Развитие ритмического слуха на уроках сольфеджио и ритмики (на начальном этапе музыкального воспитания)
Развитие ритмического слуха как компонента музыкальности. Песня-упражнение для развития голоса и музыкального слуха. Задания, направленные на умение узнавать характер произведения и его музыкальный образ. Формы работы по узнаванию характера музыки.
Подобные документы
Изложение методики развития музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти, гармонического слуха, координации и творческих способностей ребенка. Приведение наглядных упражнений хорового сольфеджио, составленных в форме занимательной игры.
учебное пособие, добавлен 03.08.2016Музыкальные слуховые представления - сочетание звуковысотных и ритмических соотношений звуков. Системность и последовательность педагогической работы, индивидуальный подход к обучающемуся - необходимые условия успешного развития музыкального слуха.
статья, добавлен 09.04.2019Методика формирования чувства музыкального ритма на уроках специальности, развитие музыкального слуха. О природе музыкального ритма. Воспитание способности "слышать" музыку. Развитие восприимчивости к языку музыки и творческих способностей учащихся.
методичка, добавлен 25.03.2012Развитие музыкальных способностей. Исследование возможностей развития интонационного слуха детей в рамках преподавания курса сольфеджио в младших классах музыкальной школы. Применение метода схематизации как средства развития интонационного слуха.
статья, добавлен 27.01.2019Интонационный слух как разновидность музыкального слуха, направленного на восприятие и расшифровку содержательных параметров музыки. Основные направления развития интонационного слуха в процессе воспитания музыканта в современном музыкальном образовании.
статья, добавлен 01.12.2018Методики воспитания музыкального слуха. Роль воспитания слуховых способностей в комплексном музыкально-исполнительском развитии ученика. Направления работы по развитию слуха и слуховой памяти. Изучение научных основ методики музыкального воспитания.
контрольная работа, добавлен 24.04.2015Изучение сольфеджио как практической дисциплины для развития основных слуховых навыков, памяти, формирования музыкального мышления, восприятия, умения свободно ориентироваться в нотном тексте. Принцип построения курса в консерватории, его программа.
доклад, добавлен 23.02.2015Психофизиологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Воспитание музыкального слуха. Основы вокальной методики. Метод схематизации, как средство развития интонационного слуха. Эстетические аспекты вокально-исполнительского творчества.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Сольфеджио как предмет обучения. Цели, задачи и тематический план курса. Роль теории музыки в образовательном процессе. Музыкальный слух и его типы. Ладовое воспитание слуха. Формы занятий по интонированию. Методика работы над музыкальным диктантом.
реферат, добавлен 16.01.2014Основные факторы, которые негативно сказываются на уровень слуховой подготовки учащихся средних учебных заведений. Воспитание профессионального музыкального слуха как главная задача курса сольфеджио, используемые в данном процессе методы и инструменты.
статья, добавлен 10.11.2016- 11. Музыкальный слух
Исторические примеры художественного и полноценного слухового воспитания. Звуковысотный, мелодический, полифонический, гармонический, тембро-динамический и внутренний слух как виды музыкального слуха, специфика их развития. Чувство музыкального ритма.
реферат, добавлен 21.04.2015 Повторение элементов музыкального языка. Рассмотрение ритмического остинато в контексте эволюции мышления современных музыкантов. Исследование коммуникативной функции музыки. Взаимодействие ритмического остинато с другими элементами музыкального языка.
статья, добавлен 23.03.2019Знакомство с жизнью и творчеством великого деятеля музыкальной культуры, композитора, педагога, музыкального писателя С. Майкапара. Его книга "Музыкальный слух, его значение, природа, особенности и метод правильного развития", значение внутреннего слуха.
статья, добавлен 18.02.2016Способы настройки фортепиано. Метод открытой струны в работе над интонацией – основа воспитания слуха скрипача. Развитие интонационного слуха у учащихся скрипичного класса в условиях ДШИ. Недостатки темперированного строя в качестве мелодического.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013Проблема музыкального образования: взаимоотношение музыки и слова. Эмоциональное воздействие музыки и роль слов в этом. Изучение музыкальных произведений на уроках, связанных с литературными источниками. Восприятие словесно-музыкального произведения.
статья, добавлен 20.09.2018Способы тренировки детского слуха. Методы кинестетического познания окружающего мира. Выявление типов восприятия на уроках музыкальной литературы. Развитие чуткости к грамотному интонированию, звуковысотному, тембровому и архитектоническому анализу.
статья, добавлен 28.02.2019Исторический аспект проблемы чистого интонирования и восприятия высоты звуков. Музыкальная психофизиология Гельмогольца. Методика усовершенствования слуха музыкантов-струнников по принципу усложнения задач. Звуковысотный строй, природный и искусственный.
дипломная работа, добавлен 08.04.2009Определение и анализ главной задачи методики сольфеджио. Ознакомление с процессом выбора музыкального материала для диктанта. Характеристика особенностей фиксации нотного текста. Рассмотрение основных этапов проведения музыкального диктанта на уроках.
реферат, добавлен 15.03.2015Развитие музыкально-слуховых представлений и внутреннего слуха у танцовщика. Влияние звукового потока на артиста балета. Подбор музыкального материала для уроков классического танца и работа над ним. Специфика хореографического образования детей.
автореферат, добавлен 25.12.2013Анализ методики ритмического воспитания, разработанной Жак-Далькрозом. Оценка вклада Карла Орфа в развитие музыкального образования. Изучение основных моментов концепции З. Кодаи. Создание собственной системы обучения и воспитания детей М Монтессори.
реферат, добавлен 18.05.2020Роль музыкального искусства в обществе, влияние музыки на развитие личности. Способы музыкального воспитания, главный принцип метода доктора Сузуки, лучшее время для занятий в музыкальной школе. Занятия музыкой дома, развитие уважения к прекрасному.
реферат, добавлен 30.10.2014Выявление и анализ высокого уровня сформированности интонационного слуха с помощью выполнения задания, основанного на распознавании различных коммуникативных архетипов - "интермодальных конструктов". Ознакомление с исследуемыми музыкальными фрагментами.
статья, добавлен 08.05.2022Анализ многообразных данных, посвященных описанию исследованию музыкальности (аналитического и интонационного слуха) в структуре музыкальной одаренности. Диагностическая проверка аналитического слуха, построенная на сравнении музыкальных фрагментов.
статья, добавлен 20.04.2022Изучение процесса и структуры символизации музыкального образа. Музыкальный язык как знаковая система особого рода. Анализ символа-образа в аспекте репрезентации. Отражение действительности, многообразия жизни в творчестве. Понятие хормейстерского слуха.
автореферат, добавлен 30.04.2018Выявление высокого уровня сформированности интонационного слуха, не через определение слушателем эмоционального исполнения произведения музыкантами, а с помощью выполнения задания, основанного на распознавании различных коммуникативных архетипов.
статья, добавлен 29.06.2021