Оценка возможностей внедрения передовых смарт-технологий в практику российского образования
Обеспеченность обучающихся и преподавателей смарт-устройствами, доступом в Интернет. Оценка возможностей внедрения технологий, доступных к реализации в образовательных организациях: перевернутый класс, ролевая перестановка, геймификация и Point Barter.
Подобные документы
Основные вопросы, связанные с необходимостью изменения подходов к обучению педагогических кадров курсам, связанным с цифровыми технологиями и устройствами в условиях становления смарт-образования. Описание основных компонентов методических систем.
статья, добавлен 12.02.2019Смарт-образование как новая обучающая парадигма. Знаниевый и субъективно-ориентированный типы образования. Вспомогательное применение смарт-технологий для получения знаний и развитие личностных характеристик в дополнение к традиционному образованию.
статья, добавлен 25.09.2020Оценка возможностей смешанного обучения (СО) с точки зрения инструмента влияния на процесс профилизации. Потенциал дистанционных образовательных технологий. Базовые модели СО: перевернутый класс, ротация станций, ротация лабораторий и гибкая модель.
статья, добавлен 23.09.2021Использование новых образовательных технологий в сфере образования. Ориентация учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию. Математизация и информатизация предметных областей. Совершенствование инфраструктуры образования.
статья, добавлен 16.06.2018- 5. Этапы внедрения и применения технологий дистанционного обучения в условиях инклюзивного образования
Анализ понятий инклюзивного образования и технологий дистанционного обучения, а также практики их внедрения. Этапы внедрения и применения инновационных образовательных технологий. Подбор программного обеспечения для решения образовательных задач.
статья, добавлен 02.02.2019 Применение принципа равных возможностей в обеспечении доступности образования для всех категорий детей, молодежи и взрослого населения. Особенность создания безбарьерного пространства в обучении посредством инновационных образовательных технологий.
статья, добавлен 11.08.2020Эволюция концепций грамотности как подхода к изучению социально-коммуникативных процессов в образовании. Сделан вывод о создании предпосылок для формирования концепции грамотности, содержание которой учитывало бы современные требования к грамотности.
статья, добавлен 19.11.2022Рассмотрение особенностей внедрения дистанционных образовательных технологий в учебный процесс, которое достигло российских школ. Исследование и характеристика дидактических возможностей курсов повышения квалификации учителей в данном направлении.
статья, добавлен 23.04.2018Проблемы внедрения новых образовательных технологий с учетом модели зрелости бизнес-процессов вузов. Виды и классификация новых образовательных технологий, применяемых в вузах. Характеристика основных трендов в области новых образовательных технологий.
дипломная работа, добавлен 17.07.2020Развитие высшего и дополнительного образования в РФ. Цели внедрения аддитивных технологий в общеобразовательных и профессиональных организациях. Формирование цифровых и коммуникативных компетенций учащихся. Оценка уровня образования выпускников вузов.
статья, добавлен 08.03.2023Рассмотрение условий реализации педагогических образовательных технологий, осуществляющихся посредством введения в образовательный процесс инновационных технологий обучения. Внедрения в образовательный процесс расширенного диапазона учебного материала.
статья, добавлен 01.07.2021Раскрытие содержания проблемы внедрения интернет-технологий в российских школах как главного средства формирования и развития информационной культуры личности. Обоснование необходимости создания системы образования с применением Интернет-технологий.
статья, добавлен 17.05.2020Исследование эволюции концепций грамотности как подхода к изучению социально-коммуникативных процессов в образовании. Разработка программ обучения грамотности в учебном заведении с использованием современных компьютерных и коммуникационных технологий.
статья, добавлен 17.10.2022- 14. Формирование познавательного интереса обучающихся с помощью современных образовательных технологий
Основные задачи новых образовательных технологий. Проблемные ситуации на уроках. Использование игровых технологий для выявления учебных возможностей учеников. Развитие критического мышления через чтение и письмо. Компьютерные технологии на уроках физики.
доклад, добавлен 24.11.2020 Сравнительный анализ статистических данных использования интернет ресурсов гражданами РФ и зарубежных государств, а также внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Нормативное регулирование внедрения системы электронного образования.
статья, добавлен 03.02.2019Развитие системы обучения на базе Интернет-технологий. Характеристика состояния и тенденции отечественной системы образования в направлении освоения и внедрения технологий Интернет. Формирование единого национального образовательного сегмента Рунета.
статья, добавлен 22.08.2020Теоретические аспекты внедрения мультимедиа-технологий и телекоммуникационных средств в образование. Использование возможностей компьютерных технологий учителем-предметником для совершенствования учебного процесса, повышения мотивации школьников к учебе.
курсовая работа, добавлен 27.05.2013Разработка педагогических условий проектирования и внедрения образовательных технологий начального профессионального образования. Характеристика организации и управления образовательным взаимодействием и методика оценки качества образовательных услуг.
автореферат, добавлен 23.09.2010Рассмотрение вопросов реализации смешанной модели обучения "flipped-classroom" или "перевернутый класс". Преимущества и структурные особенности технологии "перевернутый класс", процесс ее организации. Проведение обзора сервисов и приложений WEB 2.0.
статья, добавлен 26.09.2017Оценка эффективности цифрового обучения и дистанционных педагогических технологий. Расширение возможностей дистанционных технологий обучения за счет массового внедрения новых электронных ресурсов. Особенности использования платформ онлайн-обучения.
статья, добавлен 13.09.2018Определение ряда преимуществ, характерных для процесса информатизации системы образования в отношении обучающихся и общества. Обоснование необходимости использования образовательными организациями возможностей информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 11.03.2021Цели, реализуемые в Перевернутом классе, а также принципы организации данной технологии обучения, предъявляемые требования и оценка эффективности. Преимущества и недостатки данной методики, перспективы ее широкого внедрения. Роль и значение учителя.
презентация, добавлен 13.04.2022Целью данного исследования является обоснование необходимости внедрения передовых цифровых технологий в образовательную среду Российской Федерации, и в системе дополнительного образования. Применяются общенаучные и эмпирические методы исследования.
статья, добавлен 05.02.2021Интенсификация процессов развития информационно-коммуникационных технологий в системе образования. Автоматизация учебного процесса в Самарской области. Рассмотрение направлений внедрения информационных компьютерных технологий в сфере образования.
статья, добавлен 14.04.2016Изучение особенностей внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Компьютеризация школьного образования для повышения его качества и эффективности. Глобальная компьютерная сеть Интернет и ее использование в образовательных целях.
реферат, добавлен 13.04.2015