Метапамять: наукові підходи та експериментально-інтроспективна методика дослідження
Систематизація підходів до дослідження метапам’яті як вищої рефлексивної форми. Доцільність застосування при дослідженні метапам’яті поєднання експериментального та інтроспективного методів. Опис експериментально-інтроспективної методики "Метапам’ять".
Подобные документы
Теоретичний аналіз поняття ефективності метапам'яті, визначення та узагальнення основних проблем, що стосуються її ефективного функціонування. Взаємовідношення метапам'яттєвого моніторингу та метапам'яттєвого контролю, значення метапам'яттєвих знань.
статья, добавлен 30.07.2016Метапам’ять як складова метакогнітивної компетентності особистості, її роль у здійсненні професійної діяльності. Аналіз методики "Дослідження схильності до планування процесу запам’ятовування та його якості, рівня прояву рефлексивних функцій в пам’яті".
статья, добавлен 13.01.2017Теоретичний аналіз і узагальнення підходів до проблеми вивчення метапам’яті та її ролі у педагогічній професійній компетентності викладача вишу. Дослідження схильності до планування процесу запам’ятовування та його якості. Рефлексивні функції пам’яті.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика трьох профілів студентів-білінгвів. Дослідження особливостей розвитку метапам’яті у студентів-білінгвів з різним рівнем самооцінки мовленнєвої діяльності. Місце та особливості зв’язку між типом білінгвізму та рівнем розвитку метапам’яті.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз метамнемічних процесів особистості з різним рівнем самооцінки мовленнєвої діяльності. Характеристика профілів та особливості розвитку метапам'яті у студентів-білінгвів. Виявлення зв'язків між типом білінгвізму та рівнем розвитку метапам’яті.
статья, добавлен 28.12.2017На основі теоретичного аналізу узагальнення параметрів метапам’яті як психічного параметру суб’єкта та когнітивного процесу, зумовленого суб’єктивним виміром процесів пам’яті. Характеристика основних математико-статистичних критеріїв її оцінювання.
статья, добавлен 02.12.2017Виявлення типу білінгвізму, мовних установок та умов мовленнєвого розвитку студентів-білінгвів. Аналіз методик, які спрямовані на визначення рівня загального інтелекту, метакогнітивного компоненту – "метапам’яті", соціальних здібностей досліджуваних.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз методологічних положень експериментально-генетичного методу, розробленого авторами культурно-історичної теорії. Принципова різниця експериментально-генетичного та генетико-моделюючого методів. Виокремлення змістових рухливих одиниць ґенези.
статья, добавлен 05.02.2019Історія створення й розвиток проективних методів в дослідженні особистості. Класифікація проективних методів. Галузі їх застосування, огляд можливостей і обмежень використання. Особливості деяких методик: "незавершені речення", "неіснуюча тварина".
курсовая работа, добавлен 12.01.2011Розкриття сутності експериментально-генетичного методу як ефективного засобу дослідження проблеми психокорекції підліткової адикції. Принцип єдності напрямків розвитку, що забезпечують перебіг дослідження у максимально природних умовах перебування людини.
статья, добавлен 29.01.2022Діагностичні можливості методик лабораторного дослідження вольового зусилля. Необхідність диференційно-психологічного підходу у визначенні емпіричних показників експериментального дослідження волі. Проблеми застосування рефлексивних методів у дослідженні.
статья, добавлен 22.03.2016Наукові підходи у дослідженні проблеми аутоагресії, необхідність вдосконалення психодіагностичного інструментарію. Опис процесу створення авторського опитувальника, перевірка його ефективності. Аналіз зовнішньої зумовленості аутоагресивної поведінки.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз дитячої патопсихології в системі психологічних і медичних наук. Характеристика розвитку психіки дитини. Клінічне інтерв’ю, душевна бесіда, збір психічного анамнезу та аналіз біографії, як перший етап експериментально-психологічного дослідження.
контрольная работа, добавлен 03.09.2015- 14. Характеристика сучасного психодіагностичного інструментарію для дослідження релігійності особистості
Розгляд наукових підходів до психодіагностики диспозиційної релігійності особистості. Систематизація методів дослідження диспозиційної релігійності. Методики діагностики загальної релігійності та духовності, релігійної та духовної прихильності.
статья, добавлен 09.05.2018 Характеристика аксіопсихологічної моделі становлення психолога-професіонала. Експериментально-діагностичне дослідження структурно-динамічних показників аксіогенезу студентів. Підходи до проблеми аксіогенезу особистості в процесі її професіоналізації.
автореферат, добавлен 24.10.2013Наукові підходи до застосування гештальттерапії в індивідуальній та груповій формах роботи. Опис когнітивних, афективних, ціннісно-смислових і комунікативно-діяльнісних механізмів, що можуть бути використані в методах діалогово-феменологічної терапії.
статья, добавлен 13.10.2017Дослідження, узагальнення та розробка теоретико-методологічних підходів щодо розвитку сучасних форм і методів мотивації працівників сфери вищої освіти. Роль методів прямого матеріального і нематеріального впливу у підвищенні мотивації працівників освіти.
статья, добавлен 24.04.2024Логіка експериментально-генетичного методу та активне моделювання і відтворення емпіричних форм вияву психіки в особливих умовах. Різні способи побудови вищих психічних функцій, які присвоюються суб'єктом у процесі перетворення ним певного змісту.
статья, добавлен 12.04.2018Теоретичне обґрунтовання поняття "сили мотиву" та "образу бажаного". Аналіз результатів експериментального дослідження сили мотиву. Перевірка на надійність та валідність психометричних показників обраної у дослідженні методики шляхом експертних оцінок.
статья, добавлен 09.01.2019- 20. Структура семантичного простору, що відображає уявлення суб’єкта про власну рефлексивну активність
Процес інтроспективного відстеження когнітивних та регулятивних дій, що задіяні в процесі пошуку рішення проблеми. Визначення фактори, які використовують студенти для оцінки рефлексивної активності та отриманих в ході її застосування результатів.
статья, добавлен 19.11.2020 Визначення принципової різниці експериментально-генетичного та генетико-моделюючого методів. Розробка та аналіз методу, який би моделював ґенезу особистості. Розгляд його складової спрямованої на виокремлення рухливих одиниць ґенези і самомоделювання.
статья, добавлен 27.11.2016Експериментально-психологічне дослідження сімейних стосунків сексуально дезадаптованих подружніх пар. Методологічні основи психологічної профілактики й корекції дисфункційності шлюбу: етапи роботи з подружжям, найбільш ефективні корекційні методики.
отчет по практике, добавлен 20.09.2011Характеристика соціалізації особистості з позицій різних психологічних концепцій: символічного інтеракціонізму, психоаналізу, генетичної психології. Виокремлення череди теоретичних підходів до дослідження проблем правової соціалізації, опис її сутності.
статья, добавлен 20.02.2022Дослідження професійної відповідальності особистості. Вивчення наукових підходів щодо предмета дослідження у вітчизняний психології. Характеристика відмінностей та меж між поняттями, що розкривають феномен професійної відповідальності особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення теоретико-методологічних та генетико-історичних методів дослідження теорії експериментального навчання. Відкриття закономірностей формування особливостей учбової діяльності в умовах індивідуального навчання за допомогою формуючого експерименту.
статья, добавлен 12.04.2018