Художнє виховання як чинник формування чуттєвої культури студентської молоді
Феномен чуттєвої культури людини як її сутнісної характеристики, структура та фактори формування. Джерела збагачення чуттєвої культури студентської молоді та аналіз значення у цьому процесі художнього виховання, шляхи та принципи його використання.
Подобные документы
Витоки та передумови формування філософсько-світоглядних переконань М.П. Драгоманова. Аналіз минущого й актуального у теоретичній спадщині вченого. Дослідження власної проблематики філософії освіти. Значення культури у освіті особистості України.
автореферат, добавлен 27.07.2015Взаємозв'язок геополітичного чинника та світосприймальних настанов, своєріднсть релігійних почуттів як конструкту духовності. Місце в становленні емоційно-чуттєвої релігійності українців їх екзистенційно-межового стану, кордоцентризму та інтровертизму.
статья, добавлен 18.09.2020Аналіз проблеми переходу від символічної культури тексту до культури зображення. Визначення змін, які відбуваються в антропологічних характеристиках людини. Важливість зображення у життєвому світі людини, порівняно з оперативними джерелами інформації.
статья, добавлен 09.01.2019Розглядається проблема виховання і навчання мудрості в сьогоденні, яка має велике філософське, соціальне і педагогічне значення. Обґрунтовано, що мудрою вважається людина, яка є носієм великого життєвого досвіду, християнського і світського знання.
статья, добавлен 21.04.2018Розкриття значення святкової картини світу як засобу впорядкування культурного буття людини та освоєння нею реальності. Створення людиною культури, у якій дублюється світ у символічній реальності. Характеристика свята як символічної форми культури.
статья, добавлен 07.02.2019Розгляд масової культури, як простору реалізації різних форм ескапізму. Визначення тих форм масової культури, в яких прагнення людини втекти від повсякденної реальності з її рутиною і нормативної регулюванням поведінки реалізується найбільш повно.
статья, добавлен 25.11.2021Дослідження функціональної спрямованості інформаційної культури як відображення становлення та розвитку інтелектуального потенціалу матеріальної та духовної культури людства. Її філософський аналіз і оцінка як важливого чинника сучасної геополітики.
статья, добавлен 11.07.2022Технічні характеристики процесу масової комунікації. Типи інформаційної культури. Аналіз комунікації в рекламній, торговельній, політичній сферах. Структура комунікативного акту. Процес передачі та сприйняття текстових повідомлень у матеріальній формі.
статья, добавлен 30.01.2016Зв’язок філософії освіти з духовно-моральним вихованням молоді в епоху науково-технічного прогресу (НТП). Філософська проблема впливу НТП на духовно—моральне становлення людини як інтелектуального, духовно багатого й освіченого фахівця, на його природу.
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження витоків симфонізму як феномену культури у складному процесі становлення усіх форм духовного осягнення дійсності. Виявлення спорідненості симфонізму з духовною драмою, що сприймається як драма самого буття. Огляд стану розвитку соціокультури.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розгляд проблеми філософії культури в контексті сучасного філософського дискурсу. Характеристика різних гносеологічних підходів до трактування філософії культури та її місця в системі філософського знання. Аналіз головних тенденцій розвитку культури.
статья, добавлен 20.09.2013Формування історичної свідомості у молоді. Розвиток мислення у підлітковому віці як ключового процесу, який має значення для всіх функцій та процесів. Аналіз філософської свідомості. Співвідношення реального і декларативного у суспільній свідомості.
статья, добавлен 10.09.2013Формування особистості, її ідентичності та самоідентичності в умовах нового культурного простору. Досягнення, виклики цифрової культури. Її переваги та ризики у формуванні життєвого світу молоді. Оцінка філософської спадщини постмодерного дискурсу.
статья, добавлен 29.05.2022Опис елементів духовної культури. Огляд основних детермінант, які впливають на молодь. Мораль як одна з форм суспільної та особистісної свідомості. Золоте правило моралі. Криза ціннісної системи в Україні. Способи впливу на свідомість і поведінку молоді.
реферат, добавлен 22.04.2014Основні характерні риси моделей родинного виховання у мультикультурному суспільстві, що формуються внаслідок глобалізації. Консерватизм і архаїзація практик родинного виховання - загроза створення у суспільстві відчуження та маргіналізації молоді.
статья, добавлен 31.01.2018Розгляд підходів до трактування поняття правової культури як одного з головних факторів життя суспільства. Визначення її специфічних властивостей та місця в загальній системі культури. Окреслення відмінностей правової культуру від інших форм культури.
статья, добавлен 25.07.2022Поняття та зміст модернізації цінностей в українському суспільстві. Визначення ролі освіти як поля вибору та імплементації цінностей. Визначення засобів убезпечення молоді від руйнаційних ідеологічних впливів. Самореалізація студентської молоді.
автореферат, добавлен 27.07.2015Особливість розмежування культури на матеріальну та духовну. Аналіз цивілізації, як феномену суспільного життя. Морально-етичні та естетичні норми людини. Зміст комунікабельності та майстерності спілкування. Сутність традицій і новацій в суспільстві.
реферат, добавлен 25.02.2015Ознайомлення з особливостями аксіологічного, когнітивного, діяльнісно-творчого та особистісного компоненту освіти. Розгляд та характеристика основних завдань особистісного розвитку майбутнього фахівця та істотного підвищення його професійної культури.
статья, добавлен 30.01.2016Визначення концепції цифрової культури як набору цінностей, практик та очікувань щодо формату людської взаємодії в сучасному Інтернет-суспільстві. Базові детермінанти культури. Визначення активності людини в сфері інформаційних та медійних технологій.
статья, добавлен 15.04.2023Дослідження українського модернізму, його потяг до авторської суб'єктивності та реалізація через відкриття психологічних мотивів художньої творчості. Значення феномену "модернізм" для розвитку культури в процесі формування національної самоідентифікації.
статья, добавлен 04.03.2019Становлення суб’єкта культури як ціль філософії освіти. Взаємодія раціонального та ірраціонального в освітньому процесі. Розгортання творчого потенціалу суб’єкта культури. Афірмація свободи та культуротворчість. Вплив нестабільного мегасоціуму на буття.
статья, добавлен 20.08.2017Історія виникнення товариства CEUPES, його діяльність у процесі об’єднання взаємодії фахівців з різних гуманітарних наук. Використання філософії виховання у формуванні мислення студентів в університетах та організації міжнародних наукових конференцій.
статья, добавлен 11.04.2018Обґрунтування концепції культурної ідентичності як поняття культурного "Я", що виникає завдяки акту рефлексії, спрямованого на пізнання первинних смислів культури, онтологічного підґрунтя існування культури, її центрального ядра або прафеномену.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз проблематики вдосконалення людини на основі вивчення робіт провідних європейських філософів, ідеї яких лягли в основу європейської культури. Тлумачення ідей вдосконалення людини як об’єкту маніпуляції, зв’язок технократизму та духовності.
статья, добавлен 23.07.2017