Феномен стандартизации внеурочной деятельности: историческая ретроспектива воспитательной составляющей, проблемы, пути решения

Внеурочная деятельность как особый вид деятельности. Воспитывающий характер образования. Анализ теоретико-методологических оснований стандартизации в сфере образования. Обеспечение гарантированного минимума обязательной подготовки каждого обучающегося.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.