Психофизиологическая основа жизненного опыта взрослого обучающегося в контексте иноязычной подготовки
Психофизиологическая проблема взаимодействия накопленного жизненного опыта взрослого обучающегося и иноязычной учебной деятельности при обучении английскому языку для специальных целей (esp). Обзор специально разработанного учебно-методического пособия.
Подобные документы
- 1. Расширение личностного опыта обучающегося основной школы через поиск смысла в учебной деятельности
Условия и закономерности организации учебной деятельности обучающегося основной школы для расширения личностного опыта школьников. Сущность и оценка эффективности технологии образовательного события, ее продуктивный характер и прикладное значение.
статья, добавлен 23.07.2021 Анализ состояния использования средств информационных технологий для развития умений иноязычной деятельности в процессе обучения английскому языку. Формирование программно-методического обеспечения для развития у студентов умений иноязычной деятельности.
автореферат, добавлен 26.10.2018Учебный проект как важное средство формирования мотивации изучения иностранного языка и развития эмотивной компетенции обучающегося. Анализ факторов, способствующих актуализации внутреннего мотива иноязычной речевой деятельности при проектном обучении.
статья, добавлен 14.10.2018Исследование проблемы использования видеоматериалов на занятиях по общему английскому языку и английскому языку для специальных целей. Критерии оценки интернет-сайтов, материалы которых могут быть использованы в учебном процессе по английскому языку.
статья, добавлен 02.01.2019Разработка мультимедийного учебно-методического комплекса, способствующего эффективному формированию профессиональной иноязычной культуры студентов технического вуза. Обоснование эффективности комплекса в профессионально-ориентированное обучении.
автореферат, добавлен 18.07.2018Индивидуальное обучение - один из наиболее эффективных способов обучения иностранному языку. Учет социальных и физиологических особенностей взрослого обучающегося - основа андрогогического подхода, который применяется в педагогической деятельности.
статья, добавлен 07.08.2020Возникновение понятия "Английский язык для специальных целей" в англоязычных странах как научное направление и тип обучения английскому языку. Потребности обучающегося. Типичные профессиональные коммуникативные ситуации. Правила успешной коммуникации.
статья, добавлен 16.12.2018Важность мотивации в обучении иностранному языку. Корреляция между понятиями мотивации и мотива. Степень заинтересованности обучающегося в изучении иностранного языка. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в многообразии ее компонентов.
статья, добавлен 22.06.2021Принципы формирования иноязычной коммуникативной компетенции, что способствует разностороннему развитию языковой личности обучающегося. Особенности использования специальных речевых ситуаций для развития умения использовать изученные лексические единицы.
статья, добавлен 03.07.2023Рассматриваются проблема функционального подхода к обучению английскому языку и пути формирования навыков иноязычной коммуникативной компетенции. Функционально-направленное обучение грамматике представляет собой единство подхода к языку и к обучению.
статья, добавлен 29.01.2020Разработка оригинальной интегративной методики раннего обучения школьников грамматическим навыкам иноязычной речи, построенной с опорой не на один из сознательных или несознательных механизмов овладения иноязычной речью, а на их рациональном сочетании.
автореферат, добавлен 02.08.2018Формирование квалифицированного, компетентного специалиста - важнейшая цель образовательных организаций Министерства внутренних дел России. Овладение иноязычной коммуникативной компетенцией - одно из условий успешной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 05.11.2021Рассмотрение методики применения видеофрагментов как дидактического материала для формирования речевых навыков при обучении английскому языку. Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения как одна из важнейших проблем современной методики.
статья, добавлен 24.03.2019Описание возможностей формирования иноязычной коммуникативной компетенции для налаживания международного сотрудничества в области добровольчества. Использование методов обучения английскому языку для специальных целей (ESP) для эффективной коммуникации.
статья, добавлен 20.09.2021Основы обучения иноязычной культуре средствами иностранного языка в условиях средней школы. Культурологический подход к обучению иностранного языка. Мультимедийные средства при обучении иноязычной культуре, разработка системы занятий по английскому языку.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017- 16. Применение дидактических игр для активизации учебной деятельности при обучении английскому языку
Игра как феномен культуры, ее функции: обучающая, воспитательная, развивающая, социализирующая, развлекающая, закономерности данной деятельности. Анализ дидактической игры как средства активизации учебной деятельности при обучении английскому языку.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011 Понятие "видеоматериалы" и их дидактические возможности. Возможности их применения в обучении английскому языку на старшем этапе. Практическое применение видеоматериалов при обучении английскому языку учащихся старших классов лингвистической гимназии.
курсовая работа, добавлен 12.05.2023Проблема создания профессионально ориентированного, узконаправленного учебника по английскому языку для специальных целей. Проблемы проектирования учебных материалов для изучения английского языка для специальных целей. Принципы построения пособий.
статья, добавлен 03.09.2021Путь формирования человеком индивидуального опыта через приобретение социо-культурного общественно-исторического опыта. Структурная организация, этапы и характеристики усвоения. Периоды построения навыков и факторы, влияющие на их формирование.
статья, добавлен 15.02.2014Англоязычное учебно-справочное пособие "Cinematography", основанное на авторском корпусе и ориентированное на запросы потенциальных пользователей. Практический опыт использования пособия на занятиях по английскому языку для студентов языковых вузов.
статья, добавлен 16.02.2019Определение роли данного учебно-методического комплекса в отражении личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного и компетентностного подходов в их единстве к обучению английскому языку. Обоснование требований к отбору текстового материала.
статья, добавлен 13.10.2018Назначение и классификация опор. Цели и принципы использования опор при обучении письменной речи. Методика использования опор при формировании умений иноязычной письменной речи. Пример практического применения опор при обучении английскому языку.
курсовая работа, добавлен 21.02.2016Анализ основных сложностей при обучении иностранному языку студентов-первокурсников неязыковых специальностей. Рассмотрение структуры разработанного и апробированного учебного материала по формированию межкультурной иноязычной компетенции у студентов.
статья, добавлен 14.01.2019Исследование вопросов обучения английскому языку в условиях коллективного взаимодействия. Противоречие между мотивацией и стимуляцией учения школьников. Вариативная последовательность моделей коллективного взаимодействия при обучении иноязычному общению.
статья, добавлен 09.07.2020Анализ создания и внедрения новых продуктивных моделей организации иноязычной учебной деятельности бакалавров, с учетом формируемых компетенций будущих учителей. Усвоение бакалавром новых лингвистических знаний, формирование умений и компетентностей.
статья, добавлен 01.02.2019