Аналіз програм з хореографічного навчання для загальноосвітніх та позашкільних закладів
Вплив таких хореографічних предметів, як класичний, народний, бальний та джазовий сучасний танець на формування душевно-емоційної сторони особистості. Розвиток художньо-естетичного смаку підростаючого покоління. Роль знань і навичок в оволодінні програми.
Подобные документы
Хореографічне мистецтво - аспект естетичного виховання у формуванні художньої культури особистості. Формування рухових навичок виконання танців різних жанрів, вироблення в дитини норм поведінки в соціумі. Поширення хореографії в загальноосвітніх школах.
статья, добавлен 13.06.2024Основні показники та рівні ефективності навчання, критерії результативності управління якістю навчання в загальноосвітніх школах у контексті предметів художньо-естетичного циклу, об’єкти перевірки та оцінювання в процесі навчання мистецьких дисциплін.
статья, добавлен 06.03.2019Естетичний смак як компонент естетичної культури. Розгляд наукових підходів до розвитку естетично-художнього смаку учнівської молоді та інших груп населення. Роль художньо-естетичного виховання у формуванні гармонійно розвиненої особистості дитини.
статья, добавлен 01.12.2017- 4. Становлення і розвиток естетичного виховання учнів у позашкільних закладах України (1954-1991 рр.)
Характеристика чинників та тенденцій розвитку естетичного виховання в позашкільних закладах України радянського періоду (1954-1991 рр.). Становлення номенклатури позашкільних закладів, їх структура та місце в ній закладів художньо-естетичного спрямування.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Обґрунтування та головні етапи розробки нових методів виховання підростаючого покоління. Необхідність використання нетрадиційних підходів до художнього виховання як основи подальшого вдосконалення особистості. Підходи до формування хореографічних умінь.
статья, добавлен 17.08.2022Проблема формування гармонійно розвиненої особистості дитини в сучасних умовах. Виховний потенціал дитячого театру моди. Можливості впливу основних занять за типовим робочим планом театру моди на процес формування художньо-естетичного смаку дітей.
статья, добавлен 18.09.2017Теоретичні засади формування естетичного смаку. Організаційно-педагогічні умови формування естетичного смаку майбутніх правоохоронців. Експериментальна перевірка ефективності формування естетичного смаку студентів вищого навчального закладу МВС України.
автореферат, добавлен 29.08.2015Трансформації соціокультурних процесів у сучасному суспільстві, підвищення уваги до національної музичної спадщини. Концептуальні засади художньо-естетичного навчання та виховання учнів. Сутнісні характеристики емоційно-естетичного досвіду особистості.
статья, добавлен 18.07.2018Якісні рівневі характеристики розвитку художньо-естетичного смаку вчителя іноземної мови. Обґрунтування й результати експериментального апробування педагогічних умов, змісту і методики його формування. Критерії оцінки ефективності навчального процесу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Формування елементів культури праці молодого покоління. Створення умов для всебічного розвитку особистості у сфері праці, виховання трудових навичок і вмінь. Роль трудового навчання і виховання у процесі формування культури праці підростаючого покоління.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження проблеми формування музично-естетичного смаку (МЕС) особистості, зокрема під час навчання в загальноосвітній школі. Визначення методичних засад формування МЕС школярів як усвідомленого вибіркового ставлення до цінностей музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Народний танець як культурний феномен, його вплив на формування гуманістичних загальнолюдських цінностей, характерних для сучасного громадянина світу. Аналіз можливостей хореографічного мистецтва щодо національно-патріотичного виховання студентів.
статья, добавлен 12.05.2018Важливість підвищення національної свідомості дітей в системі позашкільної освіти. Народний танець як засіб патріотичного виховання дітей. Роль позашкільних навчальних закладів у патріотичному вихованні дітей засобами української народної хореографії.
курсовая работа, добавлен 03.12.2015Образотворча діяльність і її значення в вирішенні завдань естетичного виховання дитини. Розвиток художньо-графічних умінь, навичок, естетичного світосприйняття і виховання художнього смаку. Аплікація і її значення в розвитку дитини молодшого віку.
курсовая работа, добавлен 27.01.2014Педагогічні умови, модель і методика формування естетичного смаку в особистості студентів вищих навчальних закладів у процесі вивчення іноземних мов. Потенціал соціокультурного компоненту дисциплін. Виховні можливості навчальних курсів з іноземних мов.
автореферат, добавлен 14.10.2013Особливості особистості молодшого школяра. Формування моральних якостей особистості, ставлення до навчання і розвиток пізнавальних інтересів у молодшому шкільному віці. Особистість вчителя як найважливіший чинник виховання підростаючого покоління.
курсовая работа, добавлен 17.06.2013Основні компоненти естетичного виховання дітей. Розвиток спільної діяльності суб’єктів навчального процесу. Переваги педагогіки співробітництва. Створення атмосфери зацікавленості пошуковою роботою. Формування активної життєвої позиції особистості.
статья, добавлен 29.11.2016Специфіка методики викладання народно-сценічного танцю в закладах мистецької освіти. Аналіз нормативної документації мистецьких і загальноосвітніх закладів освіти, особливо навчальних програм з хореографії. Освітні компоненти типової програми "Танець".
статья, добавлен 11.06.2024Методологічні проблеми естетичного виховання підростаючого покоління на сучасному етапі розвитку суспільства. Цілеспрямований педагогічний вплив соціокультурного та освітнього середовища на психофізіологічний та загальнокультурний розвиток особистості.
статья, добавлен 13.05.2018Розгляд завдань методики викладання образотворчого мистецтва на основі інтегративного підходу в процесі навчання молодших класів комунальних позашкільних навчальних закладів. Аналіз ролі інтегративних програм у викладанні образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз художньо-педагогічної літератури та педагогічного досвіду. Висвітлення механізмів дії рушійної сили розвитку художньо-естетичного смаку фахівців образотворчого мистецтва у вищому навчальному закладі. Активізація пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 24.12.2020Дослідження розвитку художньо-естетичного світогляду особистості засобами мистецтва. Аналіз досвіду формування художньо-естетичного світогляду засобами хорового мистецтва. Погляди видатних педагогів про роль мистецтва в розвитку естетичного виховання.
статья, добавлен 31.01.2018- 23. Вплив синтезу музичного та хореографічного мистецтв на формування особистості школярів-підлітків
Розкриття вікових характеристик учнів підліткового віку, особливостей сприймання ними музичного та хореографічного мистецтв через їх синтез. З'ясування зміста взаємодії музики і танцю на уроказ художньо-естетичного циклу у позакласній діяльності.
статья, добавлен 23.09.2023 Витоки художньо-естетичного виховання школярів із часів Київської Русі. Напрями даного процесу в загальноосвітніх закладах України та його змістове наповнення. Мета, завдання, система цінностей художньо-естетичного виховання учнів, переваги та недоліки.
статья, добавлен 17.08.2017- 25. Музичне мистецтво як засіб розвитку естетичного смаку майбутніх педагогів мистецьких закладів освіти
Музичне мистецтво як засіб художньо-естетичного пізнання та відображення дійсності. Емоційний та когнітивний компоненти естетичного смаку. Розуміння перспективи впливу музики на моральність та духовність майбутнього педагога мистецького закладу освіти.
статья, добавлен 20.08.2023