Особливості я-концепції осіб юнацького віку з високим рівнем невротичності
Огляд центральних понять через створення теоретичної моделі Я-образу з його периферійною частиною, що функціонує на межі контакту та асимілює референтний соціальний вплив. Розробка моделі групової психокорекції невротичності осіб юнацького віку.
Подобные документы
Проблема детермінації самоефективності осіб юнацького віку. Характеристика основних напрямів та підходів до трактування самоефективності особистості. Виявлення взаємозв'язку індивідуально-психологічних чинників та рівня самоефективності молодих людей.
статья, добавлен 22.06.2022Дослідження емоційного інтелекту як одного із чинників схильності осіб юнацького віку до віктимної поведінки. Психогормональні механізми кризового становлення самосвідомості та стійкого образу "Я", відкриття свого внутрішнього світу в юнацькому віці.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз розуміння явища самотності в категоріях: почуття, процес, життєва позиція, стан, потреба. Розгляд основних підходів в дослідженні проблеми переживання самотності в осіб раннього юнацького віку в західній та вітчизняній психологічній науці.
статья, добавлен 07.11.2020Висвітлено проблеми моральних дилем в психології та емпіричному їх дослідженні в осіб юнацького віку в умовах військових дій. Вплив когнітивних та емоційних процесів на мораль дозволяє виділити не лише системи (афективну та когнітивну), а й групи дилем.
статья, добавлен 26.03.2023Дослідження синдрому вегето-судинної дистонії як проблеми психосоматичної медицини. Визначення чинників, які призводять до його розвитку. Аналіз результатів дослідження психоемоційного стану осіб юнацького віку із синдромом вегетативної дисфункції.
статья, добавлен 04.05.2018Дослідження ефективності впровадження тренінгової програми з розвитку емоційного інтелекту в осіб юнацького віку. Психологічний вплив та нормоутворюючі принципи роботи групи. Діагностичний інструментарій перевірки ефективності впровадження програми.
статья, добавлен 29.01.2023Алгоритм просвітницьких і корекційних заходів, спрямований на розвиток емоційної саморегуляції в осіб юнацького віку - студентів вузів в умовах навчання та самостійної активності. Оцінка ступеню емоційної зрілості та рівня розвитку особистості юнака.
статья, добавлен 05.10.2020Представлені результати емпіричного дослідження проблеми психологічних особливостей емоційних переживань осіб юнацького віку. Скомпоновано психодіагностичний комплек методик дослідження для дослідження психологічних особливостей емоційних переживань.
статья, добавлен 17.07.2023Аналіз стану дослідження феномену адиктивної поведінки, що формується внаслідок тривалого та неконтрольованого користування комп’ютером і безпосередньо Інтернет-ресурсами. Визначення проблем та шляхів подолання Інтернет-залежності осіб юнацького віку.
статья, добавлен 20.08.2023Встановлення взаємозв’язку між типом внутрішньої картини хвороби та здатністю до антиципації як чинника формування життєвих перспектив осіб юнацького віку з особливими потребами. Здійснення теоретичного аналізу проблеми місця антиципаційної спроможності.
автореферат, добавлен 12.07.2015Типи та рівні схильності осіб юнацького віку до віктимної поведінки залежно від майбутньої професії. Дослідження готовності до самовизначення у професії, зменшення фізичних і психічних проблем. Вплив задоволеністю життям на стан і самопочуття особистості.
статья, добавлен 17.11.2022Аналіз особливостей зв’язку автономності та емоційної стійкості з індивідуально-психологічними характеристиками осіб юнацького віку (спонтанною агресивністю, маскулінністю, товариськістю, відкритістю, врівноваженістю, екстраверсією, сором’язливістю).
статья, добавлен 01.12.2017Вивчення особливостей формування "Я-концепції" в період ранньої юності та методики її дослідження. Розгляд основних новоутворень раннього юнацького віку. Виявлення ключових відмінностей в "Я-концепції" хлопців та дівчат в період юнацького віку.
статья, добавлен 16.02.2018Прояви образу "Я" осіб дорослого віку в умовах соціального кризи. Формулюється положення, що змістовні компоненти образу "Я" пов'язані з суб'єктивним благополуччям індивіда та його якістю життя. адаптивний потенціал образу "Я" особистості дорослого віку.
статья, добавлен 13.11.2023Вивчення особливостей соціального інтелекту особистості пізнього юнацького віку. Успішність взаємодії індивідуума зрілого віку з іншими людьми у соціумі. Прояви невербальної й вербальної поведінкової експресії та прогнозування поведінки інших людей.
статья, добавлен 14.02.2022Дослідження рівня співзалежності та его-станів та визначення зв'язку рівня співзалежності та его-станів. Встановлення характеристик контразалежних осіб та формування конрзалежності. Аналіз поняття співзалежності в контексті транзакційного аналізу.
статья, добавлен 23.08.2022- 17. Психологічні особливості професійного самовизначення в юнацькому віці в осіб з особливими потребами
Проаналізовано вплив індивідуально-психологічних особливостей на специфіку професійного самовизначення осіб юнацького віку, зокрема, в осіб з інвалідністю. Розглянуто результати дослідження особливостей темпераменту юнаків з особливими потребами.
статья, добавлен 29.06.2022 Вивчення поведінки людини у стресових ситуаціях. Дослідження процесу адаптації української молоді до небезпечних умов життєдіяльності. Встановлення відмінностей копінг-стратегій осіб різного віку. Підвищення стресостійкості в період військового стану.
статья, добавлен 06.02.2024- 19. Психолого-педагогічні передумови ставлення до грошей в системі відношень особистості юнацького віку
Емпіричний аналіз психолого-педагогічних передумов формування ставлення до грошей в системі відношень особистості юнацького віку до себе, інших, провідної діяльності. Монетарні типи, притаманні особистості юнацького віку. Основні засоби психодіагностики.
автореферат, добавлен 30.07.2015 Основні чинники адаптованості матерів дітей юнацького віку з обмеженими можливостями легкого та середнього ступеню тяжкості. Психосоматичний статус жінок, що виховують дитину юнацького віку з обмеженими можливостями (вадами) та їх психологічний портрет.
автореферат, добавлен 27.07.2015Проблема взаємозв’язку емоційного інтелекту та довіри у спілкуванні на прикладі осіб юнацького віку. Аналіз характеру взаємозв’язків між структурними елементами емоційного інтелекту та рівня довіри особистості до партнерів в міжособистісному спілкуванню.
статья, добавлен 18.01.2024Психологічні особливості та можливості самопроектування особистості юнацького віку. Сензитивність юнацького віку до самопроектування власної особистості, наявність у юнаків та дівчат відчуття унікальності життя в межах його соціокультурного контексту.
статья, добавлен 27.10.2016Кореляційний зв’язок між темпераментом та самооцінкою, особливості їх відображення в професійному самовизначенні осіб юнацького віку з обмеженими можливостями. Оцінка особливостей поведінки та соціальній адаптації за допомогою моделей Роджерса і Франкла.
статья, добавлен 26.07.2022Теоретичний огляд кризи юнацького віку, її психологічної сутності. Аналіз її впливу на формування деструктивних форм поведінки особистості юнака з точки зору розуміння переживання та подолання тих життєвих труднощів, що виникають у результаті цієї кризи.
статья, добавлен 28.09.2020Добір методик для проведення діагностичного дослідження перфекціонізму. Дослідження рівнів і форм вираженості перфекціонізму у юнацтва. Визначення особливостей юнацького перфекціонізму. Рівні розвитку особистісних стандартів діяльності й стосунків.
статья, добавлен 06.11.2023