Формування виконавської майстерності студентів музично-педагогічних факультетів у процесі колективного музикування
Визначення поняття "виконавська майстерність" та теоретичних аспектів її формування. Залежність ефективності формування виконавської майстерності студентів у процесі колективного музикування від мотиваційної спрямованості в умовах творчої взаємодії.
Подобные документы
Розкриття методико-виконавських засад фортепіанної музики Б. Кривопуста у виконавській парадигмі сучасного українського фортепіанного мистецтва. Аналіз стану досліджуваності проблематики застосування аспектів поліладовості у фортепіанній музиці.
статья, добавлен 13.11.2023Виокремлено педагогічний чинник концертмейстерської роботи в класі концертно-камерного співу, де закладається підґрунтя професійної майстерності майбутнього співака. Шляхи практичного застосування комплексу особливостей концертмейстерської майстерності.
статья, добавлен 03.07.2023Розвиток емоційно-чуттєвої пам’яті виконавця музичних творів, вдосконалення виконавської майстерності та інтерпретаторської техніки. Керування процесом художнього відтворення образно-асоціативних уявлень музиканта. Механізм взаємодії мислення і пізнання.
статья, добавлен 16.07.2018Зміст та структура поняття "стабільність" з позицій різних галузей науки. Сутність поняття "виконавська стабільність піаністів". Доведено, що статична виконавська стабільність піаністів проявляється у процесі сценічного відтворення виконавських навичок.
статья, добавлен 27.02.2023Стан вивчення проблеми у наукових дослідженнях із психології, педагогіки, фортепіанного виконавства. Закономірності утворення і функціонування рухових навичок та специфіка музично-звукових форм їх об’єктивізації у виконавській діяльності піаніста.
автореферат, добавлен 28.06.2014Усвідомлення художньої якості як метафоричного виявлення у тенденціях музики. Узагальнення фактології стосовно творчої обумовленості виконавської ініціативи в композиторській творчості. Розгляд виконавської оперної традиції Одеської консерваторії.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 107. Виконавська інтерпретація Люка Дебарга як новий горизонт осягнення Сонати М. Метнера f-moll, op. 5
Особливості виконавського стилю сучасного французького піаніста Люка Дебарга та сутність його постромантичної виконавської концепції Сонати як "полілогу часопросторів" та символу культурної пам’яті. Особливості виконавської стилістики Л. Дебарга.
статья, добавлен 18.04.2023 - 108. Фінал опери Ж. Бізе "Кармен": композиторська режисура як основа виконавської інтерпретаційної моделі
Розгляд компонентів авторського тексту фінального дуету опери Ж. Бізе "Кармен" та їхнього впливу на виконавську інтерпретацію. Виявлення закономірностей тонального плану та компаративний аналіз різних постановок запропонованої виконавської концепції.
статья, добавлен 11.07.2023 Аналіз еволюції внутрішнього оркестрового соло, чинників, якими воно сформовано в оркестрі. Визначення становлення оркестру як самостійного музичного інституту, огляд розвитку виконавської майстерності, жанру concerto grosso та появи програмної музики.
статья, добавлен 29.11.2016Концертно-виконавські та музично-просвітницькі традиції української фортепіанної школи. Теоретичні ідеї та технологічні прийоми розвитку виконавства в ХХ ст. Формування професійної майстерності і особистості учня, проведення конкурсів і фестивалів.
реферат, добавлен 26.10.2019Значення бек-вокалу в естрадній музиці. Аналіз впливу технологій звукозапису на розвиток та популяризацію поп-музики. Визначення основних компонентів твору, який відповідає запитам музичної індустрії та широкого загалу щодо виконавської майстерності.
статья, добавлен 05.11.2018Пріоритетні напрямки становлення української народно-інструментальної виконавської школи, де київська школа відіграла кардинальну роль у формуванні загальнонаціональної школи. Домінантні фактори стрімкої динаміки розвитку. Аналіз діяльності М. Геліса.
статья, добавлен 27.05.2023- 113. Вокальна творчість актора драматичного театру: мистецтвознавчий та психолого-педагогічний аспекти
Принципи взаємодії драматичного та вокального мистецтв у процесі вокально-сценічної діяльності актора. Особливості формування творчої індивідуальності "актора, що співає". Модель створення вокально-сценічного образу в процесі роботи над вокальним твором.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Аналіз теоретичних напрямків і методичних принципів гри на клавірі у XVI-XVII ст. Еволюція музичної освіти та барокового виконавства. Розвиток фортепіанної педагогіки, ансамблевої гри та домашнього музикування. Методика акомпанування на органі та роялі.
статья, добавлен 17.11.2023Конкретизація понять "рімейк" та "кавер" в контексті інтерпретації естрадних вокальних творів. Поглиблення змісту інтерпретаційного аналізу у класі естрадного вокалу в процесі професійної підготовки в Начально-науковому інституті культури і мистецтв.
статья, добавлен 05.11.2018Теоретико-методологічний аналіз сутності артистизму та особливостей його проявів у сучасних виконавців царини академічного музичного мистецтва. Розкриття психологічного змісту артистизму, трактування даного поняття з погляду виконавської майстерності.
статья, добавлен 14.11.2023Вивчення музичної стильової парадигматики бахіанства в аспекті концепції установки з виходом на стильові парадигми музики. Аналіз композицій і виконавських інтерпретацій у музиці ХХ ст. у світлі уявлень про психологічну установку колективного суб'єкта.
автореферат, добавлен 12.07.2015Використання методики тренінгових занять у музично-педагогічній діяльності. Встановлення гармонійної рівноваги фізіологічних і духовних сил особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Формування виконавських компетенцій українських студентів.
статья, добавлен 26.07.2023У статті окреслено роль змагань для формування співацької майстерності. Визначено їх мотиваційний характер. Підкреслено той фактор, що різні форми вокальних змагань існували від зародження музичного мистецтва. Їх модифікування як закономірний процес.
статья, добавлен 07.09.2022Дослідження фахової підготовки майбутнього педагога-музиканта з хорового диригування. Оволодіння ним системою музично-теоретичних знань, методологією і методикою творчої діяльності, численними вміннями і навичками. Аналіз формування мануальної техніки.
статья, добавлен 28.09.2020Досліджено питання роботи над розвитком виконавської техніки у класі загального фортепіано. Технічні вміння піаніста є засобами піаністичної виразності, що дозволяють інтерпретувати твір згідно з виконавським задумом. Оцінювання якості проведення роботи.
статья, добавлен 08.03.2023Сучасні вимоги до фахової підготовки учителів музики. Формування акмеологічної спрямованості майбутніх викладачів мистецьких дисциплін. Розробка критеріально-показникової системи співацького навчання. Оцінка вокально-хорової роботи студентів зі школярами.
статья, добавлен 25.11.2021У роботі окреслено детермінанти та специфіку семантичного поля "Добре темперованого клавіру" Й.С. Баха як концептотворної основи виконавської концепції. Плюралістичність семантичного простору "ДТК" зумовлена значущістю: семантики тональностей і темпів.
статья, добавлен 16.04.2023Розглядається проблема становлення та розвитку сучасного джазу у творчості Олександра Гайдабури. Аналізується мистецька діяльність колективів під керівництвом видатного музиканта, специфіка їх виконавської манери в системі музично-виконавської практики.
статья, добавлен 11.10.2018Розгляд проблеми підготовки піаніста до прилюдної інтерпретації музичних творів в контексті формування та прояву його виконавської стабільності. Аналіз змісту психологічної готовності піаніста до концертно-сценічної діяльності і якісної підготовки.
статья, добавлен 13.11.2023