Двигательная память: особенности ее развития и переучивания
Развитие двигательной памяти, действие методики по обучению, степень обучаемости новым движениям, быстрота и эффективность переучивания. Восприятие, запоминание, сохранение и воспроизведение движений. Исследование памяти на примере школы танцев.
Подобные документы
Непроизвольное запоминание и квазипотребность. Забывание впечатлений и намерений. Вытеснение и содержание памяти как мыслительные процессы, связанные с мотивацией избегания неприятного. Провоцирование невозможности актуализировать информацию в сознании.
доклад, добавлен 18.11.2013Физиология памяти и разные способы быстрого, эффективного запоминания. Значение памяти и ее виды. Память у животных и простейшее научение. Что меняется в мозге, когда человек что-то запоминает, как один из основных вопросов нейрофизиологии.
реферат, добавлен 26.03.2019Исследования памяти и мозга как одно их самых перспективных направлений в современной медицине. Описание памяти по виду информации. Концепции временной организации памяти, ее состояний и распределенности. Формирование следов в мозге на клеточном уровне.
курсовая работа, добавлен 09.01.2011Психофизиология как наука, изучающая нейрофизиологические механизмы психических процессов, состояний и поведения. Строение двигательной системы, виды двигательной активности, классификация движений. Нервная регуляция позы и движений: общие положения.
контрольная работа, добавлен 19.12.2011- 5. Память
Виды биологической памяти, появление которых связано с разными этапами эволюционного процесса: генетическая, иммунологическая и нейрологическая (нервная). Организация памяти. Структуры мозга, которые связаны с памятью. РНК, нейромедиаторы, нейроглии.
реферат, добавлен 01.06.2008 Объяснение феномена памяти. Характеристики, механизмы и законы памяти. Отличительный признак псевдонауки. Энтропия незамкнутой системы. Разные формы одного и того же гена. Волновые свойства человеческого тела. Скорость запоминания нужной информации.
контрольная работа, добавлен 27.12.2013Память как психофизиологический процесс. Теории и процессы памяти человека. Механизм передачи нервного импульса в синапсах. Ионотропная и метаботропная возбудимость нейронов. Агрегация и позиционирование рецепторов и каналов среди источников медиаторов.
реферат, добавлен 03.06.2014Изучение видов биологической памяти. Временная организация памяти и изучение структур мозга, вероятнее всего связанных с ней: коры, височных долей, гиппокампа, синдрома корсакова и мозжечка. Роль рибонуклеиновой кислоты, нейромедиаторов и нейроглиев.
реферат, добавлен 26.11.2014Генетическая память как фундамент нервной памяти. Исследование промоторов немедленных ранних генов. Выявление форм матричной рибонуклеиновой кислоты: ядерной, цитоплазматической. Использование трансактивационной системы для активностного мечения нейронов.
статья, добавлен 21.09.2016Диапазон двигательной активности человека. Строение и основные функции двигательной системы. Классификация движений по конкретным целевым функциям. Функциональная организация произвольного движения. Электрофизиологические корреляты организации движения.
реферат, добавлен 24.12.2010Головной мозг и важнейшие процессы, происходящие в организме. Основные возможности памяти. Кратковременная и долговременная память. Основные причины, почему человек забывает информацию. Основные факторы, которые способствуют воспроизведению информации.
презентация, добавлен 03.06.2012Удержание и манипулирование информацией в течение времени, необходимого для решения когнитивных задач и выполнения актуальной деятельности как одна из задач рабочей памяти. Особенности формирования следа зрительно-пространственного стимула у детей.
автореферат, добавлен 24.10.2018Двигательная функция центральной нервной системы у человека и млекопитающих животных. Становление рефлексов и развитие движений в онтогенезе беспородных белых крыс. Филогенез и физиология мозжечка. Динамика развития двигательной активности белых крыс.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014Характеристика и значение памяти как познавательного процесса, ее связь с воображением. Методические разработки по изучению темы: "Память" на уроках биологии в школе. Подготовка внеклассного мероприятия на тему: "Цветовые предпочтения и подсознание".
курсовая работа, добавлен 14.07.2010Определение понятия и роли двигательной активности в жизни человека. Характеристика основных двигательных качеств: силы, быстроты, выносливости и гибкости. Исследование особенностей двигательной активности современного человека студенческого возраста.
контрольная работа, добавлен 17.01.2016Темп освоения печатного текста. Расширение поля зрения при фиксированном положении головы. Овладение скорочтением, улучшение внимания к читаемому тексту и его запоминанию. Методики тренировки памяти. Различие между полезным смыслом и бесполезным.
доклад, добавлен 25.09.2015Локализация энграммы в мозге. Память, относительно ограниченная во времени. Минимальная кратковременная и пожизненная долговременная память. Молекулярные и цитологические изменения в нейронах, способные сохраняться в течение некоторого промежутка времени.
курсовая работа, добавлен 28.05.2012Характеристика элементов общей теории развития и ее составляющих: инерции развития, информации, новообразования, запоминания. Соотношение структуры и памяти. Эмпирические закономерности эволюции. Особенности прогрессивной специализации и дестабилизации.
статья, добавлен 05.09.2010Значение воды в природе, специфика геохимического состава океанической воды. Характеристика, строение и свойства талой воды, понятие и сущность структурированной воды, её описание. Исследования С. Зенина, изучение памяти воды, сохранение информации.
реферат, добавлен 15.02.2015Строение и функции центральной нервной системы человека. Структура скелетной мышечной ткани. Кожа: её строение и функции. Виды движений двигательной системы. Характеристики ориентационных, манипуляторных движений. Краткое определение локомоции.
реферат, добавлен 08.06.2015Молекулярно-генетические механизмы обучения и памяти. Регуляция экспрессии генов у моллюсков. Контроль процесса выживания нейронов, регенерации отростков и спраутинга. Роль серотонина в формировании условного оборонительного рефлекса пищевой аверзии.
автореферат, добавлен 27.02.2018Возбуждение, возбудимость, проведение возбуждения по нервным волокнам и нервно-мышечная передача. Исследование максимального мышечного усилия и силовой выносливости. Исследование видов памяти человека и определение объема непосредственного запоминания.
методичка, добавлен 10.01.2011Классификация видов ощущений в организме человека, их отличительные черты и особые возможности. Физиологическое действие запахов, их восприятие механизмом дыхания. Перечень свойств и главных функций обоняния, их краткая характеристика и особенности.
реферат, добавлен 14.04.2014Характеристика биологических и социальных признаков человека. Особенность главных его атрибутов. Основные стадии жизни личности. Анализ процесса интеллектуального развития и общих специальных способностей. Формирование символической и словесной памяти.
реферат, добавлен 16.03.2015Особенности направления исследования человеческого мозга, тенденции в данной области на современном этапе. Взаимодействие сознания и бессознательного. Устройство памяти и процессы передачи информации в живом организме. Человеческий мозг и компьютер.
реферат, добавлен 22.10.2011