Позашкільна освіта: проблема визначення
Позашкільна освіта як невід'ємна частина мікросередовища, яка сприяє реалізації індивідуальних психофізичних і соціальних потреб особистості, що розвивається. Місце суспільно-виховної діяльності у сфері вільного часу у гармонійному розвитку дитини.
Подобные документы
Поняття позашкільної освіти як невід’ємної частини життя суспільства, яка сприяє реалізації індивідуальних психофізичних і соціальних потреб особистості, що розвивається. Розкриттю її творчого потенціалу, формування соціально значущих якостей студентів.
статья, добавлен 06.03.2019позашкільній невід’ємною частиною соціуму, що сприяє реалізації індивідуальних психофізичних і соціальних потреб особистості яка розвивається, розкриттю її творчого потенціалу, формуванню соціально значущих якостей.
статья, добавлен 20.02.2022Характеристика підходів до визначення місця та ролі позашкільної освіти в системі сучасної освітньої діяльності. Дослідження процесу розвитку і соціалізації особистості у вільний час у позашкільних навчальних закладах та інших соціальних інституціях.
статья, добавлен 27.07.2016Обґрунтовано структурно-функціональні аспекти створення і функціонування системи позашкільної освіти молоді. Показано, що позашкільна освіта дозволяє реалізувати стійку потребу учнівської молоді в пізнанні і творчості, максимально розкрити себе.
статья, добавлен 07.05.2023Позашкільна освіта є невід’ємною ланкою, діяльність якої спрямована на створення умов для розвитку дітей та задоволення їх інтересів у вільний час. Характеристика категорії "дозвілля", її функціональна спрямованість в діяльності позашкільних закладів.
статья, добавлен 15.08.2022Прикладні підходи до організації освітньо-виховної, розвивальної роботи педагогічних колективів закладів загальної середньої і позашкільної освіти з екологічної освіти дітей, що спрямовується на забезпечення потреб особистості у творчій самореалізації.
статья, добавлен 03.05.2023Сутність позашкільної освіти. Становлення і розвиток роботи з дітьми та молоддю в Україні. Основні засади державної політики у сфері позашкільної освіти. Державне управління позашкільною освітою. Позашкільні заклади освіти як чинник соціалізації молоді.
реферат, добавлен 09.08.2010Проблеми розвитку ключових компетентностей майбутніх фахівців мистецтва і позашкільної освіти. Авторка окреслює коло проблемних питань, які виникають у процесі підготовки здобувачів освіти рівня "магістр" освітньо-професійних програм "Позашкільна освіта".
статья, добавлен 31.07.2024Модель освітньо-виробничого кластера з інтегрованим елементом позашкільної освіти у контексті публічного управління. актуальні виклики системи позашкільної освіти в України та причини, що зумовили їх виникнення. Основні положення праць М. Портера.
статья, добавлен 23.07.2024Значення та особливості організації "лісових шкіл" та завдання, що пропонуються дітям. Ідеї польських зелених шкіл та еколого-натуралістичних гуртків ("Любителі охорони природи") для дітей. Позашкільна екологічна освіта у країнах Європейського Союзу.
статья, добавлен 29.02.2024Ціннісні орієнтації як вибіркова, відносно стійка система спрямованості інтересів і потреб особистості, націлена на певний аспект соціальних цінностей. Завдання позашкільної освіти та виховання. Освітня діяльність гуртка, його виховні можливості.
доклад, добавлен 20.07.2011Аналіз територіальних особливостей функціонування і розміщення складових освітнього комплексу Херсонської області: дошкільна освіта, загальна середня освіта, позашкільна освіта, професійно-технічна освіта, вища освіта, післядипломна освіта, аспірантура.
статья, добавлен 22.10.2020Дитячий фольклор як невід’ємна частина етнопедагогіки. Місце української народної пісенної творчості в процесі навчання, виховання й розвитку дитини дошкільного віку. Її вплив на формування особистості, збереження поваги до національної культури.
статья, добавлен 03.02.2018Освіта як невід’ємна частина сталого розвитку суспільства. Розвиток освітніх інституцій для України (переорієнтація функціонального та предметного поля освіти, дизайн компетенцій, запровадження трансформаційної педагогіки, підтримка освітніх агентів).
статья, добавлен 09.12.2018Розкрито сутність позакласної виховної діяльності, окреслено її цілі, завдання та напрями. Охарактеризовано основні види позаурочної діяльності, що можуть бути реалізовані в закладі загальної середньої освіти. Принципи організації вільного часу учнів.
статья, добавлен 11.10.2018Проблема організації режиму дня дитини-дошкільника та, зокрема, його вільного часу. визначення ролі сім’ї в процесі реалізації рекреаційно-оздоровчої діяльності дитини поза межами дошкільного навчального закладу. Уключеність батьків у гру з дитиною.
статья, добавлен 19.11.2020- 17. Підвищення якості та доступності позашкільної освіти як показників ефективності освітньої системи
Забезпечення особистісного розвитку дитини в процесі творчої діяльності за інтересами, соціального самоствердження вихованців у вільний від навчання в школі час. Доступ до позашкільної освіти дітей та молоді з різних верств населення у різних регіонах.
статья, добавлен 16.02.2022 Розгляд аспектів і положень концепції сталого розвитку суспільства як невід’ємної частини сучасної освіти. Дослідження суті сталого розвитку, з’ясування його основи. Розробка рекомендацій щодо розвитку суспільства як невід’ємної складової сучасної освіти.
статья, добавлен 07.07.2022Аналіз структури організації позашкільної освіти на державному рівні. Системі позашкільної освіти належить важливе місце у створенні можливостей для самовизначення, самореалізації особистості, формування її патріотичних почуттів, моральних якостей.
статья, добавлен 08.03.2023Зміст діяльності дитячого оздоровчого закладу, шляхи соціалізації дитини в ньому під час відпочинку. Технології, що сприяють задоволенню інтересів відповідно до індивідуальних потреб. Система цінностей особистості в процесі здоров’язберігаючої діяльності.
статья, добавлен 16.07.2018Розгляд різних підходів вчених до визначення поняття "стратегія". Особливості застосування таких стратегій розвитку закладу позашкільної освіти, як корпоративні, бізнесові, функціональні та задачні. Визначення характеристик та критеріїв вибору стратегії.
статья, добавлен 30.12.2020Визначення пріоритетів, завдань і змісту освітньої діяльності в умовах глобальних змін. Модернізація та гармонізація національної системи освіти України в світі Болонського процесу. Формування екологічної та культурологічної компетентності студентів.
статья, добавлен 26.06.2024У науковій статті здійснено аналіз теоретичних джерел з проблеми розвитку творчого потенціалу дошкільника. Сучасне реформування дошкільної освіти сприяє пришвидшенню розвитку дитини як особистості, в першу чергу саме розвитку творчої особистості.
статья, добавлен 25.03.2024Характеристика основних типів закладів освіти: дошкільна, загальна середня, позашкільна, професійно-технічна, вища, післядипломна освіта. Особливості управління навчально-виховними закладами у період інтенсивної розбудови системи освіти в Україні.
контрольная работа, добавлен 09.12.2013Проблеми, які стосуються доступності та якості позашкільної освіти, а також регулювання з боку державних і недержавних організацій. Створення умов для доступності позашкільної освіти дітям, які через війну опинилися у складних життєвих обставинах.
статья, добавлен 10.01.2024