Теоретическая модель системы формирования готовности преподавателей технического вуза к разработке и использованию инновационных педагогических технологий в системе дополнительного образования

Основные компоненты информационно-дидактической базы, в процессе освоения которой у преподавателей формируется готовность к разработке инновационных педагогических технологий. Модель — важнейший результат абстрактного обобщения практического опыта.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.