Экспериментальное исследование профессионально-личностного развития директора школы как субъекта управленческой деятельности
В работе рассматривается профессионально-личностное развитие директора школы как субъекта управленческой деятельности. Приводятся результаты проведенного эмпирического исследования директоров школ, отнесенных к числу "высоко и низко эффективных".
Подобные документы
Профессионализм и профессионально важные качества субъекта труда в психологии. Проблема профессионально важных качеств педагогов в работах психологов. Методики и результаты эмпирического исследования профессиональных качеств учителя начальных классов.
дипломная работа, добавлен 13.06.2014Проведение исследования проблемы профессионально-личностного становления студентов педагогического вуза в работе с временным детским коллективом в летних оздоровительных лагерях. Сопоставление характеристик "Я-идеального" и "Я-реального" вожатого.
статья, добавлен 21.07.2020Развитие и состояние проблемы идентичности в современной психологии. Социально-психологическая специфика профессионально-управленческой деятельности. Эмпирическое исследование основных факторов управленческой идентичности современного руководителя.
диссертация, добавлен 31.01.2014Роль семьи в формировании личности студента. Типы психологической готовности студентов к будущей профессионально-управленческой деятельности. Влияние выезда членов семьи на работу за границу на формирование типа психологической готовности студентов.
статья, добавлен 04.03.2018Раскрыта проблема исследования личностного развития в исследованиях представителей психодинамического, гуманистического и экзистенционального направлениях. Указывается на обнаружение противоречий, влияющих на процесс личностного развития субъекта.
статья, добавлен 01.02.2019Специфика профессионального развития в современных социокультурных условиях. Приводятся результаты эмпирического исследования профессионального развития современного специалиста с учетом характеристик его личностного и профессионального потенциала.
статья, добавлен 29.01.2021Изучение проблемы подготовки конкурентоспособных специалистов. Исследование профессиональной идентичности и ценностных ориентаций студентов, будущих менеджеров гостиничного бизнеса, Анализ показателей профессионально-личностного развития обучающихся.
статья, добавлен 02.06.2018Описание вариантов профориентационной деятельности. Характеристика возможного влияния игровых технологий на профориентационную деятельность. Понятие и сущность профессионального самоопределения. Роль школы в профессионально ориентированном мировоззрении.
статья, добавлен 16.08.2018Понятие профессионально важных качеств в психологии. Особенности профессиональной деятельности работников МЧС. Профессионально важные качества работников МЧС. Рекомендации психологу МЧС по развитию профессионально важных качеств пожарным-спасателям.
курсовая работа, добавлен 13.10.2014Профессионально-педагогические качества личности как субъекта деятельности. Основной мотив истинно педагогической направленности. Психологические черты личности как индивидуальности. Педагог в структуре межличностных отношений, типы комбинаций качеств.
реферат, добавлен 14.10.2015Рассмотрение современной управленческой деятельности в рамках психологии управления и в рамках гендерной психологии. Гендерные различия уровня тревожности, эмпатии, агрессии и мотивации к достижению успеха у женщин-руководителей и мужчин-руководителей.
статья, добавлен 12.02.2019Раскрытие качественного своеобразия и специфики развития психического выгорания в управленческой деятельности. Выявление корреляционных и детерминационных взаимоотношений психического выгорания и результативной стороны управленческой деятельности.
автореферат, добавлен 11.12.2014Исследование процесса достижения соответствия субъекта деятельности требованиям профессии. Продуктивность профессионализации, способствующая профессионально-личностному развитию, формированию необходимых для деятельности психологических новообразований.
статья, добавлен 25.09.2018Изучение профессионально-психологической культуры педагога. Анализ методик, определяющих уровень развития профессиональной психологической культуры педагогов. Зависимость между уровнем успешности и уровнем профессионально-психологической культуры.
статья, добавлен 12.02.2019Суть профессионально-личностного самоопределения молодого человека. Обобщение факторов, влияющих на выбор профессии. Содержание профессионального самоопределения студентов на этапе обучения в ВУЗе: ценностные ориентации, профессиональная направленность.
контрольная работа, добавлен 02.07.2011Основные подходы к изучению личностного становления в процессе профессионального обучения. Влияние психодидактических условий, сдерживающих процессы профессионально-личностного развития. Оптимизация условий формирования личности в процессе подготовки.
диссертация, добавлен 28.12.2013Сущность, понятия и типы психологического знания. Специфика управленческой деятельности, ее цели, разновидности и основные принципы ее реализации иерархический и коллегиальный. Место психологических знаний в управленческой деятельности руководителя.
реферат, добавлен 26.11.2014Психологическая характеристика педагогической деятельности - особой организационно-управленческой деятельности по организации и управлению учебного процесса. Профессионально важные качества учителя. Педагогические способности, их структура и содержание.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Уточнение в контексте развития школы специфики построения прогнозирующей системы. Психологическое обоснование категории "субъект" через активность личности, проявляемую в реальном времени. Описание коллективного субъекта прогнозирования развития школы.
статья, добавлен 06.06.2018Результаты эмпирического исследования взаимосвязи психофизиологической основы развития индивида, латеральной специализации головного мозга и психологических средств управленческой деятельности. Представление психологического профиля руководителя.
статья, добавлен 16.01.2018Восприятие как процесс отражения в сознании человека предметов и явлений реального мира в их целостности, анализ видов. Рассмотрение особенностей информационного восприятия в управленческой деятельности. Характеристика функций социальной перцепции.
курсовая работа, добавлен 16.02.2013Характеристика психолого-педагогической деятельности. Профессионально-значимые качества личности педагога-психолога. Подготовка, профессионально-личностное становление. Профессиональное самопознание, саморазвитие, самообразование педагога-психолога.
курс лекций, добавлен 19.03.2019Проблема произвольной регуляции деятельности в современной психологической науке. Виды рефлексивных механизмов управленческой деятельности. Гипотетический конструкт методики определения уровня рефлексивности. Ее роль в составе личности руководителя.
диссертация, добавлен 31.01.2014Особенности личности обучающегося, учебного коллектива и их взаимосвязи. Исследование психологических механизмов процесса коллективно-распределённой учебной деятельности как среды с потенциальными возможностями развития субъекта учебной деятельности.
статья, добавлен 21.12.2019Представления основных научных школ о специфике и механизмах формирования мнемических процессов. Виды памяти и их особенности. Экспериментальное исследование развития памяти учащихся в процессе учебной деятельности. Этапы, процедура и результаты опыта.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014