Розроблення індивідуальних освітніх траєкторій для підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у закладах професійної (професійно-технічної) освіти
Аналіз підходів до трактування сутності понять "індивідуальна освітня траєкторія" та "індивідуальний освітній маршрут", обґрунтування доцільності їх побудови для майбутніх кваліфікованих робітників. Етапи розроблення індивідуальної освітньої траєкторії.
Подобные документы
Аналіз сфери зайнятості України та її впливу на діяльність системи професійно-технічної освіти. Обґрунтування змісту підготовки майбутніх робітників за спеціальністю "Лісник". Проблеми розвитку професійно-технічної освіти в умовах ринкової економіки.
автореферат, добавлен 28.09.2015Сутність індивідуальної освітньої траєкторії, її особливості та доцільність побудови для здобувачів вищої освіти. Підходи до трактування поняття "індивідуальна освітня траєкторія" та міжнародний досвід індивідуалізації навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 09.02.2023Проблеми розвитку професійно-технічної освіти в умовах ринкової економіки. Аналіз підходів до визначення змісту і методики підготовки кваліфікованих робітників лісового господарства (на прикладі професії "Лісника"), умови і засоби їх реалізації.
автореферат, добавлен 25.02.2015Аналіз існуючих підходів до визначення змісту ключового поняття "індивідуальна освітня траєкторія". Вироблення власних робочих трактувань понять "індивідуальна освітня програма", "індивідуальний освітній маршрут" і "індивідуальна освітня траєкторія".
статья, добавлен 28.02.2023Дослідження шляхів підвищення якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у педагогічному процесі закладу освіти. Характеристика методів альтернативного методичного алгоритму проведення моніторингу якості професійної підготовки.
статья, добавлен 26.04.2021Різні підходи науковців щодо визначення феномена "індивідуальна освітня траєкторія". Вибудовування системи особистого ставлення учня до майбутньої освітньої сфери. Діяльність з одночасної реалізації індивідуальних і загальноколективних освітних програм.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості професійної підготовки кваліфікованих майбутніх фахівців зі спеціальності "опоряджувальник будівельний". Модернізація змісту професійно-технічної освіти. Принципи неперервності професійної освіти. Проблеми інтеграції у професійній освіті.
статья, добавлен 13.09.2017Пріоритетні чинники змісту екоорієнтованих педагогічних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. Етапи проектування їх змісту, що базується на змістовному наповненні екологічною складовою цих структурних компонентів.
статья, добавлен 25.11.2023Педагогічні умови ефективної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури до застосування індивідуальних освітніх траєкторій. Аналіз шляхів реалізації індивідуальних освітніх траєкторій в українських закладах вищої та фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 19.01.2023- 10. Моніторинг якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників як педагогічна проблема
Аналіз моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників як педагогічної проблеми. Характеристика основних етапів проведення моніторингу якості професійної підготовки випускників професійно-технічних навчальних закладів.
статья, добавлен 10.10.2018 Опис організації технічної творчості майбутніх робітників відповідно до організації навчального процесу в закладах професійно-технічної освіти в умовах модернізаційних змін. Основні умови розвитку технічної творчості майбутніх кваліфікованих робітників.
статья, добавлен 16.11.2018У статті розглянуто сутність процесу управління якістю підготовки фахівців в закладі професійної освіти як складові процесу формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників. Розкриті принципи, на яких здійснюється ця робота.
статья, добавлен 26.11.2023Сутність понять "індивідуальний освітній маршрут", "індивідуальна освітня траєкторія", "індивідуальна освітня програма". Специфічні особливості тьюторського супроводу старшокласників. Розробка та супровід індивідуальних освітніх траєкторій і програм.
статья, добавлен 12.05.2018Розкриття й обґрунтування умов організації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти магістерського ступеня за спеціальністю "Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти" на прикладі Маріупольського державного університету.
статья, добавлен 29.09.2022Значення професійної освіти для підвищення ефективності виробництва, стимулювання економічного розвитку та зниження безробіття. Модернізація професійно-технічної освіти через перехід до компетентнісного підходу підготовки кваліфікованих робітників.
статья, добавлен 15.06.2024- 16. Принципи та функції моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників
Характеристика принципів і функцій моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. Аналіз і обґрунтування нових функцій і основних принципів цього виду моніторингу, виявлених автором, на основі дослідження його особливостей.
статья, добавлен 16.11.2018 Теоретичний аналіз поняття "організаційно-педагогічні умови" в контексті моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. Перелік моніторингових заходів, призначених для його реалізації, їх особливості та етапи проведення.
статья, добавлен 10.10.2018Обґрунтування методики формування самоосвітньої компетентності майбутніх кваліфікованих робітників. Розробка методичних рекомендацій щодо формування самоосвітньої компетентності майбутніх кваліфікованих робітників у процесі загальноосвітньої підготовки.
автореферат, добавлен 28.06.2018Розробка вербальної моделі формування розвиваючих цілей занять професійної підготовки. Оцінка рівня знайомства студентів з інформацією. Модернізація системи професійно-технічної освіти. Особливості підготовки кваліфікованих робітників до самореалізації.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика професійної освіти України в процесі її історичного розвитку. Розгляд проблеми управління системами підготовки кваліфікованих робітників. Вирішення питання реформування управління системою професійно-технічної освіти на сучасному етапі.
автореферат, добавлен 08.11.2013У статті здійснено аналіз поняття "індивідуальна освітня траєкторія", розкрито принципи її побудови, схарактеризовано форми та методи реалізації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти. Схарактеризовано специфіку навчального плану.
статья, добавлен 12.06.2024Формування інтересу робітників до здобуття економічних знань та вмінь. Теоретичні і методологічні засади педагогічної підготовки працівників машинобудівного профілю в умовах ступеневої освіти. Професійна підготовка майбутніх кваліфікованих робітників.
статья, добавлен 24.05.2020Аналіз моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. Необхідність вивчення даного феномену як педагогічно-управлінського явища. Пріоритетні підходи: системний, суб’єктно-діяльнісний, компетентнісний та бенчмаркінговий.
статья, добавлен 19.07.2018Наявність індивідуальних освітніх траєкторій у закладі освіти є індикатором якості освітнього процесу, який оцінюється під час інституційного аудиту Державної служби якості освіти. Схарактеризовано ідею освітнього маршруту учня в країнах Європи.
статья, добавлен 15.05.2024Визначення системи хмарного моніторингу, опис її структури, яка складається з шести підсистем. Моніторингове дослідження якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. Можливість авторизації доступу та контролю за редагуванням.
статья, добавлен 01.02.2018