Психосемантика образа в обучении дизайн-проектированию
Создание художественных оснований дизайнерского творчества. Методика семантической редукции предметной формы объекта к проектному образу. Формирование значений на уровне ментальных структур личности. Познание реальности посредством осмысленных образов.
Подобные документы
Психосемантика в исследовании научных значений. Методология психосемантики и проблематизации классического субъекта. Психосемантика в осмыслении проблем субъекта и научного знания. Методы исследования значений в психосемантике с точки зрения субъекта.
статья, добавлен 28.09.2018Требования к эмпирическому исследованию структуры ментальных моделей пользователей персональных компьютеров в рамках культурно-деятельностной парадигмы. Анализ роли значения в структуре образа мира. Рассмотрение подхода объективной фиксации значений.
статья, добавлен 31.03.2021Понятие человеческой деятельности. Роль воображения в развитии познавательных процессов. Создание образов творческого воображения посредством различных приемов интеллектуальных операций. Порода творчества, взаимосвязь между креативностью и интеллектом.
курсовая работа, добавлен 21.11.2017Понятие и содержание психолингвистики, предмет и методы ее исследования, актуальные проблемы. Сущность и отличия глубинных и поверхностных структур. Формирование предметной отнесенности и значений слов в онтогенезе. Язык и вариативность образов мира.
шпаргалка, добавлен 16.10.2013Психологические контексты восприятия живописных образов эпохи Ренессанса. Психосемантика восприятия музыкального искусства учащейся молодежью с разным уровнем музыкальной компетентности. Роль поэтической формы в восприятии художественных произведений.
реферат, добавлен 12.04.2010Роль воображения в познании и преобразовании окружающего мира. Создание условий раскрытия способностей человека. Реализация способностей личности, формирование образа будущего. Воображение – психический процесс создания нового в форме образа или идеи.
реферат, добавлен 12.12.2021Рассмотрение методологической позиции глубинного познания – преобразование содержания бессознательного в сознательное поле психики посредством "посредника". Варианты реконструкции внешней реальности субъекта на основе образов, символов бессознательного.
статья, добавлен 09.12.2018- 8. Влияние образов массовой культуры на формирование у детей 6-7 лет предпочитаемого образа учительницы
Характеристика проблемы влияния образов массовой культуры на формирование у детей в возрасте 6-7 лет предпочитаемых образов учительниц при вхождении в учебный процесс. Обоснование выбора учениками раскрепощенных женских образов с глянцевых журналов.
статья, добавлен 11.07.2018 Анализ возможности формирования установок антитеррористического сознания на уровне смысловых структур личности и их включенность в смысложизненную концепцию личности (СЖКЛ). Формирование гуманитарной направленности как одной из составляющих СЖКЛ.
статья, добавлен 12.02.2019Порождение гипотез как один из важнейших этапов развития мышления в детском возрасте. Знакомство с формами экспериментального обучения, показывающими роль процесса моделирования в становлении осмысленных гипотез. Проблемы построения осмысленных гипотез.
статья, добавлен 05.07.2018Определение образа как психофизиологического явления. Рассмотрение особенностей формирования образа. Изучение понятия, видов, свойств и основных законов восприятия человека. Формирование представления о нейрофизических механизмах опознания образов.
курсовая работа, добавлен 01.10.2014Характеристика категории целостности образа, ставшей ведущей при изучении познания: степень осознанности образов; сенсорное и умственное; первичные и вторичные качества; проблема образа в механической картине мира; влияние физиологии; образ и действие.
реферат, добавлен 26.04.2014Приоритеты развития личности. Анализ когнитивных структур личности в общественно-историческом контексте их развития. Особенности организации когнитивных структур городских и сельских жителей. Характеристика возрастной динамики когнитивных образований.
статья, добавлен 26.04.2017Определение индивидуального образа в дизайне костюма, его существенные особенности. Трактовки индивидуальности и образа в различных науках, их оценка с точки зрения требований, предъявляемых сегодня к индивидуальному образу в сфере проектирования одежды.
статья, добавлен 29.01.2020Особенности и функции человеческого сознания. Основные компоненты индивидуального сознания. Общественное сознание как отражение социальной реальности, его структура, уровни и формы. Познание, его формы и виды. Классическая схема процесса познания.
презентация, добавлен 29.10.2017Виды воображения и его функции. Исследование способности субъекта формировать новые фигуры. Создание образов творческой фантазии посредством различных приемов интеллектуальных операций. Развитие эстетических чувств у ребенка с помощью творчества.
реферат, добавлен 17.05.2016Семейное воспитание как специальная педагогическая деятельность родителей, в которой реализуется функция семьи по социализации ребенка. Формирование здорового образа жизни посредством семейного воспитания. Методы, принципы и формы семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Объекты формирования имиджа. Методы имиджмейкинга, каналы воздействия на аудиторию. Методы формирования образа: присоединение клиента, вложенное действие, смена канала восприятия, модель экспериментального невроза. Психологические аспекты создания образа.
реферат, добавлен 30.10.2012Определение понятий "сознание" и "Я-идеальное" в зарубежной и отечественной психологии. Уровни самопознания и особенности развития личности в подростковом возрасте. Реализация образа "Я-идеальное" в подростковом возрасте посредством игровых методов.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Функция психологической защиты личности. Процесс устранения или игнорирования психотравмирующих образов реальности. Механизм избегания внутреннего конфликта с помощью активного исключения из сознания неприемлемого мотива или нежелательной информации.
презентация, добавлен 09.02.2015- 21. Темпоральные особенности взаимосвязи образа психического состояния и когнитивных стилей личности
Темпоральная специфика образов психических состояний. Образ психического состояния во взаимосвязи с когнитивными стилями личности. Феноменологические особенности образа психического состояния в различных временных диапазонах (прошлое, настоящее, будущее).
автореферат, добавлен 02.05.2018 Роль творчества в жизни человека. Особенности творческой личности и процесса ее социального развития. Взаимосвязь самореализации и творчества, условия открытости психики для восприятия информации. Значение сверхсознания, потребностей, мотивации, цели.
реферат, добавлен 10.06.2010Определение взаимосвязи места человека в социальной системе и восприятия им социальной реальности. Исследование особенностей восприятия образа будущей профессии как части социальной реальности у студентов и школьников. Принятие групповых ценностей.
статья, добавлен 11.06.2018Проблема эмоции страха и теоретические основы его изучения в отечественной и зарубежной психологии. Экстремальное исследование проявления страхов у врачей и педагогов на уровне семантических структур обыденного сознания, методика и ее обоснование.
диссертация, добавлен 28.12.2013Теоретические основы воспитания в семье как одного из главных условий формирования личности школьника. Влияние семьи на формирование личностных черт школьника. Эмпирическое исследование влияния семейного воспитания на формирование личности школьника.
курсовая работа, добавлен 11.09.2016