Внутри- и межгрупповое взаимодействие в интеллектуальной игре со сложной взаимосвязью между командами
Исследование тенденций поведения участников интеллектуальной игры. Выявление используемых участниками стратегий. Влияние группы на результативность и принятие решения. Предрасположенность испытуемых к конфликтам, толерантности к неопределённости.
Подобные документы
Исследование функций юмора в когнитивных процессах. Условное моделирование и стимуляция интеллектуальной деятельности в языковой игре. Использование самоиронии для создания юмористического эффекта. Анализ приемов остроумия для реализации нового смысла.
статья, добавлен 29.01.2019Характеристика копинг-стратегий поведения как когнитивных, эмоциональных и поведенческих стратегий, используемых для преодоления трудных жизненных ситуаций. Определение взаимосвязи между выбором копинг-стратегий поведения и уровнем самооценки подростков.
статья, добавлен 23.04.2017Цель профилактики зависимого поведения подростков. Волевой контроль эмоциональных реакций. Предрасположенность испытуемых к уходу от реальности посредством изменения психического состояния и иллюзорно-компенсаторному способу решения личностных проблем.
статья, добавлен 16.02.2019Исследование эмоциональных нюансов тревожности и страха у младших подростков с интеллектуальной недостаточностью. Проявления невротических расстройств у ребенка с легкой степенью интеллектуальной недостаточности под воздействием психотравмирующих условий.
статья, добавлен 25.03.2019Рассмотрение и проведение анализа зависимости интеллектуальной работоспособности студентов малых и старших курсов технических вузов от индивидуальных свойств личности. Исследование гендерных отличий в связях с пластичностью поведения женщин и мужчин.
статья, добавлен 02.10.2018Определение сущности конфликта. Рассмотрение его основных причин: психологических особенностей человеческих взаимоотношений, трудового процесса, своеобразия членов коллектива. Исследование видов конфликтного поведения акцентуированных личностей.
контрольная работа, добавлен 06.01.2015Случаи матричного поведения участников диалогической "игры". Особенности различных типологий конфликтного поведения партнеров по общению, а также учет факторов "теории речевых непониманий". Интерес к оптимизации речевого поведения говорящего субъекта.
статья, добавлен 09.11.2020Проблема использования подростками с туберкулезной инфекцией стратегий совладающего поведения в процессе лечения. Зависимость тех или иных стратегий от пола и возраста испытуемых. Частота применения копинг-стратегий конфронтации и дистанцирования.
статья, добавлен 18.06.2021Эмпирическое исследование психологии межгрупповых отношений внутри организации. Анализ индивидуальных особенностей участников профессиональной группы. Столкновение противоположно направленных тенденций, межличностных взаимодействий и отношений индивидов.
реферат, добавлен 17.12.2013Исследование взаимодействия осознаваемых и неосознаваемых процессов при научении искусственной грамматике. Влияние противоречия между двумя имплицитно усвоенными закономерностями, содержащимися в стимулах, на принятие решения об их классификации.
статья, добавлен 18.06.2018Характерные количественные и качественные признаки малых групп, их разновидности, коммуникативная и ролевая структуры. Особенности отношений между участниками группы. Подходы к изучению взаимоотношений людей внутри малых групп в социальной психологии.
контрольная работа, добавлен 03.04.2009Пути повышения качества подготовки молодых специалистов. Исследование копинг-стратегий студентов с разным уровнем ролевой самооценки. Выявление различий между респондентами с высокой, средней и низкой ролевой самооценкой в выборе стратегий поведения.
статья, добавлен 05.06.2016Характерные особенности и структурные характеристики группы, формы проявления взаимодействия между человеком и группой. Формальные и неформальные типы групп. Сила и конформизм во взаимоотношениях между членами группы. Позитивная сторона конфликтов.
реферат, добавлен 28.05.2009Характеристика психологических особенностей развития детей старшего дошкольного возраста. Исследование психологических условий обеспечения интеллектуальной и личностной готовности ребенка к обучению в школе. Диагностика готовности к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Половые различия в тактике поведения в конфликтной ситуации. Предположение о наличии корреляционной связи между самооценкой испытуемых и конфликтностью, а также между самооценкой и тактиками поведения в конфликте. Исследование свойств личности родителей.
статья, добавлен 31.10.2016Метод описания принятия решений в конфликтной ситуации. Построение нормативной математической модели принятия решений, учитывающей различия в критериях выбора индивидуальных стратегий поведения субъекта. Основные типы поведения в диадном взаимодействии.
статья, добавлен 26.06.2018Даны результаты исследования особенностей применения копинг-стратегий у спортсменов-любителей, занимающихся футболом. У исследуемой группы лиц доминирующими копинг-стратегиями являются самоконтроль, принятие ответственности, планирование решения проблемы.
статья, добавлен 23.02.2022Самооценка участников ролевой игры в отечественной и зарубежной литературе. Ранняя зрелость: возрастные границы и психологические особенности. Закономерности ролевых игр. Эмпирическое исследование проблемы изменения самооценки участников ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 18.07.2016Особенности личности ребенка, поступающего в школу. Процедура определения интеллектуальной готовности детей к школе. Цели диагностики готовности детей к школьному обучению. Анализ возможности коррекции уровня интеллектуальной готовности детей к школе.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Описание особенностей памяти учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Методы повышения эффективности вербальной памяти у умственно отсталых детей. Экспериментальное изучение вербальной памяти учащихся 3-го класса с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Выявление особенностей поведения и деятельности у лиц сангвинического типа темперамента. Проведение исследования с помощью теста Айзенка, наблюдение за деятельностью испытуемых с выраженным сангвиническим типом темперамента, обоснование выводов.
контрольная работа, добавлен 01.03.2010Основы интеллектуальной и личностной готовности ребенка к школьному обучению. Условия обеспечения интеллектуальной и личностной готовности ребенка подготовительной группы к обучению в школе. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Рассмотрение значения сюжетно-ролевой игры для детей дошкольного возраста. Основы эмоционального благополучия ребенка. Экспериментальное исследование особенностей сюжетно-ролевых игр с дошкольниками средней группы. Основы развития мышления в игре.
курсовая работа, добавлен 25.04.2015Разработка способа измерения когнитивной самооценки на основе модели познавательного чтения. Исследование взаимосвязи субъективных и объективных показателей интеллектуальной деятельности. Оперативная диагностика когнитивных аспектов самооценки.
автореферат, добавлен 17.08.2018Проблема формирования интеллектуальной готовности детей к обучению в школе. Сущность интеллектуальной готовности к школе, ее критерии. Структура психолого-педагогической готовности ребёнка к обучению. Причины неподготовленности детей к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014