 03.10.2018- 21. Аспекти формування професійних компетенцій у студентів закладів вищої освіти нефілологічного профілю
Аспекти професійної компетентності, поняття професійної компетентності через ключові компоненти, їх зміст. Функції формування професійної компетенції студентів нефілологічного профілю. Принципи формування професійної мовно-комунікативної компетентності.
статья, добавлен 13.04.2023 Аналіз проблеми формування професійної компетентності, дослідження поняття "компетентність". Визначення сутності професійної компетентності майбутніх спеціалістів з видавничої справи та редагування, складові окремих компетентнісних вимог до фахівців.
статья, добавлен 02.12.2018Розкрито питання підготовки керівників закладів освіти у рамках вимог полікультурної освіти. Схарактеризовано і визначено вимоги до особистості сучасного керівника в контексті досліджуваної проблеми, з’ясовано сутність управлінської компетентності.
статья, добавлен 29.12.2020- 24. Формування медіаосвітньої компетентності викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти
Мета, завдання, принципи, групи медійних умінь, якими повинен володіти сучасний викладач закладу професійної (професійно-технічної) освіти для формування критичного мислення здобувачів. Базові медіаосвітні компетентності викладача закладу освіти.
статья, добавлен 18.11.2023 Визначення актуальності та важливості впровадження компетентнісного підходу у навчально-виховному процесі. Дослідження сутності та змісту поняття "підприємницька компетентність". Аналіз трьох рівнів компетентностей: ключові, загальногалузеві, предметні.
статья, добавлен 27.09.2017