Непрерывное образование в вузе в условиях становления общества знаний
Проблема внедрения системы непрерывного образования в вузе как основа для полноценного включения личности в жизнь, постоянно развивающегося и ускоряющегося в технологическом плане общества. Формирование новой системы ценности получения нового знания.
Подобные документы
Анализ предпосылок становления гражданского общества в культуре Нового времени. Обзор образования при советской власти, в постсоветский период. Обсуждение в школе проблем российского общества. Участие образования в становлении новой социальной реальности.
статья, добавлен 16.08.2013Функционирование системы воспитания в вузе в условиях реформирования образования и других областей деятельности, тесно связанных с процессами развития гражданского общества. Влияние графической культуры на мировоззрение и нравственные ценности личности.
статья, добавлен 20.10.2021Анализ понятия непрерывного образования и раскрытие его сущности. Обобщение точек зрения различных авторов и разработчиков ряда официальных документов на проблему непрерывного образования. Ступени системы профессионального образования в Казахстане.
статья, добавлен 21.01.2018Процесс становления отечественной системы подготовки специалистов в области социальной работ. Создание методической базы непрерывного, многоуровневого социального образования. Развитие института гражданского общества, повышение престижа социальной работы.
статья, добавлен 18.03.2018Разработка концепции системно-дидактического обеспечения образовательного процесса в вузе в условиях информатизации общества. Модель организации образовательного процесса в вузе на основе использования электронных информационно-образовательных технологий.
автореферат, добавлен 11.11.2010Изучение процесса создания непрерывного профессионального образования в России. Роль профсоюзов в непрерывном профессиональном образовании. Непрерывное профессиональное образование как гарантия мастерства специалиста. Анализ государственной системы.
дипломная работа, добавлен 27.01.2010Исследование основных направлений цифровизации системы непрерывного образования. Анализ и характеристика состояния проблемы цифровизации непрерывного образования, взаимодействия альтернативных стратегий его развития - "репродуктивной" и "продуктивной".
статья, добавлен 23.09.2021Создание условий развития непрерывного профессионального образования как одно из главных направлений модернизации системы образования. Анализ становления и развития системы непрерывного образования. Стимулирование личности к непрерывному образованию.
статья, добавлен 19.02.2019Исследование актуальности электронного обучения в вузе в условиях стремительных изменений в социуме, трансформации современного образования и цифровизации общества. Особенность формирования индивидуальной образовательной траектории обучающегося.
статья, добавлен 29.06.2021Рассмотрение актуальных проблем развития системы высшего образования и науки, инновационной деятельности. Сущность, функции и цели формирования креативной личности в процессе обучения в вузе. Разработка новых методов и подходов креативного учения.
статья, добавлен 26.12.2018Становление новой системы высшего образования в современной России, ее отличительные особенности и нормативно-правовая база. Принципы внедрения технологического подхода в образование, связанное с необходимостью повышения результативности обучения.
статья, добавлен 27.09.2018Исследование современной системы образования РФ. Практичность получения и понимания знаний и умений. Создание новой системы образования, которая будет мотивировать учеников развиваться, стремиться к успеху и иметь желание получать знания в школьной среде.
практическая работа, добавлен 03.05.2019Ориентация системы образования на формирование информационного общества. Решение задач связанных с изучением причин кризисных явлений, возможность предупреждения и минимизация последствий. Основа благосостояния общества, гарант независимости государства.
статья, добавлен 27.09.2018Основные задачи высшего образования в современных условиях развития общества. Определение специфики подготовки специалиста в техническом вузе, условия формирования инженерного мышления. Обоснование главной педагогической цели высшей технической школы.
статья, добавлен 14.04.2011Непрерывное образование как тенденция и стратегия развития образовательных систем. Возможности непрерывного лингвистического образования, цели, принципы, роль, функции. Дистанционное обучение как инновационная тенденция развития образовательной системы.
реферат, добавлен 24.01.2010История развития проблемы непрерывного образования и ее решение в современном обществе. Реальность и возможные перспективы получения второго образования. Основные положения оценочной системы, критерии качества знаний и обзор методики преподавания.
курсовая работа, добавлен 30.03.2013Изучение дополнительного профессионального образования как педагогического и социально-экономического явления. Анализ его места в структуре непрерывного образования личности. Обоснование его значимости для профессионального развития современного человека.
статья, добавлен 18.09.2018- 18. Довузовская подготовка учащихся как средство развития региональной системы непрерывного образования
Анализ довузовской подготовки учащихся как неотъемлемой части региональной системы непрерывного образования. Сущность понятия "готовность абитуриентов к учебной деятельности в вузе" как цели процесса довузовской подготовки, ее состав и характеристики.
автореферат, добавлен 29.07.2018 Цели вхождения России в Болонский процесс. Принципы социально-научного и гуманитарного образования в техническом университете. Построение системы личностно-ориентированного и компетентностного подходов в инновационном вузе. Развитие личности специалиста.
статья, добавлен 22.09.2018Рост продолжительности обязательного обучения и формирование системы непрерывного образования. Школа как важнейший институт, определяющий жизнь общества. Необходимость пересмотра стандартов и учебных программ, всей структуры системы образования.
статья, добавлен 18.08.2010Национальная проблема формирования информационной компетентности личности в условиях информатизации образования. Исторические аспекты формирования информационной компетентности личности. Комплексное изучение предпосылок становления общества нового типа.
статья, добавлен 30.07.2016Анализ педагогических идей американского философа Дж. Дьюи второй половины XX века. Проблема непрерывного образования в прагматистских представлениях. Практика музейного обучения. Музей как ресурс получения непрерывного и неформального образования.
статья, добавлен 16.09.2020Роль и значение знаний в современном социуме. Рассмотрение новых концепций постиндустриального общества. Исследование причин ускорения прироста знаний, трансформации парадигмы образования. Конвергенция наук и технологий в образовательном процессе.
статья, добавлен 29.01.2019Основные принципы функционирования креативного и поликультурного образования в вузе. Формирование мировоззрения, основанного на многокритериальности решений, нравственной ответственности. Реализация междисциплинарных связей и системы обобщенных знаний.
статья, добавлен 10.06.2018Рассмотрение герменевтического смысла образования субъекта, субъективизации опыта и знания в синергетическом подходе. Психолого-педагогические аспекты социализации личности в условиях дистанционного образования. Виртуальная мобильность преподавателя.
статья, добавлен 28.04.2017